【摘要】我國(guó)是一個(gè)民族眾多的國(guó)家，每個(gè)少數(shù)民族都有自身獨(dú)特的傳承文化，這些獨(dú)特的文化是我們中華民族共有的精神財(cái)富。近年來(lái)，在“文化自信”理念下，國(guó)家對(duì)少數(shù)民族精神文化事業(yè)的發(fā)展越來(lái)越重視，大力倡導(dǎo)建設(shè)民族圖書(shū)館，促進(jìn)少數(shù)民族文化的傳承，促進(jìn)民族地區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展。本文就詳細(xì)解析了民族圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展及館員能力提升的意義與策略，旨在為相關(guān)人士的研究工作提供參考，更好地促進(jìn)我國(guó)民族圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】民族圖書(shū)館；事業(yè)發(fā)展；館員能力提升；策略

【中圖分類(lèi)號(hào)】G25 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

前言

圖書(shū)館是搜集、整理并收藏各種圖書(shū)資料以供人們閱覽和參考的機(jī)構(gòu)，因此，其具有保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)、開(kāi)發(fā)信息資源以及參與社會(huì)教育等公共性職能。在我國(guó)，少數(shù)民族圖書(shū)館不僅是我國(guó)公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，承擔(dān)著收集、收藏和保護(hù)少數(shù)民族及其聚集區(qū)域重要文獻(xiàn)的職能，同時(shí)也承擔(dān)為穩(wěn)定民族區(qū)域社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)各民族交流合作的重要職責(zé)。加強(qiáng)少數(shù)民族圖書(shū)館的建設(shè)、促進(jìn)其事業(yè)的發(fā)展，不但能促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，還能促進(jìn)該地區(qū)教育、文化和經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)還能培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的少數(shù)民族人才。

一、館員能力提升與民族圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的重要作用

文化是一個(gè)國(guó)家、地區(qū)和民族經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歷史累積和淀留后留給子孫后代的精神食糧。在當(dāng)前時(shí)代，歷史文化已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家、地區(qū)和民族文明程度重要的標(biāo)尺，代表著一定使其社會(huì)文化發(fā)展的方向，是推動(dòng)當(dāng)前社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要因素。十九大報(bào)告明確指出：“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興……要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌?！蔽覈?guó)共有56個(gè)民族，除了漢族以外，其他個(gè)少數(shù)民族也都有著本民族鮮明的特色，同時(shí)也有著十分豐富的歷史文化遺產(chǎn)。民族圖書(shū)館作為我國(guó)公共圖書(shū)館重要的組成部分，是收藏、保護(hù)少數(shù)民族地區(qū)生活、政治、經(jīng)濟(jì)等諸多文獻(xiàn)的重要機(jī)構(gòu)，對(duì)于民族地區(qū)的文化建設(shè)具有十分重要的作用，能促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)精神文明的建設(shè)，同時(shí)也是傳播少數(shù)民族地區(qū)思想文化的窗口，更是連接各個(gè)民族的紐帶和橋梁，是各族人民群眾學(xué)習(xí)其他民族歷史文化知識(shí)的平臺(tái)。因此，加強(qiáng)民族圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展，能使我國(guó)人民感受到我國(guó)更多優(yōu)秀的歷史文化，體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵與獨(dú)特魅力。因此，民族圖書(shū)館具有宣傳民族古籍文獻(xiàn)知識(shí)、保護(hù)民族文化遺產(chǎn)等重要的作用。

館員則是圖書(shū)館中各種資料的管理者，是連接閱讀者與文化之間的橋梁，對(duì)于圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展也具有十分重要的作用。在實(shí)際工作中，館員通過(guò)收集、整理民族地區(qū)的各種文獻(xiàn)資料，對(duì)其進(jìn)行建檔、歸檔處理，同時(shí)積極性建信息化、數(shù)字化圖書(shū)館，能不斷豐富民族圖書(shū)館的館藏，為廣大閱讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而確保我國(guó)民族圖書(shū)館的健康有序發(fā)展。通過(guò)提升館員的能力，他們可以積極向上民族地區(qū)的少數(shù)民族成員宣傳國(guó)家各方面的政策，并積極參與到民族文獻(xiàn)的收集、整理、歸檔以及更新、維護(hù)等工作當(dāng)中，并積極樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷向著更專(zhuān)業(yè)化的領(lǐng)域延伸，實(shí)現(xiàn)多層次、全方位的發(fā)展，從而更好地為民族圖書(shū)館的發(fā)展努力工作。

