周 娜

(湖南師范大學(xué) 旅游學(xué)院,湖南 長沙 410081)

旅游產(chǎn)業(yè)融合體現(xiàn)在兩方面，一方面是指旅游產(chǎn)業(yè)內(nèi)部不同行業(yè)間進(jìn)行交流與滲透，另一方面是指以旅游產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)與其他產(chǎn)業(yè)相互關(guān)聯(lián)合作。旅游產(chǎn)業(yè)的高度關(guān)聯(lián)性特征，為其與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展提供必備條件。陳琳在2006年探討了農(nóng)業(yè)與旅游的融合發(fā)展，這是我國旅游產(chǎn)業(yè)融合領(lǐng)域研究開端的標(biāo)志[1]?，F(xiàn)今國內(nèi)對此領(lǐng)域的研究集中在概念解釋、發(fā)展模式與路徑探討，以及發(fā)展對策。通過查閱文獻(xiàn)可知，對旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究綜述類文獻(xiàn)較少，且大多以定性方法進(jìn)行分析，而定性方法主觀性較強(qiáng)，對旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究進(jìn)展歸納總結(jié)能力相對薄弱，難以把握整個(gè)旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的研究面貌。利用科學(xué)知識圖譜軟件可以對海量數(shù)據(jù)進(jìn)行梳理統(tǒng)計(jì)，將一個(gè)研究領(lǐng)域的來龍去脈體現(xiàn)在一張圖上，達(dá)到一圖勝萬言的效果。因此，本文利用CiteSpace5.3對旅游產(chǎn)業(yè)融合的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行歸納總結(jié),多維把握旅游產(chǎn)業(yè)融合研究進(jìn)展，以期為旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究提供參考。

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

文章數(shù)據(jù)皆選取于中國知網(wǎng)(CNKI)，以旅游產(chǎn)業(yè)融合為主題，時(shí)間跨度為2006年1月1日到2019年7月18日，共檢索出1610篇期刊文獻(xiàn)。經(jīng)過嚴(yán)格篩選，去除重復(fù)文獻(xiàn)、會(huì)議征稿、增刊論文等無效文獻(xiàn)，共得出1272篇有效文獻(xiàn)作為研究樣本，將數(shù)據(jù)導(dǎo)出Refwork形式，利用CiteSpace5.3進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，即得可分析的數(shù)據(jù)。

二、結(jié)果分析

(一)時(shí)間分布

由2006—2019年我國旅游產(chǎn)業(yè)融合研究領(lǐng)域中發(fā)文統(tǒng)計(jì)圖(見圖1)所示，從2006年第一篇有關(guān)旅游產(chǎn)業(yè)融合的期刊論文開始，我國旅游產(chǎn)業(yè)融合領(lǐng)域的期刊論文發(fā)文量不斷增加，到2013年達(dá)到第一個(gè)峰值，論文數(shù)量達(dá)到139篇。這個(gè)階段主要是因?yàn)槿藗兛芍涫杖朐黾?，個(gè)性化與多樣化是對旅游市場提出的新要求，使得旅游產(chǎn)業(yè)開始與其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新來適應(yīng)市場的發(fā)展。從2015年到2016年旅游產(chǎn)業(yè)融合相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)文量增長速度達(dá)到歷年最快，2016—2018年發(fā)文量則平穩(wěn)增加。國家政策的出臺以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的轉(zhuǎn)變，是促進(jìn)學(xué)者對這一領(lǐng)域深入研究的重要推力，如《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》使得旅游產(chǎn)業(yè)成為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展“新態(tài)勢”對旅游產(chǎn)業(yè)融合提出了新要求，同時(shí)這一時(shí)期旅游與文化產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展成為學(xué)者們的研究熱點(diǎn)。

