王子萌

不久前，老師組織了一次非常有意義的跳蚤市場活動。同學(xué)們一聽到消息就踴躍報(bào)名，兩人一組，準(zhǔn)備小商品，并決定把賣東西得的錢全捐給貧困地區(qū)的小朋友。

活動當(dāng)天，我和搭檔詩語一大早就來到跳蚤市場，找到自己的攤位，將物品一一擺放整齊。我們準(zhǔn)備了精美的圖書和筆記本，還親手制作了可口的餅干供顧客品嘗。瞧，其他同學(xué)的商品也琳瑯滿目：用樹葉制成的日歷、用彩紙折成的飛機(jī)和蝴蝶、自制的彩燈……

跳蚤市場很快擠滿了大人和小孩，他們圍在商品前仔細(xì)挑選。有的攤位前人來人往，好不熱鬧，可我們的攤位前沒有顧客?！澳憧磩e的同學(xué)都在吆喝、熱情介紹商品，我們得向他們學(xué)習(xí)?！蔽覍υ娬Z說?！罢埓蠹疫^來看一下，這是一本帶密碼鎖的筆記本，既美觀又有保密功能，價格還很低呢！”詩語聽后，立刻行動，一邊吆喝，一邊向過路人展示手中的筆記本。

這一招果然奏效，一個扎著馬尾辮的小姑娘拉著媽媽的手一蹦一跳地向我們的攤位走來。我主動上前說：“小妹妹，你先嘗嘗我們親手做的餅干，有原味的、抹茶味的，還有巧克力味的?！蔽也痖_一盒遞給小姑娘，只見她怯生生地拿出一塊放到嘴里，吃完瞇起眼睛、舔了一下嘴唇，開心地說：“真好吃！”看著小姑娘吃得津津有味，我的心里甭提有多高興。這時，詩語打開筆記本，指著里面精美的圖案繼續(xù)介紹筆記本。小姑娘的媽媽微笑地摸了摸女兒的頭，和藹地對她說：“好，我們買它，正好你需要一個寫日記的筆記本！”

功夫不負(fù)有心人，在我和詩語共同努力下，僅用一上午，我們就把商品全部賣完了，其他同學(xué)也陸續(xù)收攤了。這次跳蚤市場活動不僅有助于培養(yǎng)大家的溝通能力，讓大家學(xué)到一些社會交往的本領(lǐng)，而且能幫助貧困地區(qū)的孩子們，真好！

指導(dǎo)老師：周靜紅