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        積極心理學(xué)視角下互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“空巢青年”發(fā)展優(yōu)勢和幸福生活研究

        2020-05-18 02:44:46張勇陳柔馬小雨汪文章袁婷
        科技視界 2020年9期
        關(guān)鍵詞:空巢心理學(xué)時(shí)代

        張勇 陳柔 馬小雨 汪文章 袁婷

        摘 要

        近幾年來“空巢青年”這一網(wǎng)絡(luò)詞匯引起媒體及社會(huì)的關(guān)注。“空巢青年”群體受教育程度較高、生活虛擬化、生存壓力大、心理焦慮感增強(qiáng),特別是在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下,“空巢青年”現(xiàn)象帶來的個(gè)人、家庭、社會(huì)影響逐步顯現(xiàn)?!翱粘睬嗄辍比后w的產(chǎn)生有著深刻復(fù)雜的原因。因此,從積極心理學(xué)角度關(guān)注“空巢青年”群體的生存及發(fā)展?fàn)顩r,需要做到與“空巢青年”共境;進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),與“空巢青年”溝通;研究理論,與“空巢青年”對話;轉(zhuǎn)變觀念,與“空巢青年”同行。

        關(guān)鍵詞

        積極心理學(xué);空巢青年;互聯(lián)網(wǎng)+

        中圖分類號(hào): G717.38 ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

        DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.09.027

        互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,物流飛速發(fā)展,社會(huì)變遷加快,城市化進(jìn)程突飛猛進(jìn),多元化現(xiàn)代化的當(dāng)今社會(huì),“空巢青年”這一網(wǎng)絡(luò)詞匯引起熱議,習(xí)近平總書記提出:“奮斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生”“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”,全面的認(rèn)識(shí)“空巢青年”這一群體,讓青年人踐行“中國夢”,做奮斗的青年。[1]

        1 積極心理學(xué)視角下互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代 “空巢青年” 的內(nèi)涵研究

        1.1 積極心理學(xué)的含義

        積極心理學(xué)(positive psychology)是心理學(xué)家綜合性考察人們的弱點(diǎn)和優(yōu)勢,以及環(huán)境的應(yīng)激源和應(yīng)對資源,揭示人類優(yōu)勢和促進(jìn)其積極機(jī)能的應(yīng)用科學(xué)。[2]

        1.2 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“空巢青年”的含義

        媒體對“空巢青年”的界定不同,謝立帆定義“空巢青年”地點(diǎn)為北上廣等大城市單身獨(dú)居青年,父母不在身邊,朋友少。[3]于安龍認(rèn)為“空巢青年”是指年齡介于二十歲至三十歲之間,背井離鄉(xiāng)到一、二線城市打拼,面對大城市的高物價(jià)、高房價(jià)等巨大的生活壓力,在大城市未站穩(wěn)腳跟的獨(dú)居青年。[4]文化教育程度較高,自尊自信、獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng),父母親友不在身邊[5-6]。

        1.3 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“空巢青年”的特點(diǎn)

        學(xué)歷層次較高、生活以虛擬社交為主、長期獨(dú)居、職場競爭激烈、為夢想而不懈奮斗、遠(yuǎn)離故土。

        2 積極心理學(xué)視角下互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代 “空巢青年” 現(xiàn)狀研究

        隨著城市化進(jìn)程的發(fā)展,空巢老人因子女工作、學(xué)習(xí)等原因離開家庭,并至其出現(xiàn)孤獨(dú)、失落等不同的心理綜合征,且受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。而“空巢青年”在網(wǎng)絡(luò)或報(bào)紙等不同新聞媒介界定不同,學(xué)術(shù)研究“空巢青年”也相對較少,截止到2018年6月,在CNKI中檢索"空巢青年"關(guān)鍵詞,僅能找到碩士論文1篇,報(bào)紙51篇,期刊33篇研究文獻(xiàn),其中來源于報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)的文獻(xiàn)又占絕大多數(shù)?!吨袊粘睬嗄陥D鑒》顯示在異地生活,20-39歲的空巢單身青年約有五千萬,其中90后占61%。[7]網(wǎng)易《空巢青年人群畫像》顯示68%的空巢青年一周以內(nèi)感到孤獨(dú),只有14%的空巢青年從未感到孤獨(dú),空巢青年多在晚上9-10多最孤獨(dú)。30歲及以上的“空巢青年”約占12%。[8]據(jù)國家民政局統(tǒng)計(jì),我國單身人數(shù)已接近2億,單身人數(shù)約達(dá)2000萬?!翱粘睬嗄辍钡囊?guī)模狀況及身心狀況需要政府和社會(huì)的高度關(guān)注。

