比爾·克利亞是美國猶他州的一位中學教師。有一次，他給學生們布置了一項作業(yè)，要求學生就自己的夢想寫一篇作文。

一個叫蒙迪的孩子興高采烈地寫下了自己的夢想。他夢想將來能擁有一個一流的牧馬場，并畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示意圖，其中有馬廄、跑道和種植園，還有房屋建筑和室內(nèi)平面設計圖。

第二天，他興沖沖地將這份作業(yè)交給了老師。然而作業(yè)發(fā)下來的時候，他卻發(fā)現(xiàn)老師在第一頁的右上角寫下了一個大大的“F”（差）。

下課后，他找到老師，不解地問：“為什么我只得了‘F？”比爾·克利亞打量了一下眼前這個毛頭小子，認真地說：“蒙迪，我承認你這份作業(yè)做得很認真，但是你的夢想離現(xiàn)實太遠，太不切合實際了?！泵傻系椭^，沒有辯解，但一直珍藏著這份作業(yè)。然而正是這份作業(yè)鼓勵著他一步一個腳印地艱難創(chuàng)業(yè)，不斷超越新的征程。多年后，蒙迪終于實現(xiàn)了自己的夢想。

無巧不成書。十幾年后，比爾·克利亞帶領他的學生們到一個一流的牧馬場參觀。牧馬場的主人極其熱情地接待了他們。讓比爾·克利亞沒想到的是，這個牧馬場的主人不是別人，正是自己當年的學生蒙迪?！艾F(xiàn)在我才意識到，當年的我就像一個偷夢想的小偷，偷走了很多孩子的夢想，但是你的堅韌和勇敢使你一直沒有放棄自己的夢想！”比爾·克利亞流著懺悔的淚水激動地說道。

【大道理】

有了夢想才會有期望，有了期望才會有激情，才會努力拼搏。守住自己的夢想，勇敢地走下去，你終會到達成功的彼岸。

【適用話題】

堅守夢想;夢想的力量……