圖1 2006—2019年我國旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)文數(shù)量

(二)作者分析

作者共現(xiàn)圖可以反映出研究領(lǐng)域核心作者的發(fā)文數(shù)量與影響情況。在CiteSpace5.3界面中操作選擇Author，獲得節(jié)點(diǎn)為120，連線為37的作者共現(xiàn)圖譜(見圖2)。字體越大代表發(fā)文量越多，由圖2可知整體布局上作者名稱呈大分散、小集中的特點(diǎn)。總體發(fā)文量較多，但是大多學(xué)者是獨(dú)自研究，缺乏學(xué)術(shù)交流與合作。以尹華光、蘇建軍、李國峰為代表的團(tuán)隊(duì)在圖中節(jié)點(diǎn)相對集中，但是團(tuán)隊(duì)之間也缺乏緊密的聯(lián)系，成果也較單一。表1列出2006—2019年旅游產(chǎn)業(yè)融合作者發(fā)文量的排名，最多達(dá)6篇，發(fā)文量排名前15位的學(xué)者大多有3篇或者4篇研究成果，說明在旅游產(chǎn)業(yè)融合這一研究領(lǐng)域已經(jīng)取得了一定的進(jìn)展。

圖2 旅游產(chǎn)業(yè)融合研究作者合作網(wǎng)絡(luò)

(三)發(fā)文機(jī)構(gòu)分析

研究機(jī)構(gòu)是論文成果的生產(chǎn)平臺。在CiteSpace5.3界面選擇Institution為節(jié)點(diǎn)類型，Time Slicing為1，獲得節(jié)點(diǎn)為97，連線為7的研究機(jī)構(gòu)共現(xiàn)圖譜。節(jié)點(diǎn)越大代表發(fā)文量越多，研究機(jī)構(gòu)的共現(xiàn)圖譜同作者共現(xiàn)圖譜一樣呈現(xiàn)出較為分散的特點(diǎn)，且單個(gè)研究機(jī)構(gòu)的發(fā)文量均不多，只有少數(shù)院校與其他院校進(jìn)行學(xué)術(shù)間的交流合作，較有代表性的就是吉首大學(xué)與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的合作，同時(shí)吉首大學(xué)也是在旅游產(chǎn)業(yè)融合方面發(fā)文最多的機(jī)構(gòu)，這也驗(yàn)證了科研機(jī)構(gòu)之間的學(xué)術(shù)交流與科研成果的數(shù)量呈正相關(guān)。從科研機(jī)構(gòu)的性質(zhì)來看大多是經(jīng)管類院校，其有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性質(zhì)。但是綜合能力較強(qiáng)的研究機(jī)構(gòu)發(fā)文量較少，如海南大學(xué)、中國人民大學(xué)等，這與不同院校對這一領(lǐng)域的關(guān)注度不同有關(guān)。在科研機(jī)構(gòu)的地域分布上，各個(gè)區(qū)域均有高校進(jìn)行旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究，但是分布較為零散，且科研機(jī)構(gòu)之間的綜合水平差距較大，這與機(jī)構(gòu)的研究歷史、資金投入、人才分布有關(guān)。

表1 2006—2019年旅游產(chǎn)業(yè)融合作者發(fā)文量

圖3 旅游產(chǎn)業(yè)融合研究機(jī)構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)

(四)研究熱點(diǎn)分析

關(guān)鍵詞是一篇論文的窗口，是對論文主題與方法的凝練概括與精煉表達(dá)，也是評價(jià)研究熱點(diǎn)的重要指標(biāo)。在CiteSpace5.3的頁面中，選擇Keyword為節(jié)點(diǎn)類型，歷史年輪數(shù)為顯示方式，Time Slicing設(shè)置為1，得到216個(gè)節(jié)點(diǎn)，347條連接，網(wǎng)絡(luò)密度值為0.0149的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜，節(jié)點(diǎn)和字體的大小表示關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻率高低，即受到研究學(xué)者的關(guān)注度。由圖4可知，旅游產(chǎn)業(yè)融合的熱點(diǎn)主要集中在旅游產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、融合發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)等方面。旅游產(chǎn)業(yè)融合是學(xué)科名稱和研究內(nèi)容的關(guān)鍵詞(頻次509，中心性0.44)，在共現(xiàn)圖譜中的節(jié)點(diǎn)最大，表明在研究領(lǐng)域的重要性。旅游產(chǎn)業(yè)融合是經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展進(jìn)程中的成果，是旅游業(yè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的必經(jīng)之路，近年來已經(jīng)成為宏觀發(fā)展旅游業(yè)的戰(zhàn)略之一。