        3 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代 “空巢青年” 的影響研究

        3.1 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“空巢青年”的個(gè)人影響

        雖然聶偉等對“空巢青年”的生存狀態(tài)進(jìn)行了分析,并指出其心理狀態(tài)并沒有出現(xiàn)像媒體所報(bào)道的緊張、沮喪,[9]但據(jù)網(wǎng)易數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)45%的空巢青年一年(及以上)才有一次性生活,31%的人半年一次,而一個(gè)月超10次的性福人群僅僅只有5%;這其中存在一個(gè)特殊群體——空巢同志的性生活卻十分活躍,64%的人一個(gè)月至少有一次性生活。[7]艾滋病的傳播途徑從由注射毒品為主轉(zhuǎn)變成以性傳播為主[10],對空巢青年的生活質(zhì)量和人際關(guān)系網(wǎng)帶來挑戰(zhàn)。

        3.2 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“空巢青年”的家庭影響

        家庭發(fā)展周期理論認(rèn)為“空巢”期是正常現(xiàn)象,克里南伯格的《going solo》中的單身青年既能在工作之余充分享受都市生活的好處,又能在自己愿意的時(shí)結(jié)交朋友,還能避免與同一屋檐下不合拍的親友生活而互相遷就?!翱粘睬嗄辍币?qū)W業(yè)或事業(yè)而離開原生家庭,使得原家庭出現(xiàn)“被空巢”狀態(tài)。“空巢父母”可能由于“空巢青年”的“離巢”而出現(xiàn)心理的不適。“空巢青年”高消費(fèi)、高房價(jià)也給“空巢家庭”帶來巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和生活壓力,發(fā)生“獨(dú)死家中”的悲慘事件。

        3.3 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“空巢青年”的社會(huì)影響

        “空巢青年”由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力或工作壓力,為了更好地發(fā)展自我,而失去尋找伴侶的機(jī)會(huì),有的甚至錯(cuò)過了生育時(shí)機(jī)。

        “空巢青年”空巢男性晚上10點(diǎn)最孤獨(dú),女性晚上9點(diǎn)最孤獨(dú),與淘寶分析出來的空巢青年每晚10點(diǎn)刷淘寶達(dá)最高值一致?!翱粘睬嗄辍庇捎谌臻g工作和生活壓力而在網(wǎng)絡(luò)聚集。網(wǎng)絡(luò)這一虛擬世界作為現(xiàn)實(shí)社會(huì)的延伸,基于網(wǎng)絡(luò)媒介,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的熱烈討論在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息傳播系統(tǒng)中形成網(wǎng)絡(luò)亞傳播圈,成為“空巢青年”的“信息集散地”和“網(wǎng)絡(luò)輿論場”。這種多層次的綜合性網(wǎng)絡(luò)空間,可控性相對較弱,如不加以正確引導(dǎo)和管理,那么哪怕是零星的火種也會(huì)燃起燎原之勢。

        4 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代 “空巢青年” 產(chǎn)生的原因

        4.1 虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,提供互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“空巢青年”情境依賴

        物聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,現(xiàn)實(shí)空間與虛擬空間的密切聯(lián)系給“空巢青年”提供生活和社交的便利,“戴著面具”的線下生活受到廣大青年的青睞。正是由于虛擬世界不會(huì)觸及真實(shí)的自我,自我創(chuàng)造的理想空間,他們可以暢所欲言,減少了人際交往中的障礙和彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的城市認(rèn)同感的不足,呈現(xiàn)自我封閉狀態(tài)。

        4.2 主體與客體的交互,建立互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“空巢青年”動(dòng)態(tài)虛擬社區(qū)

        計(jì)劃生育政策實(shí)施后的獨(dú)生子女青年,其成長過程中的家庭環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境以至于整個(gè)社會(huì)環(huán)境都發(fā)生著巨大的變化,他們的交往和精神世界也發(fā)生著巨大的改變。由于“空巢青年”的通勤時(shí)間較長,租住房等經(jīng)濟(jì)生活壓力較大,他們把網(wǎng)絡(luò)虛擬空間作為宣泄情感、排遣寂寞、暴露自我、逃避現(xiàn)實(shí)、尋找慰藉的家園,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中被掩飾和壓抑的部分得到了重塑和彌補(bǔ)。

        4.3 文化與意識(shí)形態(tài)的流變,提供互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“空巢青年”自組話語圈

        西方資本主義國家在加緊會(huì)社會(huì)主義國家意識(shí)形態(tài)滲透的同時(shí),利用信息空間的“話語權(quán)”優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡(luò)終端絡(luò)終端作為信息的“傳播中樞”,實(shí)現(xiàn)從線性互動(dòng)到非線性互動(dòng)。西方文化的侵入和意識(shí)形態(tài)的傳播對現(xiàn)代“空巢青年”的政治意識(shí)、價(jià)值取向、道德觀念、行為方式帶來了巨大的影響與挑戰(zhàn),群體性視角逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴拔摇睘橹行牡摹皞€(gè)體性社區(qū)”。

