初二那年，接連幾次測(cè)試的成績(jī)都不盡如人意，我很郁悶，每天上課都心不在焉。陳老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，在一個(gè)夜晚找到了我。

那天晚自習(xí)，教室里除了筆尖“沙沙”作響，再?zèng)]有別的聲音。“劉雯，出來一下?！币粋€(gè)熟悉的聲音打破了寧靜，把我嚇了一跳，原來是陳老師。

不會(huì)是今天上語文課時(shí)沒有認(rèn)真聽，被陳老師發(fā)現(xiàn)了吧？天哪，我該怎么辦！腦袋里“轟”的一聲炸開，很多聲音在我耳邊響起，仿佛有上千只螞蟻一同咬我。

挪到教室外面，陳老師語重心長(zhǎng)地問我：“你最近是怎么老在上課的時(shí)候發(fā)呆，成績(jī)下滑得那么快？”她那宛如月亮一般的眼睛透出擔(dān)憂。

我不知道從何說起，呆站著。

“是不是壓力太大？”陳老師問，接著又說，“分?jǐn)?shù)波動(dòng)很正常，試著用平常心面對(duì)，有時(shí)間就多參加體育運(yùn)動(dòng)，哪怕看看天空也好?！?/p>

聽了陳老師的話，我抬起頭，只見晚風(fēng)輕輕吹動(dòng)她的發(fā)絲，在她的身后是漫天的星星，每一顆都那么獨(dú)特、耀眼，離我那么遠(yuǎn)又那么近，宛若夢(mèng)境。

“很美吧！你看這滿天星光，都是由一顆顆星星發(fā)出的光亮構(gòu)成，你每完成一個(gè)小目標(biāo)就相當(dāng)于點(diǎn)亮了一顆星，當(dāng)你收集了滿天星光時(shí)，你就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?！?/p>

我的內(nèi)心一片明亮。

在跨入教室門檻的前一秒，陳老師叫住我：“我希望你是一顆不一樣的星?！?/p>

往后，我每每看到星空便會(huì)想起陳老師，想起那個(gè)堆滿星星的夜晚。

指導(dǎo)老師：陳麗柯