【摘要】近年來,隨著我國全面邁入小康社會,人民群眾物質(zhì)文化生活水平不斷提高,合唱已經(jīng)走入了普通人的生活,但業(yè)余合唱由于缺乏演唱技巧而很難將合唱作品完整的詮釋。本文從培養(yǎng)業(yè)余合唱團和諧的意識與和諧聲音具體的訓(xùn)練方法著手,細致地探究了業(yè)余合唱團訓(xùn)練中如何塑造和諧的聲音。
【關(guān)鍵詞】業(yè)余合唱團;和諧聲音;和聲訓(xùn)練
【中圖分類號】J60? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1002-767X(2020)08-0054-01
【本文著錄格式】劉建涵.淺談業(yè)余合唱團的訓(xùn)練之和諧聲音的塑造[J].北方音樂,2020,04(08):54,56.
合唱是“群體藝術(shù)”的結(jié)晶,所以有了“團隊精神”,合唱團才有了真正的核心與靈魂。從整體的角度來說,合唱在我國普遍推廣、參與人數(shù)多、有著強大的集結(jié)力。它能體現(xiàn)出一個國家一個民族人民群眾的藝術(shù)文化素養(yǎng),展現(xiàn)一個國家、一個民族或時代的精神風(fēng)貌;對于個人來說,它能提高我們對音樂的理解,激發(fā)我們豐富的想象力,提升我們的音樂素養(yǎng)。
一、業(yè)余合唱團的現(xiàn)狀
由非專業(yè)的歌唱愛好者組成的合唱團,我們稱之為業(yè)余合唱團。由于合唱團成員少有接觸正規(guī)的聲樂學(xué)習(xí),所以合唱團員的歌唱水平參差不齊,甚至有人認為合唱這種藝術(shù)形式相比其他藝術(shù)形式的學(xué)習(xí)更為簡單,只要有一副嗓子人人皆能參與。就是因為人們對“合唱”的理解偏差,導(dǎo)致社會上業(yè)余合唱團數(shù)量眾多,但精品優(yōu)質(zhì)的業(yè)余合唱團寥寥無幾。
總的來說我國業(yè)余合唱團存在的最普遍的問題就是演唱者熱情充沛但因缺乏演唱技巧,合唱效果不盡人意。
二、不同年齡不同階段的業(yè)余合唱團特點
(一)老年合唱團
老年合唱團團員主要由社會各界退休老干部與有一定聲樂基礎(chǔ)或是熱愛唱歌的老年人組成,這類很多合唱團的合唱水平還停留在20世紀30到60年代。他們的演唱形式主要是齊唱和輪唱。也因為年齡、觀念問題,他們很難接受科學(xué)的發(fā)聲方法和相對成熟的合唱排練手段,這給老年合唱團的訓(xùn)練帶來了很大的難度。
(二)學(xué)生合唱團
學(xué)生合唱團以中小學(xué)合唱團與不開設(shè)音樂專業(yè)的高校合唱團為代表。我國中小學(xué)里每個學(xué)校都有專業(yè)的音樂專職教師,所以,中小學(xué)學(xué)生合唱團的合唱排練相對來說系統(tǒng)性強,演唱的形式多為二聲部或四聲部的合唱。相對于專業(yè)高等院?;蚴情_設(shè)有音樂專業(yè)的高等學(xué)府,不設(shè)音樂專業(yè)的高校合唱團的排練難度系數(shù)較大。
(三)社會業(yè)余合唱團
這類合唱團排練的時間和人員往往很難固定,合唱的訓(xùn)練又帶有很強的目的性和任務(wù)性。多數(shù)是社會各界或是某公司因為某項活動需要臨時組建的合唱團,所以演唱的形式單一,藝術(shù)效果不強。
三、合唱中和諧的概念
和諧是人類一直追求的理想狀態(tài),也是古往今來一個永恒的話題。合唱中的和諧就是要我們處理好統(tǒng)一、協(xié)和與平衡這三者之間的關(guān)系。只有三者之間相對獨立又協(xié)調(diào)一致,才能使歌者們的聲音趨于和諧。
統(tǒng)一,是存在于合唱的視聽感中相對重要的一個構(gòu)成元素。在合唱藝術(shù)中做到統(tǒng)一的情緒、速度、節(jié)奏、形態(tài)和統(tǒng)一服裝之外,想要塑造和諧的聲音,統(tǒng)一的呼吸、統(tǒng)一的起聲和收聲,還有統(tǒng)一的咬字吐字和統(tǒng)一的共鳴更加重要。
協(xié)和,是一個相對的概念。音樂中協(xié)和與不協(xié)和都要出現(xiàn)。但在合唱中我們指的是合唱團在音準上的協(xié)調(diào),也就是說我們想要“協(xié)和”的和聲效果。
平衡,指的是各聲部之間音量上的平衡。這種平衡我們也可以稱之為相對的平衡,因為我們最終的目的還是為了表達作品內(nèi)容和突出所要的聲部。在演唱作品中,任何情況下多個聲部都很難做到絕對的平衡,所以,不管在任何情況下只要符合合唱作品要求就算平衡。
四、業(yè)余合唱團的和諧聲音訓(xùn)練
(一)培養(yǎng)業(yè)余合唱團的和諧意識
