孫文婷,吳楠貞,劉曉宇
2014 年新疆科技報告制度建設(shè)工作啟動,2016 年5 月出臺了《新疆維吾爾自治區(qū)實施科技報告制度建設(shè)工作方案》(新政辦發(fā)〔2016〕61 號,以下簡稱《工作方案》)。同年,新疆自主開發(fā)投入運行了科技報告服務系統(tǒng),實現(xiàn)與本地科技計劃管理公共服務平臺相銜接。通過全區(qū)范圍開展培訓,指導科研管理人員和項目負責人完成自治區(qū)重點研發(fā)、重大專項、科技支撐三類科技計劃項目的科技報告回溯工作。按照國家科技報告制度建設(shè)的總體安排,目前新疆已建成涵蓋自治區(qū)科技口各類科技計劃的科技報告運行體系,形成科學、規(guī)范、高效的科技報告管理模式。截至2019 年6 月,新疆科技報告服務系統(tǒng)共收錄科技報告2 000 余篇,數(shù)據(jù)同步上傳國家科技報告服務系統(tǒng)。根據(jù)《工作方案》要求,到2020 年新疆科技報告資源應得到深度開發(fā)和廣泛、有效應用,能夠為全區(qū)科技創(chuàng)新和政府決策提供重要的基礎(chǔ)信息支撐,并形成良好的科技報告制度品牌效應。但與其他省市相同,新疆科技報告也存在質(zhì)量參差不齊,技術(shù)研究內(nèi)容反映不全面不準確,未按標準格式撰寫等問題。近年來,針對如何加強科技報告質(zhì)量管理[1-3],建立有效的質(zhì)量評價體系[4-5]國內(nèi)學者進行了研究,一是將PDCA循環(huán)、三階段質(zhì)量控制理論、三全質(zhì)量控制理論等引入科技報告質(zhì)量管理;二是利用文獻調(diào)查法、層次分析法、模糊綜合評價等模型構(gòu)建了我國科技報告質(zhì)量評價指標體系。
目前,新疆提交科技報告的類型為最終報告,審核實行二審制,初審員側(cè)重于格式審查,內(nèi)容審查依靠項目負責人把關(guān)。當研究部分內(nèi)容過少時,審核人員做退回修改處理。所有報告復審員審核確認后方可提交共享服務系統(tǒng)。2015 年9 月至2019年4 月,新疆科技報告系統(tǒng)共收錄科技報告1 831 篇。本文將先基于采集數(shù)據(jù),分析新疆科技報告質(zhì)量總體情況。
全疆科技報告篇幅總體情況如圖1 所示:
圖1 全疆科技報告篇幅總體情況
在已收錄的科技報告中,以20~30 頁最多占到總數(shù)的31.4%,其次10~20 頁占20.6%,30~40 頁占17.9%,而100 頁以上的報告僅為4.8%。在初審時我們發(fā)現(xiàn),若以小于20 頁為小型報告、20~50 頁為中型、大于50 頁為大型的標準劃分,通常20 頁以上的科技報告結(jié)構(gòu)較為完整,包含引言、主體、結(jié)論部分,基本滿足層次清晰、文字順暢的要求,而50 頁以上的科技報告則科研過程描述更加完整清晰,具有更強的可讀性和參考價值。新疆大中小型科技報告占比分別為20%、59%、21%??萍紙蟾嬖诔鯇彆r反饋意見有優(yōu)秀、合格、需要做格式修改、需要做結(jié)構(gòu)內(nèi)容修改、退回五類。其中,大型科技報告初審為優(yōu)秀及合格的比例最多,而小型科技報告則需對結(jié)構(gòu)內(nèi)容進行多次退回修改。
樣本中返工報告共1 032 篇,占56.4%。其中需要單純格式修改122 篇占11.8%,需要做結(jié)構(gòu)及內(nèi)容修改910 篇占88.2%。通常因常規(guī)排版、字體字號、目次等較簡單的格式問題,初審員在保證效率的前提下均會自行修改完成。但科技報告多因沿襲原有驗收報告形式,引言內(nèi)容缺失、正文結(jié)構(gòu)不清晰等內(nèi)容不符合要求的原因而退回修改。