圖4 旅游產(chǎn)業(yè)融合研究關(guān)鍵詞拓?fù)鋱D結(jié)構(gòu)

從研究熱點(diǎn)來看，居于前三位的關(guān)鍵詞是旅游產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、融合發(fā)展。這說明在旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究中，已經(jīng)形成了以旅游產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)框架，以旅游業(yè)為核心內(nèi)容，以融合發(fā)展為主要手段的研究體系。緊跟其后的熱點(diǎn)詞語是文化產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、文化旅游產(chǎn)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)、全域旅游、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。這說明旅游產(chǎn)業(yè)融合的途徑不斷豐富，且聯(lián)系較為緊密，專家學(xué)者對其關(guān)注度也在不斷提升。文化是旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力，隨著人們精神文明的逐步提升，文旅融合成為了旅游業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)綜合發(fā)展的新方向。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的背景下，鄉(xiāng)村旅游也在尋找產(chǎn)業(yè)融合的新途徑，朝著品質(zhì)化、個(gè)性化發(fā)展。在全民健身與旅游休閑的熱潮下，也將體育產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的跨界融合推向新階段。同時(shí)，全域旅游作為國家宏觀發(fā)展旅游戰(zhàn)略，具有產(chǎn)業(yè)融合、社會(huì)共建、全民共享的特點(diǎn)，一直在推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)與各行各業(yè)立體化、多層次的融合交流。

(五)研究階段與熱點(diǎn)變遷

不同的發(fā)展階段產(chǎn)生不同的研究熱點(diǎn)，不同的熱點(diǎn)則反映出研究領(lǐng)域的變遷路徑。從旅游產(chǎn)業(yè)融合研究時(shí)區(qū)視圖(見圖5)可以看出，我國旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究領(lǐng)域經(jīng)歷了理論研究框架的初步建立，到對融合路徑、模式等實(shí)踐方式的不斷探索，再到現(xiàn)今與經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和國家政策的緊密結(jié)合，理論與實(shí)踐都在不斷走向成熟和深化。

(1)起步階段(2006—2010)：陳琳(2006)首次對農(nóng)業(yè)與旅游的融合發(fā)展進(jìn)行了探討,標(biāo)志著我國旅游產(chǎn)業(yè)融合領(lǐng)域研究的開端[1]。此后，李平生(2007)從商業(yè)旅游的角度提出旅游既要“宜游”又要“宜商”，將商業(yè)出行與旅游發(fā)展相結(jié)合[2]。史國祥(2006)則認(rèn)為旅游業(yè)與會(huì)展業(yè)具有互補(bǔ)性、趨同性的特點(diǎn)，會(huì)展旅游是經(jīng)濟(jì)與旅游發(fā)展新趨勢[3]。楊穎(2008)認(rèn)為旅游業(yè)的發(fā)展呈多業(yè)態(tài)的形式，旅游業(yè)不斷滲透到各行各業(yè)，與其他產(chǎn)業(yè)碰撞產(chǎn)生新的旅游產(chǎn)品與服務(wù)方式[4]。鄭四渭(2010)研究了城市旅游轉(zhuǎn)型升級的驅(qū)動(dòng)機(jī)制，認(rèn)為城市發(fā)展與旅游推動(dòng)有密切的聯(lián)系[5]。在這一研究階段學(xué)者們開始初步嘗試旅游產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的融合研究。從時(shí)區(qū)視圖上可以看出，熱點(diǎn)集中在旅游產(chǎn)業(yè)融合、旅游業(yè)、融合發(fā)展上，這說明這一階段的研究更多集中在概念詮釋與融合模式的簡單介紹，初步構(gòu)建了旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究框架，為后來學(xué)者對該領(lǐng)域的研究提供了理論基礎(chǔ)。

