夏影

同學(xué)們，你們的身邊有沒有“天才少年”呢？他們雖然年紀(jì)很小，在某些方面卻有著異于常人的能力，比如繪畫、數(shù)學(xué)、舞蹈、音樂……他們是家長們口中“別人家的孩子”，但你也許不知道，這些“天才少年”也承受著我們普通孩子意想不到的壓力呢。

《天才少女》的男主人公弗蘭克領(lǐng)養(yǎng)了不幸成為孤兒的外甥女瑪麗。這個缺三顆門牙的七歲小蘿莉可不是什么普通的女孩，7歲上學(xué)的第一天，瑪麗就在課堂上口算出57乘135，順口把得數(shù)還開了個平方，并告訴正在用計算器核實(shí)的老師，小數(shù)點(diǎn)后面還有幾位數(shù)。然而舅舅弗蘭克并不想讓瑪麗特殊化，重蹈女孩母親的灰暗人生，他只想讓孩子過普通人的生活。而瑪麗的外婆卻要像輔導(dǎo)瑪麗的媽媽一樣，將瑪麗培養(yǎng)成數(shù)學(xué)天才。

瑪麗的媽媽從小就被賦予了“崇高的使命”，幾乎所有時間都用來解析那些繁雜的公式，像個沒有喜怒哀樂的機(jī)器人。等到年華逝去，童年的快樂永遠(yuǎn)無從彌補(bǔ)，真正冰冷的人生橫亙在她面前，她才發(fā)現(xiàn)，面對命運(yùn)，自己不過是一顆渺小的石子，就算解出了“千禧年難題”又如何？童年中煙火般的燦爛、快樂，她從未擁有過?；畹脙?yōu)秀，并不代表她活得幸福。

最好的教育，是給予孩子自由成長的機(jī)會，讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖?，而不是成為家長想象中的人。在成為天才以前，瑪麗也是作為一個普通人出生的。她也有權(quán)獲得那份簡單純粹的快樂，她的人生不應(yīng)該只有數(shù)字和公式，也應(yīng)該有追逐海浪與夕陽的時光。

小女孩瑪麗說：“在發(fā)現(xiàn)我是個天才之前，他就決定撫養(yǎng)我了?！币痪湓掔H鏘有力地陳述了她想和舅舅弗蘭克一起生活的理由。我們總是說，父母對孩子的愛是最無私的，但其實(shí)，孩子對父母的愛也是這世上最純凈的。

瑪麗的選擇代表她懂得誰對她的愛才是真心的，明白誰才是真正地為她好。如果她不再是天才少女，弗蘭克也依舊會對她不離不棄，依舊會寵溺地帶著她出海，帶著她在夕陽中雀躍，當(dāng)然，也會因?yàn)樾∈潞退l(fā)脾氣，然后不到兩分鐘馬上道歉和好。

即使我們不是天賦過人的“別人家的孩子”，只是普通的孩子，相信我們的父母也會像弗蘭克一樣，給予我們無差別的愛。那么，如果我們的父母不是“別人家的家長”，也請記得，給予他們同樣無差別的愛喲。