何昀羲

老師點(diǎn)評(píng)

欲揚(yáng)先抑，行文波瀾起伏，“我”剛聞到臭豆腐味道時(shí)的表現(xiàn)，與后文的狼吞虎咽、意猶未盡形成鮮明對(duì)比，令臭豆腐的獨(dú)特味道深深印在讀者心中。

側(cè)面描寫用得恰到好處，通過(guò)文靜女孩看到臭豆腐后欣喜若狂的表現(xiàn)，襯托出臭豆腐無(wú)法抵擋的誘惑力。

多角度描寫，展現(xiàn)臭豆腐的魅力。先重點(diǎn)描寫其“香”氣的獨(dú)特，又繪其金燦燦之“色”，再寫它難以形容的“味”，三管齊下，讓臭豆腐形象飽滿。

同學(xué)們，試著運(yùn)用比喻、聯(lián)想、想象等，把臭豆腐的味道形容出來(lái)吧！

說(shuō)到美食，許多人都會(huì)想起滿漢全席。中華上下五千年的美食文化，道不盡，品不完。而我，比較另類，說(shuō)起美食，滿腦子都是臭豆腐。

記得第一次遇見(jiàn)臭豆腐，那是一場(chǎng)味覺(jué)的“盛宴”。那天晚上上完課，經(jīng)過(guò)步行街的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股臭味。我眉毛一皺，眼睛一翻，連忙用手捂住鼻子，心中暗道：這不可思議的味道竟然出現(xiàn)在美食一條街！這是什么？怎么會(huì)這么臭呢？

會(huì)不會(huì)和榴梿一樣，聞之惡臭，吃之美味？好奇心驅(qū)使我去看看那到底是什么食物。我深吸一口氣，屏住呼吸，用雙手捂住鼻子、嘴巴，全副武裝起來(lái)。

好了，出發(fā)！我把自己想象成一個(gè)勇士，周圍都是敵人放的臭彈。我小跑起來(lái)，很快就找到了臭味的源頭。我恍然大悟，原來(lái)是臭豆腐??！這時(shí)，一個(gè)看著十分文靜的女生路過(guò)，一見(jiàn)這里有臭豆腐便欣喜若狂，一邊跑一邊大喊著：“啊，我的臭豆腐——”買完之后，心滿意足地吃著，哼著小調(diào)走了。

我的心里震驚無(wú)比，臭豆腐這么好吃？瞬間，我“吃貨”的本性露了出來(lái)，立刻買了一份。

臭豆腐中間鮮嫩Q彈，邊邊角角被炸得金燦燦的，焦香酥脆。豆腐外面還裹著少許的辣醬，看著就讓人“口水直流三千尺”。我迫不及待想品嘗這有趣的食物。

我舔舔嘴唇，夾起一塊放入口中——一股難以形容的味道順著喉嚨往下滑，小小的一塊豆腐竟有如此美味！堪比米其林五星級(jí)大廚燒的美味佳肴！我狼吞虎咽地吃下了所有的臭豆腐，還意猶未盡地咂了咂嘴。

這次嘗試真是太值了！中華美食太神奇了！