二、當(dāng)前我國(guó)民族圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展中存在的困難

（一）館員素質(zhì)參差不齊

民族地區(qū)圖書(shū)館館員的綜合能力與素質(zhì)直接關(guān)系到該圖書(shū)館的發(fā)展。但目前我國(guó)民族地區(qū)圖書(shū)館的圖書(shū)管理員素質(zhì)參差不齊，特別是在當(dāng)前信息化高速發(fā)展的時(shí)代，很多民族圖書(shū)館的館員不具備信息素養(yǎng)，無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，不能利用現(xiàn)代信息技術(shù)促進(jìn)民族圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

（二）場(chǎng)館數(shù)量少且存在藏書(shū)斷代的現(xiàn)象

改革開(kāi)放以來(lái)，特別是十八大以來(lái)，我國(guó)加大了對(duì)少數(shù)民族圖書(shū)館的建設(shè)，民族圖書(shū)館的數(shù)量與日俱增。根據(jù)《中華民族統(tǒng)計(jì)年鑒（2018）》相關(guān)數(shù)據(jù)整理，截至2017年底，我國(guó)民族圖書(shū)館的數(shù)量將近800個(gè)，而解放前，我國(guó)的民族圖書(shū)館數(shù)量?jī)H為14個(gè)。但就我國(guó)整體民族圖書(shū)館分布情況而言，場(chǎng)館建設(shè)的數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足人們?nèi)找尕S富的物質(zhì)文化生活需求，而且很多民族圖書(shū)館的館藏存在斷代的情況，嚴(yán)重影響到民族圖書(shū)館的健康發(fā)展。

（三）發(fā)展資金比較短缺

我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖然從整體上實(shí)現(xiàn)了全國(guó)小康的目標(biāo)，但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，很多少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)及文化建設(shè)都較為落后，這些地區(qū)雖然國(guó)家投資興建了民族圖書(shū)館，但大多數(shù)時(shí)候都處于閑置的狀態(tài)，僅在接待參觀任務(wù)時(shí)才會(huì)開(kāi)放，而且受經(jīng)濟(jì)發(fā)展因素的影響，這些地區(qū)的人們幾乎沒(méi)有時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)讀報(bào)。與此同時(shí)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展因素的影響，這些地區(qū)也沒(méi)有資金對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行發(fā)展，導(dǎo)致其硬件設(shè)施配備無(wú)法跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，特別是信息化發(fā)展建設(shè)速度過(guò)慢。這些問(wèn)題都導(dǎo)致民族圖書(shū)館的發(fā)展舉步維艱，無(wú)法發(fā)揮出文化傳承與弘揚(yáng)的重要使命。

（四）存在著地域與語(yǔ)言的限制

由于種種歷史因素的影響，我國(guó)的少數(shù)民族居民大都生活在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，這些地區(qū)交通較為閉塞，與外界交流溝通存在著較多的困難，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢，加之我國(guó)各個(gè)少數(shù)民族幾乎都有自己的傳統(tǒng)語(yǔ)言和文字，這些語(yǔ)言文字與我國(guó)的母語(yǔ)系統(tǒng)具有極大的差異，而閉塞的環(huán)境導(dǎo)致很多少數(shù)民族在語(yǔ)言文字方面無(wú)法順暢地與外界進(jìn)行交流，嚴(yán)重限制了這些地區(qū)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，進(jìn)而影響到了民族圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

三、館員能力提升與民族圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的有效策略

（一）加強(qiáng)對(duì)館員綜合素養(yǎng)的教育培訓(xùn)