(2)成長階段(2011—2015)：從圖5可以看出，這一階段的研究熱點(diǎn)內(nèi)容集中在發(fā)展路徑、發(fā)展模式、融合路徑、策略等。研究熱點(diǎn)的方向則集中在鄉(xiāng)村旅游、體育旅游、文化旅游等。宋娜(2011)認(rèn)為旅游產(chǎn)業(yè)融合的模式不僅在于旅游產(chǎn)業(yè)的內(nèi)部重組，還在于旅游產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)之間如何進(jìn)行對接延伸，在當(dāng)代則要更加注重與高新技術(shù)的結(jié)合[6]。夏杰長(2012)分析了推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)融合的主要?jiǎng)恿?，總結(jié)了旅游產(chǎn)業(yè)融合的主要途徑，并對如何推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展提出了政策建議[7]。產(chǎn)業(yè)融合的研究內(nèi)容與研究方向密切相關(guān)，研究者大多基于不同的研究案例地，對具體研究內(nèi)容進(jìn)行實(shí)證分析。陳紅玲(2013)基于新增長理論，以廣西為案例地，對旅游產(chǎn)業(yè)與民族文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行探析，并從人才培養(yǎng)、市場機(jī)制、科技創(chuàng)新三個(gè)方面給出發(fā)展建議[8]。張曼婕(2014)在產(chǎn)業(yè)融合的視角下，驗(yàn)證了貴州省的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)能為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入不竭的動(dòng)力，文化創(chuàng)意元素極大地豐富了鄉(xiāng)村旅游異族、異質(zhì)的旅游體驗(yàn)，認(rèn)為鄉(xiāng)村旅游是基于農(nóng)業(yè)休閑游的旅游新形勢[9]。鐘菊華(2015)以四川省為案例地探究了旅游產(chǎn)業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)之間融合發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力與障礙因素，得出體育產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)有密切的相關(guān)性，體育項(xiàng)目與旅游項(xiàng)目存在兼容性和互補(bǔ)性的結(jié)論，為二者之間的融合發(fā)展指明了方向[10]。這一階段對旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究已經(jīng)從概念描述落實(shí)到具體的案例地，腳踏實(shí)地地分析了融合模式、路徑，深入旅游產(chǎn)業(yè)融合的機(jī)理討論，并且提出針對性融合發(fā)展建議，此時(shí)旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究開始從理論落實(shí)到實(shí)踐。

