陳鍶嫻

文題呈現(xiàn)

試卷上，我們填寫答案;生活中，我們常常在尋求答案。答案有正誤之分，有好壞之別，有時(shí)又不止一個(gè)。有些人，為了獲取答案，窮其一生。有些時(shí)候，獲取答案的過程比答案本身有價(jià)值……

請(qǐng)以“答案”為題，寫一篇作文。

要求：①要有真情實(shí)感;②自定立意，自選文體（詩歌除外）;③不少于600字;④不得抄襲，套作;⑤不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

山羊母子蜷縮在山腳，驚恐地望著不遠(yuǎn)處那些吼叫著推倒一棵又一棵樹的人類。山羊祖祖輩輩生活的家園已被破壞。

“媽媽，我們?nèi)ツ睦镏亟覉@呢？”

“孩子，別怕，媽媽想辦法。”山羊媽媽流著淚，帶著小山羊爬上山頂。

山那邊也是山，就像這里以前那樣林木茂密，可要到對(duì)面就要冒死游過山下那條湍急的河。小山羊的姥姥曾告誡小山羊媽媽：不到萬不得已不要渡過那條河。

小山羊順著媽媽的目光望去，似乎看到了希望。也許這就是生存下去的唯一答案。

山羊母子來到河邊，只見這河水奔騰著從上游而來，又咆哮著奔向下游，在前方不遠(yuǎn)處，猛地沖下山崖，發(fā)出駭人的轟鳴聲，騰起一片水霧，形成一條令人膽戰(zhàn)心驚的瀑布。

小山羊驚恐地躲到媽媽身后，小聲說：“媽媽，我們回去吧。我好害怕?！鄙窖驄寢屃髦鴾I安慰小山羊：“孩子，這是我們唯一的選擇。不渡過去，我們都得成為人類的盤中餐。記住，要勇敢地活下去！

山羊媽媽小心翼翼地伸出一只前腳到水里，冰冷的河水讓它心里陡然一驚，稍許才慢慢將整個(gè)身子浸入水中。“孩子，跳到媽媽背上，抱緊我！”小山羊眼看河水漸漸沒到了媽媽的脖子，聽到媽媽呼喚，眼一閉，牙一咬，縱身跳到媽媽背上。一個(gè)浪打來，小山羊差點(diǎn)就被沖走，它嚇得緊緊抱住媽媽。山羊媽媽馱著小山羊艱難地向?qū)Π队稳ィ蝗?，一個(gè)巨大的漩渦向它們卷來，它們仿佛被水中一條巨大的蟒蛇咬著沉向河底。說時(shí)遲，那時(shí)快，山羊媽媽拼死掙扎，使出渾身力氣把小山羊推到水中一塊大木板上，聲嘶力竭地喊：“孩子，快跳！”小山羊奮力一躍，跳到了對(duì)岸。它回過頭，只見媽媽被漩渦卷走，沖向下游，跌落瀑布……

“媽媽——”小山羊凄慘地喊著，回答它的只有轟鳴的水聲。

“本是同根生，相煎何太急！人類啊，同為地球上的生靈，你們?yōu)楹我嗫嘞啾?！新家園能夠美麗長(zhǎng)存嗎？”小山羊撕心裂肺地吶喊著。

（湖北鐘祥市洋梓鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)北門湖文學(xué)社）

點(diǎn)評(píng)

小作者借童話故事表現(xiàn)主題。面對(duì)小山羊“去哪里重建家園”的疑問，山羊媽媽的答案充滿無助和無奈——冒著死亡的危險(xiǎn)渡河。作文花大量筆墨描述渡河的經(jīng)過，河流湍急，危險(xiǎn)重重，但山羊媽媽沒有退縮，她為小山羊做出的犧牲讓人動(dòng)容。最后，小山羊的悲痛吶喊將故事推向高潮，同時(shí)，小作者借小山羊的吶喊揭示了作文主題——譴責(zé)人類破壞環(huán)境、破壞動(dòng)物賴以生存的家園的行為?！靶录覉@能夠美麗長(zhǎng)存嗎？”小山羊又發(fā)出了疑問，人類該如何作答呢？

（吳永芳）