龍曉宇

在老家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆吊蘭，葉子枯萎了一大半，一眼望去像是大病了一場(chǎng)，但畢竟是我親手栽培，不忍讓它自生自滅，于是我還是把它帶到了長(zhǎng)沙的新家。

開(kāi)學(xué)那天，我背著書(shū)包信心滿滿地走進(jìn)了新校園。到了化學(xué)課，老師一走進(jìn)課堂就給我們做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，并問(wèn)我們是否知道原理。好多同學(xué)都舉手回答，而我卻呆坐在那里，一點(diǎn)也聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么。窗外的天空不知何時(shí)多了幾層烏云，遮住了陽(yáng)光。我的心情糟透了，忽然覺(jué)得自己就像家里書(shū)房里的那盆奄奄一息的吊蘭。

回到家，我重重地把門(mén)關(guān)上，把自己鎖在里面。這時(shí)我突然看到了那盆吊蘭，幾天沒(méi)注意，它竟長(zhǎng)出了嫩葉和花苞！我不禁睜大了眼睛，發(fā)現(xiàn)在那些枯黃的老葉之中，一片片綠油油的葉子仿佛在向自然發(fā)出挑戰(zhàn)，仿佛在“扼住命運(yùn)的喉嚨”！

此時(shí)此刻，我無(wú)聲，天地亦無(wú)聲，唯有那一抹綠有聲！

我打開(kāi)書(shū)包，拿出化學(xué)書(shū)，大聲地朗讀著元素周期表，然后，又著魔似的反復(fù)抄寫(xiě)，最后鄭重地將它們貼在我的書(shū)桌上……到了第二天的化學(xué)課，當(dāng)老師教我們前十個(gè)元素時(shí)，我也大聲而自豪地跟著同學(xué)們一起背了起來(lái)，當(dāng)老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我渾身上下充滿了動(dòng)力?；秀遍g，我似乎看到了家中的那盆吊蘭正郁郁蔥蔥地長(zhǎng)著，那一抹綠已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》?！敝芪耐?、孔夫子在遇到如此大的挫折時(shí)都能戰(zhàn)勝困難，我們又怎么能因?yàn)檫@小小的一點(diǎn)磨難而輕言放棄？在人生道路上，我們也要像吊蘭一樣百折不撓，這樣才能到達(dá)人生的殿堂、成功的彼岸！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將那一抹綠永駐心間！

‖湖南省汨羅市二中‖指導(dǎo)教師：余星星