(3)深化階段(2016—2019)：從圖5可以看出，這一階段旅游產(chǎn)業(yè)融合研究領(lǐng)域的重點(diǎn)是全域旅游。全域旅游成為近些年推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的主要力量，“互聯(lián)網(wǎng)+”、新常態(tài)分別在科技與經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)融合的進(jìn)步，而文旅融合與休閑農(nóng)業(yè)則掀起旅游產(chǎn)業(yè)融合研究領(lǐng)域的新熱潮。吳海燕(2018)認(rèn)為全域旅游是對旅游資源的重新組合，以旅游業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展，對硬件設(shè)施、公共服務(wù)等進(jìn)行多角度、立體化提升，以促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的集群發(fā)展[11]。資源的更新整合給旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展注入活力，同時(shí)全域旅游作為國家宏觀發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的政策，也給旅游產(chǎn)業(yè)的融合提供了政策保障。在科技手段上，徐金海(2016)認(rèn)為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代是信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，它不僅能夠打破旅游產(chǎn)業(yè)融合的時(shí)空壁壘，使得產(chǎn)業(yè)間相互交流與滲透，也能夠更加準(zhǔn)確地把握各行各業(yè)的市場需求與外部變化，這為旅游產(chǎn)業(yè)融合規(guī)避部分風(fēng)險(xiǎn)提供了技術(shù)保障[12]。在新常態(tài)經(jīng)濟(jì)背景下，夏杰長(2017)認(rèn)為必須尋找旅游發(fā)展新的增長點(diǎn)，推動(dòng)各種產(chǎn)業(yè)多元發(fā)展，促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)融合是新常態(tài)經(jīng)濟(jì)階段的必然選擇[13]。在農(nóng)業(yè)與旅游的融合發(fā)展中，馮娟(2018)認(rèn)為隨著休閑農(nóng)業(yè)對鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的影響與日俱增，休閑農(nóng)業(yè)對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)鏈的延伸、鄉(xiāng)村旅游需求的增加有著舉足輕重的作用，因此休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)的融合程度也在不斷推進(jìn)[14]。在文化與旅游的融合發(fā)展中，燕連福(2019)認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)文化與旅游的融合不僅為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供新的增長極，也能夠成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長點(diǎn)[15]。與此同時(shí)，2018年文化和旅游部的設(shè)立，奠定了我國旅游產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基石，“以文促旅，以旅彰文”的工作準(zhǔn)則，使得文旅融合發(fā)展進(jìn)入新的發(fā)展階段。這一時(shí)期旅游產(chǎn)業(yè)融合領(lǐng)域的研究從實(shí)踐到理論的發(fā)展更加豐富，并且能夠把握住時(shí)代發(fā)展新動(dòng)向，與政策變化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，使得研究視角高屋建瓴，研究內(nèi)容又更接地氣。

圖5 旅游產(chǎn)業(yè)融合研究時(shí)區(qū)視圖

三、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

(1)從期刊發(fā)文量來看，可分為三個(gè)階段：2006—2014年增速平穩(wěn)，2015—2016快速增長，2017—2019增速放緩，但是發(fā)文量仍在增加。這說明旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究領(lǐng)域在不斷吸引學(xué)者們的關(guān)注并取得一定進(jìn)展。但是該研究領(lǐng)域在權(quán)威期刊的發(fā)文量較少，說明整體學(xué)科基礎(chǔ)仍顯薄弱。

(2)從發(fā)文作者和發(fā)文機(jī)構(gòu)來看，均呈現(xiàn)出“大分散、小集中”的特點(diǎn)。學(xué)者之間缺乏學(xué)術(shù)交流，學(xué)術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物較少。研究機(jī)構(gòu)在空間分布上發(fā)文量較為分散，研究綜合水平參差不齊，研究機(jī)構(gòu)之間很少有合作探討，大多處于閉門造車的狀態(tài)。

(3)從研究熱點(diǎn)的內(nèi)容來看，旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究領(lǐng)域在不斷拓展，從早期圍繞旅游產(chǎn)業(yè)融合進(jìn)行概念性解讀，到目前與多種學(xué)科交叉融合，如文化旅游、全域旅游、鄉(xiāng)村旅游、體育旅游等。雖然在研究廣度上有所延伸，但是在研究系統(tǒng)上還存在過于零散、不夠深入的問題。

(4)從研究熱點(diǎn)的階段來看，旅游產(chǎn)業(yè)融合經(jīng)歷了起步——成長——深化三個(gè)階段。從早期研究框架的建立，在理論層面加以解讀；到后來對研究模式和路徑的探討，落實(shí)到實(shí)踐開始解決實(shí)際問題；再到現(xiàn)今與時(shí)代發(fā)展和國家政策相結(jié)合，緊跟經(jīng)濟(jì)變化趨勢，理論和實(shí)踐都更上一個(gè)高度。但是貫穿整個(gè)研究階段來看，大多采用定性研究手段，缺乏實(shí)證模型的構(gòu)建，一定程度上限制了研究深度的拓展。

