新美南吉 夏青

小猴子總喜歡從山上下來到村里來玩。這一天，它又從山上下來，在往村里去的路上，它遠遠地望見有一支紅蠟燭，紅紅的，在冬天的地上顯得好看極了。小猴子高興地跑上前去撿起了這支紅蠟燭。

那時候，紅蠟燭是很少見的，因此小猴子把紅蠟燭當作煙花爆竹了。它小心翼翼地捧在手里，決定不去村里玩了，趕快回到山上去。

小猴子撿回來的紅蠟燭，在山上引起了很大的轟動。無論怎么說，像小猴子說的煙花這種東西，山上的鹿、野豬、兔子、黃鼠狼、花貍貓、狐貍，或水里的烏龜，連見也沒見過，只知道是小猴子撿回來的，只聽小猴子說，這個紅紅的東西叫煙花。

“啊，真棒?！?/p>

“這個東西真好哇。”

鹿、野豬、兔子、黃鼠狼、花貍貓，還有精明的狐貍、爬上岸來的烏龜，全都擁擠地圍著紅蠟燭探頭探腦地看著。小猴子一邊得意地向大家介紹，一邊攔擋著圍觀的伙伴們，說著：“危險、危險，可不能靠得太近了，它會爆炸的。”

聽小猴子這么一說，大家都嚇了一大跳，連忙往后退。小猴子把自己知道的有關煙花的知識，向大家講起來。比如，它能夠發(fā)出多么大的聲音啦;再比如，它能夠多么漂亮地在空中散開，像天女散花一樣奇怪而美麗啦，等等。大家聽小猴子說著，心里癢癢的，一致認為，這么美妙的東西，如果能親眼看一回，該多么好啊！

小猴子被大家的要求所感動，慷慨地說：“這樣的話，今天晚上我們就到山頂上去吧，在那里燃放起來最好不過了?！甭犃诵『镒拥臎Q定，大家都高興得不得了，想象著在山頂上，隨著嘩的一聲清脆的響聲，煙花飛上天空，散開后，像是一朵一朵金色、銀色、紅色、綠色的大菊花，這樣的美麗情景該是多么激動人心??！所有的動物都在出神地展開自己想象的翅膀，從上午就開始盼望著夜晚的降臨。

漫長的白天終于過去了。

盼望的黑夜終于降臨了。

大家都興奮地爭先恐后地向山頂上匯集。小猴子已經早早地把紅蠟燭綁在了樹枝上，正在山頂?shù)戎锇閭兊絹砟亍?/p>

好不容易等到燃放煙花的時候了?？墒?，又出現(xiàn)了想不到的事情——大家誰也不敢去點燃它。頭一次做的事情，又有危險，大家似乎都沒有這樣的勇氣，都盼著總會有一位出頭的去點燃，總會讓大家看到喜歡看的煙花。

因此，“煙花”就一直靜靜地被綁在樹枝上，沒有升到天上去。

小猴子開始坐不住了。它提議，用抽簽的方式來決定由誰去點火。大家覺得這個辦法不錯。

抽了一圈，結果是烏龜中了簽，無法推辭了，烏龜只好硬著頭皮向放置煙花的方向走去。

大家屏息等待著，想象烏龜順利地點燃煙花的情景。誰知道，好一會兒也不見有動靜。因為，烏龜來到煙花跟前后，不由自主地把頭又縮了回去，再也沒伸出來，所以失敗了。它又慢吞吞地回來了，寧愿接受大家的批評。

只好再抽一次簽，這一次是黃鼠狼抽中了。黃鼠狼比烏龜總要強一些，因為大家都知道，黃鼠狼沒有辦法把腦袋縮起來。

可是，大家并沒想到，黃鼠狼有很嚴重的近視眼，所以它在紅蠟燭周圍來回打轉轉，就是無法瞅準，它也只好回來了。

正當大家犯愁的時候，沒想到，野豬跳到中央，自告奮勇要去點煙花。

別看野豬笨，可它這一舉動證明了它實在是一只勇敢的野獸。它以勢不可當?shù)挠職夂筒慌吕щy的精神沖過去，一下子點燃了那支綁在樹上的紅蠟燭。

大家一見火光，都吃了一驚，急忙跳到石塊后面和草叢中，并用雙手嚴嚴地捂住了耳朵，有的甚至連眼睛也捂了起來，只從指縫中偷偷地向外看。

那火苗燃燒著，照得周圍紅紅的，一切都清晰起來，石、樹木、花草，動物們都看得見了。

奇怪的是，“煙花”并沒有像小猴子說的那樣呼的一聲炸響，也沒有出現(xiàn)那一幅幅散開的花朵的景象，它只是靜靜地燃燒著，照亮著山上的一切。

動物們都睜大眼睛看著這支燃燒的紅蠟燭，它那紅紅的小火苗是那么神秘，又是那么美麗動人，這個夜晚是多么美好??！

（選自《小狐貍買手套》，天天出版社2018年版）

小燈泡亮起來

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新美南吉是我們熟悉的一位日本兒童文學作家，很多孩子都喜歡他的作品，例如三年級語文課本里就選用了他的一篇童話《去年的樹》。讀他的作品我們不難發(fā)現(xiàn)，他的童話文字優(yōu)美、感情細膩，他愛大自然，對動物、植物都飽含真摯的情感。

在這篇童話故事里，可愛的小猴子撿到一支紅蠟燭，盡管它錯誤地以為那是煙花。它一心想的是美好的東西應該大家分享，所以當我們看到它向所有動物賣力地介紹煙花放上天空時會有多么美麗時，不會嘲笑它無知。當烏龜和黃鼠狼都不能順利點著火時，我們也不會嘲笑它們膽小，畢竟，沒有經歷過的事情，誰沒有一點害怕呢？當野豬終于把蠟燭點著，可是并沒有像小猴子說的煙花那樣飛上天空開出一朵朵花來，我們也不會失望，因為，紅蠟燭“那紅紅的小火苗是那么神秘，又是那么美麗動人”，這個夜晚，還是那么美好！同學們，當我們閱讀這樣美好的文章，想象著這樣美好的畫面，我們心中是否也有一些美好的情感在涌動呢？

本欄插圖 黃芷琦

本欄責任編輯 陳土宏