剛剛開(kāi)幕的西岸美術(shù)館也是蓬皮杜中心為期5年的展陳合作項(xiàng)目的落腳處。正如其間所承載的人類最優(yōu)秀的藝術(shù)作品，這棟剔透玉石般的建筑為西岸江畔帶來(lái)了溫情與靈光。

站在西岸美術(shù)館恢宏明亮的一層大廳里，Dayid Chipperfield猶如一位初來(lái)乍到的觀眾.四處張望著。很快，位于大廳中央開(kāi)放式書(shū)店里的一位店員認(rèn)出了這位享譽(yù)世界的英國(guó)建筑師，熱情地向他介紹起可靈活變化的USM模塊化書(shū)架。chipperfleld認(rèn)真地聽(tīng)著，還和對(duì)方討論起收銀臺(tái)的位置。這時(shí)，即興演奏的音樂(lè)家來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始拉起小提琴。散落在大廳各處的參觀者被樂(lè)聲吸引，聚攏起來(lái)，chipperfleld躲在人群里，饒有興致地觀察著人們?nèi)绾卧谒O(shè)計(jì)的空間里流動(dòng)。

這不是chipperfield在上海的第一個(gè)項(xiàng)目了，他曾對(duì)包括外灘美術(shù)館在內(nèi)的外灘源區(qū)域進(jìn)行修繕改造。他坦言，“相比修繕項(xiàng)目，建造全新的建筑挑戰(zhàn)更大，尤其是在我6年前開(kāi)始接手西岸美術(shù)館的設(shè)計(jì)時(shí)，建筑的功能尚不明確，最大的挑戰(zhàn)在于我需要讓空間足夠靈活，以應(yīng)對(duì)未來(lái)各種可能的功能?！?/p>

chipperfield對(duì)此給出的解決方法是：打破傳統(tǒng)的建筑幾何布局，建造3個(gè)呈風(fēng)車形旋轉(zhuǎn)排列的建筑，并通過(guò)中央門廳連接。這樣的布局為建筑的各個(gè)部分帶來(lái)獨(dú)立運(yùn)營(yíng)的可能性。除了馬路一側(cè)的展廳入口，Chipperfield還特別在沿江一側(cè)設(shè)置了兩種進(jìn)入方式：參觀者既可以下至下沉式庭院進(jìn)入，也可以通過(guò)廣場(chǎng)上的臺(tái)階來(lái)到二層開(kāi)闊的露臺(tái)，并進(jìn)入中央門廳。書(shū)店和咖啡廳則位于一層?！霸谥袊?guó)，人們還不是非常熟悉如何使用美術(shù)館，因此我們特別設(shè)計(jì)了很多對(duì)外開(kāi)放的空間，人們無(wú)須購(gòu)票就能在大廳里漫步、小憩.逛逛書(shū)店.喝一杯咖啡，也許當(dāng)時(shí)正好還能聽(tīng)到音樂(lè)演奏?！癱hipperfleld解釋道，“如果他們有興趣進(jìn)一步了解藝術(shù)，就可以購(gòu)買門票看展覽?！?/p>

在3個(gè)風(fēng)車形排列的建筑上層是通過(guò)頂部采光的展覽空間，所有的天花板、管道均暴露在外，因?yàn)閏hipperfle“希望策展人可以盡情在此為他們的展覽創(chuàng)造新的結(jié)構(gòu)”。下層空間則包含多功能廳、藝術(shù)工坊和教育空間，并都可利用側(cè)高窗采光。

令人無(wú)法忽視的是美術(shù)館半透明的外立面，這令建筑隨著光線變化呈現(xiàn)出不同的視覺(jué)效果。白天，陽(yáng)光由此被帶入建筑內(nèi)部，夜晚，建筑內(nèi)的燈光又會(huì)從這里向外擴(kuò)散。chipperfleld告訴我們，這是一種將廢棄玻璃經(jīng)過(guò)高溫?zé)Y(jié)再生而成的“玻璃透光石”。“博物館是一個(gè)看起來(lái)不太透氣的大盒子，沒(méi)有很多窗戶。因此，我想到了使用再生玻璃作為外墻材料，它很結(jié)實(shí)，但有透光性，能讓建筑看起來(lái)輕盈.到了晚上還能散發(fā)一些光芒。這些材料本身就是在中國(guó)找到的，我并沒(méi)有花很多預(yù)算在材料方面，而是希望在預(yù)算內(nèi)讓使用者獲得最大的空間?！?/p>

對(duì)于美術(shù)館的體量，chipperfield坦言：“小型美術(shù)館令人著迷，但出于觀眾規(guī)模、曹收策略等原因，人們?nèi)找嫘枰笮兔佬g(shù)館。但這兩者是無(wú)法彼此取代的?！彼灿^察到建筑師作為職業(yè)的變化：“我們這一代建筑師都是理想主義者，相信可以改變世界。如今出生在消費(fèi)時(shí)代的建筑師往往瞳得服務(wù)客戶甚于服務(wù)社會(huì)。我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)回到過(guò)去。但如今我們面臨的最大挑戰(zhàn)之一就是環(huán)境問(wèn)題，建筑師需要擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任?！?blockquote>

“我們?cè)诮ㄖ写蛟炝?個(gè)盡可能開(kāi)闊的展廳，希望策展人可以盡情在此為他們的展覽創(chuàng)造新的結(jié)構(gòu)?！?/blockquote>