(二)建議

(1)在研究方法上從定性到多元。學(xué)科研究領(lǐng)域要想不斷拓展延伸，研究手段必須豐富更新?，F(xiàn)今對旅游產(chǎn)業(yè)融合研究的方法大多停留在定性的層面上，既不利于研究內(nèi)容的深化，也不利于對實(shí)踐的指導(dǎo)。因此，必須突破傳統(tǒng)研究方法，大膽創(chuàng)新、勇于嘗試。將定量與定性研究相結(jié)合，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等科技手段收集信息，結(jié)合數(shù)理模型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。對于網(wǎng)絡(luò)難以搜集的資料與數(shù)據(jù)可采用深度訪談、調(diào)查問卷等多種研究形式。借鑒國內(nèi)外相關(guān)研究成果，結(jié)合實(shí)例對研究方法進(jìn)行創(chuàng)新改進(jìn)，運(yùn)用多元研究手段深入探析旅游產(chǎn)業(yè)融合的學(xué)科領(lǐng)域。

(2)在研究內(nèi)容上從零散到系統(tǒng)。旅游產(chǎn)業(yè)的綜合性決定了它的研究必須要借鑒其他學(xué)科的理論成果，才能找到融合的突破點(diǎn)。旅游學(xué)科與生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科之間聯(lián)系緊密，這為旅游產(chǎn)業(yè)融合的研究提供了更多的視角，但是也容易導(dǎo)致研究方向和內(nèi)容過于分散，研究領(lǐng)域缺乏集中性的思考同樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)科基礎(chǔ)薄弱。因此，在學(xué)科研究框架的構(gòu)建上要更加系統(tǒng)和全面，在理論、應(yīng)用、實(shí)證這三個(gè)框架組成部分做到主次分明。同時(shí)，在理論的闡述上要更加注重對研究本質(zhì)的凝練分析，對旁枝末節(jié)的論點(diǎn)進(jìn)行歸納統(tǒng)一。在實(shí)證與應(yīng)用方面緊抓時(shí)代前沿與經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，選取具有代表性的案例地，如長三角、京津冀發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)帶，以及粵港澳大灣區(qū)城市群，這些地區(qū)旅游資源稟賦豐富，參與了“一帶一路”的建設(shè)，并且獲得了國家政策扶持。完善以上三個(gè)方面能夠使得研究領(lǐng)域的整體框架更加科學(xué)，研究內(nèi)容也更加集中和具有現(xiàn)實(shí)意義。

(3)在研究機(jī)構(gòu)與研究學(xué)者上從獨(dú)立到合作。任何一個(gè)研究領(lǐng)域的深化都離不開對外界的學(xué)習(xí)和交流，不進(jìn)行開放性的學(xué)術(shù)探討會(huì)導(dǎo)致研究者在研究進(jìn)程中故步自封。因此，應(yīng)加強(qiáng)旅游產(chǎn)業(yè)融合領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流，搭建學(xué)術(shù)探討平臺，設(shè)置專門的研究機(jī)構(gòu)。利用現(xiàn)代科技手段突破區(qū)域間的界限，組織遠(yuǎn)程學(xué)術(shù)討論會(huì)，建立專門的學(xué)術(shù)論壇，同時(shí)也要加大對這一研究領(lǐng)域的人才培養(yǎng)。旅游產(chǎn)業(yè)融合領(lǐng)域在權(quán)威期刊的發(fā)文量較少，說明研究力度有待深入，應(yīng)盡快形成這一領(lǐng)域的核心研究團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)軍人物，提升科研成果的質(zhì)量與創(chuàng)新力度，以促進(jìn)對旅游產(chǎn)業(yè)融合領(lǐng)域研究的進(jìn)程。