        5 積極心理學(xué)視角下互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代 “空巢青年” 發(fā)展優(yōu)勢和幸福生活的對策和支持

        5.1 跨越網(wǎng)絡(luò),與“空巢青年”共境,提升主觀幸福感

        “空巢青年”尚處在職業(yè)闖蕩期,熟人世界中的集體教育,激發(fā)“理性聲音”。發(fā)展成熟的人際關(guān)系,重視親密關(guān)系,與他們一起分享,提供社區(qū)支持,以群類共享的情感基調(diào),做他們的情緒“驅(qū)動(dòng)力”,同時(shí)通過對新技術(shù)的應(yīng)用,為發(fā)展創(chuàng)新機(jī)遇。

        5.2 進(jìn)入網(wǎng)絡(luò),與“空巢青年”溝通,提升心理幸福感

        主動(dòng)參與“關(guān)注”,建立有旗幟鮮明的“專題網(wǎng)站”,通過公共論壇中的言語疏導(dǎo),正確引導(dǎo)“網(wǎng)絡(luò)活躍者”。通過形成全方位多層次的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架體系,涉及“空巢青年”生活的方方面面,積極挖掘網(wǎng)絡(luò)媒體潛能,提供專業(yè)化,個(gè)性化知識(shí)和信息,利于大家通過交流和溝通,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,構(gòu)建青年的健康心理和均衡行為。

        5.3 研究理論,與“空巢青年”對話,提升情緒幸福感

        網(wǎng)絡(luò)亞傳播圈的正面宣傳,引領(lǐng)“信息集散地”。消除世俗的偏見,避免給“空巢青年”打上負(fù)性標(biāo)簽,邊緣化為“問題青年”,力爭引領(lǐng)潮流,不斷創(chuàng)新,以同理心的態(tài)度與新舊媒體合作,將網(wǎng)絡(luò)打造成為釋放高強(qiáng)度情感的“減壓閥”,實(shí)現(xiàn)革命性的變化,為“空巢青年”提供“精神快餐”。

        5.4 轉(zhuǎn)變觀念,與“空巢青年”同行,提升社會(huì)幸福感

        利他、感恩、寬恕的態(tài)度創(chuàng)造互相欣賞的氛圍,建設(shè)“和諧地球村”。讓原本幾乎“蝸居”的“空巢青年”通過社區(qū)走向社會(huì)。使青年形成以社會(huì)主義主導(dǎo)政治文化為基本特征的“政治社會(huì)化人”。從“空巢青年”的具體理想入手,引導(dǎo)他們正確對待現(xiàn)代化建設(shè)中的利益關(guān)系,不斷提升和實(shí)現(xiàn)自我,使他們形成建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想和精神支柱。

        積極心理學(xué)視角下互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代“空巢青年”發(fā)展優(yōu)勢和幸福生活,“使廣大青年在奮斗中釋放青春激情,奮斗之我,為祖國的復(fù)興鋪路架橋、添磚加瓦?!?/p>

        參考文獻(xiàn)

        [1]黨建網(wǎng)微平臺(tái).新時(shí)代,習(xí)近平談奮斗[EB/OL].[2018-05-22].http://www.china.com.cn/opinion/ theory/ 2018-05/22/content_51482167.htm.

        [2]C.R.斯奈德,沙恩.洛佩斯.積極心理學(xué)探索人類有是的科學(xué)與實(shí)踐[M].人民郵電出版社.2013:3.

        [3]謝立帆.淺談空巢青年現(xiàn)象及引導(dǎo)方法[J].法制與社會(huì).2018.5:142-143.

        [4]于安龍.“空巢青年”現(xiàn)象:表現(xiàn)、成因與認(rèn)知態(tài)度[J].前沿:2017,(405):78-82.

        [5]李春玲,馬峰.“空巢青年”:游走在“生存”與“夢想”間的群體[J].人民論壇,2017 (4):118 -119.

        [6]豆小紅.“空巢青年”社會(huì)心理問題與應(yīng)對[J].中國青年研究,2018(2):89-95.

        [7]《中國空巢青年圖鑒》[EB/OL].[2017-05-22]. http://www.sohu.com/a/157426 263_651696.2017.5

        [8]《空巢青年人群畫像》[EB/OL].[2017-05-22].http://money.163.com/17/0502/ 17/CJEQO7OK002580S6.html.

        [9]聶偉,風(fēng)笑天.空巢又空心?“空巢青年”的生存狀態(tài)分析與對策[J].實(shí)證調(diào)查.2018,(2):57-63.

        [10]Dahlui M,Azahar N,Bulgiba A,et al. HIV/AIDS Related Stigma and Discrimination against PLWHA in Nigerian Population[J].PLoS One,2015 Dec 10;10(12).

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