表1 四地大中小型科技報告情況一覽表
表1 所示,南疆四地州指新疆喀什、和田、克州、阿克蘇四個地區(qū),也是少數(shù)民族較為集中的地區(qū)。樣本中,四地州科技報告共102 篇,占總量的5.6%,多為醫(yī)院、大學及研究院所提交。而小型科技報告數(shù)量占比達到66%,大型科技報告數(shù)量只占3%。
在南疆四地州中,喀什、阿克蘇兩地高校、科研院所較為集中,提交科技報告質(zhì)量相對較好,這也與所在地區(qū)科技創(chuàng)新發(fā)展水平保持一致。
圖2 所示,按照國家中小企業(yè)分類標準,挑選出這部分單位提交的科技報告加以對比,可以看出與科研院所、醫(yī)院、高校產(chǎn)出同類型報告總量相比,新疆中小企業(yè)提交的科技報告數(shù)量偏少,質(zhì)量也較低,其中大型報告占0.62%、中型2.3%、小型8.4%。
圖2 不同性質(zhì)單位與提交科技報告篇幅占比情況
由于中小企業(yè)內(nèi)部對科研管理寬松散,項目負責人對科技報告重視度不夠,未將科研管理與科技報告管理相結(jié)合,導致報告中有價值的內(nèi)容較少。審核員往往反復退回說明修改情況,報告質(zhì)量仍然得不到明顯提高。而技術(shù)要點是否完整,論據(jù)是否充分,是否對本專業(yè)、同行具有參考等因素,理應由項目承擔單位負責把關(guān),但這點在科研能力偏弱的中小企業(yè)中較難做到。
目前,新疆對科技報告的審核加工依然停留在格式修改和定性評價階段,科技報告的完整性、準確性及后續(xù)產(chǎn)生的附加經(jīng)濟社會效益沒有量化評價??萍紙蟾尜|(zhì)量管理主要存在南疆地區(qū)部分科研人員對報告認識理解不到位和中小企業(yè)缺乏科研管理規(guī)范化意識沒有將科技報告與科研管理相融合,造成的技術(shù)研究內(nèi)容不完整,研究數(shù)據(jù)或結(jié)果分析缺失等問題。
除上述加強新疆科技報告質(zhì)量管理的措施外,構(gòu)建新疆科技報告質(zhì)量評價體系,對科技報告開展定量評價,是提高報告質(zhì)量最為有效的方式。在結(jié)合已有研究成果的基礎(chǔ)上,選擇符合自身發(fā)展的指標構(gòu)建新疆科技報告質(zhì)量評價體系也是目前新疆科技報告工作探索的主要方向。本文通過專家填寫AHP 調(diào)查表,建立新疆科技報告驗收階段層次結(jié)構(gòu)模型,其中準則層一級指標3 個,方案層二級指標9 個,如圖3 所示:
圖3 新疆科技報告驗收階段質(zhì)量評價指標結(jié)構(gòu)
使用 Saaty 標度表構(gòu)成判斷矩陣。根據(jù)專家意見及判斷矩陣標度(1~9 級),比較兩兩因素的重要性。其中:1 級具有同等重要性;3 級一個比另一個稍重要;5 級一個比另一個明顯重要;7 級一個比另一個強烈重要;9 級一個比另一個極端重要;2、4、6、8 為兩相鄰判斷的中間值。以準則層相對于目標層為例:編制質(zhì)量B1 比效益質(zhì)量B3 稍重要,故用B1B3=2,采用和積法且目標層權(quán)重值設(shè)置為1,計算準則層權(quán)重及隨機一致性比率CR=CI/RI(CI=λmax-n/(n-1),RI=0.58),計算結(jié)果如表2 所示。
表2 準則層相對權(quán)重
