周震廷

傍晚，夕陽(yáng)漫上書桌，我正為作文冥思苦想。這時(shí)，媽媽端來(lái)一盤鮮紅的柿子，我抓起一個(gè)，輕輕一咬，清涼香甜。那熟悉的味道瞬間在我心底蕩起了漣漪……

五年級(jí)寒假，我和爸媽一起回河南老家過(guò)年。一進(jìn)家門，久違的北方飯菜香味便撲鼻而來(lái)。我狠狠地吸了一口，興奮地喊道：“爺爺，我回來(lái)啦！”

“又見到我的乖孫嘍！”爺爺開心地輕輕一舉，我便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T在了他的肩上，一雙小手被緊緊地裹在那雙布滿老繭的手里，小小的屋子里回蕩著祖孫倆的歡聲笑語(yǔ)。

“柿子！”一見飯桌上有我最喜歡的柿子，我便急不可耐地要跳下來(lái)?！安患?，不急，柿子可不能空腹吃喲！”聽到爺爺?shù)脑?，我趕緊扒拉了幾口飯，直呼飽了，小手迫不及待地伸向柿子。

輕咬一口，唇齒留香，那感覺(jué)真是美妙極了。一抬頭，迎上了爺爺慈愛(ài)的眼神，我乖巧地拿了一個(gè)遞給爺爺。爺爺搖搖頭，眼里是藏不住的盈盈笑意。那一刻，柿香浸潤(rùn)了我的心房。只是那時(shí)的我，沒(méi)有料到那是我最后一次和爺爺過(guò)寒假。

爺爺家的后山有一片柿子林。第二天一大早，我就跟著爺爺屁顛兒屁顛兒地去摘柿子。一進(jìn)樹林，滿目的柿子，沉甸甸的，朝著我們微笑。爺爺拿了一把長(zhǎng)剪刀，爬上不高的柿樹，認(rèn)真地剪著柿子。而我則踮起腳尖，高舉竹籃，開心地接柿子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大大的柿子調(diào)皮地滾進(jìn)籃子里。偶爾沒(méi)接著的柿子砸在地上，摔成了一攤泥巴，爺爺心疼地直喊我“小祖宗”，我樂(lè)得前仰后合。

摘完柿子后，爺爺挑了一個(gè)大大的柿子，用井水洗凈，摘了蒂后遞給我。又累又渴的我一把接過(guò)，一口咬下，柿子汁緩解了我的口渴，也成功讓我變成了大花臉。這時(shí)，爺爺溫暖的手輕輕掠過(guò)我的嘴角，又拍了拍我的腦袋。我心一暖、頭一仰，很自然地靠在了爺爺?shù)纳砩?。如今憶起，那一刻的溫馨，仿佛就定格在昨日…?/p>

沒(méi)想到，一個(gè)月后爺爺突發(fā)重病，我們又趕回老家。一路上，寒風(fēng)刺骨，更添加了我內(nèi)心的恐懼感，我不停地在心里祈禱爺爺能挺過(guò)來(lái)。但最終，我還是沒(méi)能見上他最后一面，只留下深深的遺憾。

望著眼前的柿子，香味彌漫，浸潤(rùn)我心。我仿佛又看到了爺爺與我一起，提著一籃柿子，微笑著朝陽(yáng)光深處走去……

（福建三明市列東中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

習(xí)作以“柿子”為線索貫串全文，向讀者敘述了一段讓人感動(dòng)的祖孫情，突出中心。文中的細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)精彩，讓人讀后仿佛身臨其境，畫面感極強(qiáng)。