培養(yǎng)業(yè)余合唱團的和諧意識,就要處理好統(tǒng)一、協(xié)和與平衡這三者的關(guān)系,使合唱團的每一位成員樹立正確的和諧意識。合唱隊員要提高對“統(tǒng)一的聲音”的認識。合唱是群體藝術(shù)的結(jié)晶,每一位團員的心里一定要有“合唱團的核心與靈魂——團隊精神”。在演唱時,要摒棄自己的“個性”,去靠攏團隊聲音的“共性”。加強對音樂的感悟能力與理解的能力,逐漸增強對聲音的控制。
(二)業(yè)余合唱團和諧聲音的訓(xùn)練手段與方法
1.業(yè)余合唱團的聲音統(tǒng)一訓(xùn)練
只有掌握科學(xué)正確的發(fā)聲方法,才能得到你想要的和諧的聲音。所以,合唱團的發(fā)聲練習(xí)很重要。在塑造和諧聲音的過程中,因為業(yè)余合唱團成員對氣息的控制能力相對較弱,氣息吸得淺放得快。想要得到統(tǒng)一的聲音,我們就一定先要將合唱團員每個人的呼吸進行統(tǒng)一;統(tǒng)一的起聲和收聲、統(tǒng)一的咬字和吐字,還有統(tǒng)一的共鳴的練習(xí)更是要緊密地聯(lián)系在一起的。統(tǒng)一的呼吸就要求合唱團成員掌握胸腹式聯(lián)合呼吸法。統(tǒng)一的起聲,我們可以根據(jù)作品的需要來采取快起或是緩起這兩種起聲方法。聲用字帶,情以聲現(xiàn)。在這里我們借鑒的是美聲唱法的咬字方法。美聲唱法一般要求咬字以圓唇為主,這是合唱中較為正確的咬字方法。練習(xí)時我們也可采取誦讀歌詞的方法,一字一音按照節(jié)奏誦讀,從而將“聲”與“字”完美地結(jié)合在一起進行練習(xí)。統(tǒng)一共鳴訓(xùn)練時可根據(jù)各聲部適合的中音區(qū)采取閉口“哼鳴”的方式進行練習(xí),使整個團隊的聲音達到圓潤、洪亮、動聽。
2.業(yè)余合唱團的和聲協(xié)和訓(xùn)練
業(yè)余合唱團在和聲的演唱上往往存在很大的問題。這些問題往往都出在了音準上。為了解決音準問題,業(yè)余合唱團成員在演唱合唱作品之前,可以抽出十五到二十分鐘為他們講解專業(yè)的音樂基礎(chǔ)理論知識,講解者應(yīng)將樂理知識與合唱作品相結(jié)合,激發(fā)團員們的學(xué)習(xí)興趣。切忌一味地灌輸知識,因枯燥乏味而降低學(xué)員們學(xué)習(xí)的動力。簡易的識譜后可以跟著鋼琴模唱或構(gòu)唱大小調(diào)音階和不同度數(shù)的音程與不同色彩的和弦。并結(jié)合實際聲樂作品深入了解大、小、增、減、純音程的構(gòu)成與區(qū)別。最終在演唱作品時,團員們能夠隨時隨地傾聽自己聲部或是不同聲部團員的聲音,并感受和聲的效果,使得自己演唱的音高和情緒狀態(tài)可以融進整個團隊。
3.業(yè)余合唱團的聲部平衡訓(xùn)練
聲部間的平衡訓(xùn)練是混聲合唱中最為關(guān)鍵的步驟。要想把握平衡,首先我們要分析各個聲部的功能和作用,還有就是它出現(xiàn)的位置。合唱團的排練者或是指揮在排練作品之前就應(yīng)該熟讀總譜,進行曲式結(jié)構(gòu)的分析。劃分出作品中的主旋律聲部與輔旋律聲部等,搞清楚主要地位與次要地位的層次結(jié)構(gòu)關(guān)系,在排練中要明確指出,反復(fù)強調(diào),加深成員的記憶。
合唱中的主要聲部我們稱之為“主旋律聲部”,由高聲部進行演唱,在合唱中起著主導(dǎo)作用。偶爾它也會出現(xiàn)在別的聲部,或是這兩個聲部來一起演唱。主旋律聲部的要求就要與其他聲部在音量與音色上有明顯的分別,使之在其他聲部的和聲中能凸顯出來。
和聲聲部起著和聲的烘托作用,用中低音聲部演唱堅實、清晰、飽滿,可以有力地支撐其他聲部。排練過程中,我們可將各個聲部拆分開進行排練,也就是分聲部的練習(xí)。在每名合唱團員都能夠獨立的掌握好自己演唱的聲部后,可分別與其他聲部進行隨機組合練習(xí)。這樣由一個聲部到多個聲部,最終所有聲部就可以自然地混合在一起。
五、結(jié)束語
合唱從700多年前的西方到我國百余年的發(fā)展,經(jīng)過了漫長的歲月。合唱藝術(shù)在中國的發(fā)展前景將是不可估量的,它將大大提高我國國民音樂素養(yǎng),提升人民物質(zhì)生活水平。塑造業(yè)余合唱團和諧的聲音,有利于提高我國合唱音樂的整體水平,這對于我國合唱事業(yè)的發(fā)展,提升國家文化軟實力有著至關(guān)重要的作用。相信有朝一日,業(yè)余合唱團一定會成為中國合唱音樂的中流砥柱。
參考文獻
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