根據(jù)準則層權(quán)重值,采用同樣的方法繼續(xù)對方案層的三個矩陣進行計算,最后計算驗收階段新疆科技報告質(zhì)量指標總權(quán)重,如表3 所示:
表3 驗收階段新疆科技報告質(zhì)量評價體系
該評價體系可在科技計劃項目驗收階段對科技報告質(zhì)量情況進行打分,為后期驗收報告與科技報告同步驗收,提請專家評議奠定基礎(chǔ)。鑒于科技報告在呈交、審核、利用階段評價主體不同,新疆科技報告質(zhì)量評價體系還將進一步完善。
為了打響新疆科技報告品牌,使其在科技創(chuàng)新、決策參考過程中發(fā)揮積極的作用,新疆科技報告質(zhì)量管理不斷總結(jié)改進,主要措施有如下幾點:
1)強化監(jiān)督管理。先后兩次對新疆科技報告服務系統(tǒng)進行升級,并將其嵌入到科技管理公共服務平臺中,實現(xiàn)從指南查看、項目申報、項目立項、年度報告、科技報告、項目驗收全流程網(wǎng)上提交和管理。項目簽訂合同時,與承擔單位約定科技報告內(nèi)容,要求重視科學數(shù)據(jù)的采集,科研過程的記錄和科研成果評價信息的收集,提高承擔單位對科技報告的質(zhì)量責任意識。新疆科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院作為審核服務機構(gòu)嚴把審核關(guān),對不符合質(zhì)量標準的報告及時與作者聯(lián)系反饋意見。建立科技報告服務QQ 群3 個,將相關(guān)標準、學習手冊上傳至群文件,在線答疑并引導自學。
2)加強審核把關(guān)。(1)為增強審核能力,審核人員定期開展內(nèi)部學習交流,談經(jīng)驗找不足,相互學習借鑒提高審核水平。(2)針對部分單位,尤其是中小企業(yè)報告內(nèi)容空泛敷衍了事的問題,審核時要求正文部分不得少于5 頁。結(jié)合地方科技財政經(jīng)費撥款情況,撥款資金在20 萬~50 萬的項目,原則上應提交大中型科技報告。撥款50 萬元以上的項目,原則上應提交大型科技報告。同時,要求項目承擔單位嚴格按照審核流程做好前端控制,在科技報告提交前由項目負責人、單位科研部門開展自評估。對科技報告存在抄襲、數(shù)據(jù)弄虛作假等學術(shù)不端行為的,項目負責人和承擔單位會納入科研信用記錄并依據(jù)相關(guān)規(guī)定予以懲罰。(3)開展針對性培訓。近兩年,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我們找準目標群體精準發(fā)力,在南北疆少數(shù)民族較多的地區(qū)開展專項培訓16 次,對地州市科技行政管理人員、項目承擔單位人員、項目負責人進行系統(tǒng)培訓和現(xiàn)場指導。同時,編譯了維文、哈文科技報告工作手冊,派出雙語老師在培訓中進行輔導,有效提高了少數(shù)民族作者撰寫科技報告的能力。
我國科技報告制度推廣施行多年來周知度不斷擴大,對增強國家科技創(chuàng)新能力起到積極地促進作用,未來科技報告價值的體現(xiàn)將依賴于其質(zhì)量的不斷提高,而建立科技報告質(zhì)量評價體系是極為有效管理手段。因此,我們在不斷總結(jié)和改進新疆科技報告質(zhì)量管理的過程中,建議科技項目管理部門采納已構(gòu)建的新疆科技報告質(zhì)量評價體系,在進行項目結(jié)題時將驗收報告與科技報告同步量化評價,評定科技報告等級,對優(yōu)秀科技報告的項目負責人在項目申報、職稱評定時給予傾斜,以加大對科技報告的重視程度,提高科研項目管理規(guī)范化水平。