家，是每個(gè)人最熟悉、最有掌控感的地方。然而很多時(shí)候，你需要爭(zhēng)取甚至戰(zhàn)斗，才能讓你的家成為一個(gè)真正的庇護(hù)所。因?yàn)樵谏钪?，你很有可能?huì)面臨一些入侵者。特別是當(dāng)這些入侵者是親人時(shí)，你甚至辨識(shí)不到他們的入侵。

我們同事之間經(jīng)常會(huì)聊天，黃玉玲老師講的故事很觸動(dòng)人。她的父親特別有意識(shí)地保護(hù)自己的小家。有一次，她的媽媽和奶奶吵得很激烈。父親受不了了，讓奶奶走。奶奶不走，脾氣還更大了。結(jié)果，父親拽著奶奶的胳膊，硬是把她請(qǐng)出了家。

在那個(gè)年代，這是大逆不道的事情。黃玉玲的奶奶接受不了兒子這樣對(duì)自己，于是做了也是那個(gè)年代很流行的事——回到自己的娘家哭訴。結(jié)果，娘家來(lái)了五個(gè)男人為她撐腰，是黃玉玲父親的舅舅和他的四個(gè)兒子。

來(lái)了后，舅舅先是訓(xùn)斥了外甥。這時(shí)，黃玉玲的父親沒(méi)有太為自己辯解，也向自己的母親道了歉，可舅舅還不依不饒地說(shuō)：“這件事，我必須打你一記耳光，給你一個(gè)教訓(xùn)?！?/p>

聽(tīng)到舅舅這句話，黃玉玲的父親一下子怒了，對(duì)他說(shuō)：“你要是敢打我一記耳光，信不信，你們五個(gè)都會(huì)倒下！”

他的兇悍勁兒一下子震住了對(duì)面的五個(gè)男人，他們?cè)贈(zèng)]敢做什么，這件事就到此為止了。以后，黃玉玲的父母沒(méi)再談起，奶奶也沒(méi)再談起，但一條界線就此畫(huà)出，奶奶再也不會(huì)到她兒子家里去做女主人了。

我父親和黃玉玲的父親正好相反。在我父親的家族里，有一件事一直發(fā)生著，就是父母一定會(huì)產(chǎn)生一種分裂，即親這幾個(gè)孩子，一切資源都往他們身上匯集，而不親那幾個(gè)孩子，就無(wú)情地剝削他們。先是我的大伯被嚴(yán)重剝削，我大伯去世后，奶奶殘酷地虐待大伯母和她的三個(gè)女兒。后來(lái)，大伯母帶著三個(gè)孩子離開(kāi)了。我大伯一家，就像是被家族清除了一樣，再也沒(méi)人提起。我成年后才知道，原來(lái)還有這么一位大伯。

接著是我父母被嚴(yán)重剝削，他倆把孝順視為絕對(duì)真理，因此受到了極其不公平的對(duì)待。這是對(duì)我們家嚴(yán)重的入侵，我父母不能保護(hù)自己的家庭，因此這個(gè)家在相當(dāng)程度上失去了溫暖港灣的作用。在這樣的家庭里長(zhǎng)大，我受到了嚴(yán)重的影響。最突出的一點(diǎn)就是，我非常缺乏界限意識(shí)。

讀研究生時(shí)，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)哥們，他常常到我們研究生宿舍來(lái)，一來(lái)就躺在我的床上，一躺就是一天。這件事，我覺(jué)得沒(méi)什么，但我的一個(gè)界限意識(shí)很強(qiáng)的室友對(duì)他說(shuō)：“你知不知道你嚴(yán)重侵占了武志紅的利益？”

他的做法讓我很震撼，這時(shí)我才意識(shí)到，其實(shí)我對(duì)這哥們也很反感，但之前把他的入侵和我的軟弱合理化了。于是，我第一次真切地意識(shí)到，我的太多做法不是因?yàn)樯屏迹且驗(yàn)檐浫?。后?lái)，我和父母談這些問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)他們清晰地知道這些是軟弱。不過(guò)，我不是當(dāng)事人，并沒(méi)有像他們一樣真切地體驗(yàn)?zāi)敲磸?qiáng)烈的沖突，而是認(rèn)同并繼承了父母的做法，啟動(dòng)了大量合理化的防御機(jī)制，認(rèn)為那些不守界限的做法是對(duì)別人好。

我們得意識(shí)到，小家庭首先是父母和孩子的世界，你必須保護(hù)好這個(gè)空間。這樣，你所在的家才能起到港灣的作用。

（《擁有一個(gè)你說(shuō)了算的人生·終身成長(zhǎng)篇》民主與建設(shè)出版社）