針對(duì)當(dāng)前我國(guó)民族地區(qū)圖書(shū)館館員在素質(zhì)方面參差不齊的問(wèn)題，相關(guān)地區(qū)的政府職能部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)館員綜合素養(yǎng)的教育培訓(xùn)，提高他們的專(zhuān)業(yè)技能與綜合素養(yǎng)，促使他們能夠滿(mǎn)足時(shí)代發(fā)展對(duì)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的要求。在實(shí)際操作中，當(dāng)?shù)卣毮懿块T(mén)可以組織民族圖書(shū)館的館員進(jìn)行教育培訓(xùn)，針對(duì)他們的業(yè)務(wù)能力及綜合素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)教育培訓(xùn)逐漸提升他們的綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，當(dāng)?shù)卣穆毮懿块T(mén)還應(yīng)頒布有力的政策吸引優(yōu)秀的人才，不斷為民族圖書(shū)館注入新的血液，從而逐漸推進(jìn)民族圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

（二）加大民族圖書(shū)館建設(shè)發(fā)展資金的投入

針對(duì)當(dāng)前我國(guó)部分少數(shù)民族地區(qū)圖書(shū)館在發(fā)展建設(shè)方面存在的資金困難問(wèn)題，應(yīng)加大資金的支持力度。民族圖書(shū)館是傳承并弘揚(yáng)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)優(yōu)秀文化的重要機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是幫助當(dāng)?shù)厝藗冊(cè)鲩L(zhǎng)文化知識(shí)、提升人文素養(yǎng)并促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要場(chǎng)所。因此，地方政府必須劃撥專(zhuān)項(xiàng)資金用于支持民族圖書(shū)館的建設(shè)，同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體積極參與到民族圖書(shū)館的發(fā)展建設(shè)工作當(dāng)中，在確保民族圖書(shū)館原有設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，及時(shí)購(gòu)建先進(jìn)的硬件設(shè)施，特別是現(xiàn)代化的信息技術(shù)設(shè)備，積極打造數(shù)字化圖書(shū)館，推進(jìn)民族圖書(shū)館的發(fā)展建設(shè)。

（三）調(diào)整民族圖書(shū)館的資源結(jié)構(gòu)

我國(guó)少數(shù)民族因?yàn)榈靥幤?，與外界交流溝通存在著較大的困難，很多少數(shù)民族地區(qū)的文化具有鮮明的地域性，同時(shí)分布較為分散、零落，甚至有的還出現(xiàn)了傳承斷代的現(xiàn)象。針對(duì)這些問(wèn)題，當(dāng)?shù)卣毮懿块T(mén)必須充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)民族圖書(shū)館視野發(fā)展的重要作用和意義，對(duì)地方文化資源進(jìn)行合理規(guī)劃，并遵循因地制宜與可持續(xù)發(fā)展的原則，依照當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣及居民的宗教信仰習(xí)慣等因素，同時(shí)依據(jù)他們閱讀能力的高低進(jìn)行館藏建設(shè)，以充分發(fā)揚(yáng)當(dāng)?shù)孛褡逄厣幕a(chǎn)業(yè)，促進(jìn)民族圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

（四）積極打造少數(shù)民族文化生態(tài)圈

當(dāng)前，我國(guó)的“十三五”逐漸進(jìn)入到收官階段，在內(nèi)涵式發(fā)展環(huán)境下，文化建設(shè)已經(jīng)成為衡量地區(qū)發(fā)展與核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。在提升民族文化軟實(shí)力的時(shí)代，各地區(qū)應(yīng)以促進(jìn)民族圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展為契機(jī)，逐步打造少數(shù)民族的文化生態(tài)圈，借助各級(jí)民族圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展促進(jìn)民族地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展、建設(shè)，形成民族圖書(shū)館全面開(kāi)花的發(fā)展新格局，促進(jìn)民族地區(qū)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，進(jìn)而逐漸鑄就出中華文化的新輝煌，踐行中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，民族圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展及館員能力的提升對(duì)于我國(guó)綜合國(guó)力的提升機(jī)構(gòu)建和諧社會(huì)具有十分重要的作用和價(jià)值。在當(dāng)前提高國(guó)家文化軟實(shí)力的時(shí)代背景下，我們必須想方設(shè)法提升館員的能力，同時(shí)促進(jìn)民族圖書(shū)館事業(yè)的健康發(fā)展，推動(dòng)少數(shù)民族人們文化思想和素質(zhì)的提升，促進(jìn)相關(guān)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：張小英（1968-），女，土族，甘肅天祝，大專(zhuān)，圖書(shū)館館員，研究方向：讀者服務(wù)和閱讀推廣。