徐偉

農機培訓的目的在于提升農機手對農業(yè)機械知識的掌握程度，提高他們機械的運用能力，整體提升技術素質，促使農戶能夠熟練正確的運用機械進行農業(yè)生產，降低機械事故的發(fā)生概率，在抗災害、搶農時充分凸顯農業(yè)機械的作用，整體提升生產效率，增產增效。同時，應該注重農業(yè)科技的投入，促使農機能夠更好的滿足農業(yè)科技要求，實現高產豐收。

一、農機與農藝相互關系

農業(yè)生產的核心任務在于分解、合成有機物質，這也是農業(yè)生產的本質。農機則與土地培肥、植物生產息息相關。土地培肥需要采取科學合理的土地管理措施才能夠實現。對于農業(yè)發(fā)展來說，土壤管理具有重要的現實意義，而當下土壤管理的重要措施是通過農業(yè)機械開展，即是為土壤創(chuàng)造良好的熱、氣、肥、水條件，由此才能夠在農業(yè)生產中充分凸顯土壤的經濟效能，提升土壤的利用率以及出產率，從而提升社會效益、經濟效益以及生態(tài)效益。例如：深松、深耕能夠優(yōu)化土壤的通透性，還能夠促進土壤深層與土壤耕種層之間的物質轉換，提升土壤抗旱抗?jié)车哪芰?。而這些農藝措施的實現需要依靠農業(yè)機械的幫助。再者，農業(yè)專家建議采用秸稈還田提升土壤有機質，對此，也需要采用農業(yè)機械才能夠實現。農業(yè)機械需要依靠人力操作，所以，在農機培訓時，必須向農戶傳遞農業(yè)機械的作用、農機使用要求、對農作物的影響，并將專業(yè)知識聯(lián)合“機組運用”“標準化作業(yè)”機械保養(yǎng)共同進行，促使農戶能夠清楚認識到農業(yè)機械發(fā)揮的作用，明確其在增產增效中發(fā)揮的實效性。只有這樣，才能夠激發(fā)農戶的主觀能動性，促使他們對農業(yè)機械有一個全面的認識，意識到農業(yè)機械能夠在整個農業(yè)生產活動中發(fā)揮積極促進作用，推動農業(yè)生產的進程。就現代農業(yè)而言，缺乏農業(yè)技術要求，便無法全面實現農機培訓目的，而沒有農機培訓夯實基礎則無法落實農業(yè)技術。因此，土地是農業(yè)發(fā)展的前提，水源則是不可缺少的物質，肥料更是精神食糧，種植方法則是靈魂所在，而機械化便是強化發(fā)展的四肢。由此可見，農機與農藝是相互促進、相輔相成、共同推進的關系。

二、農機推廣與培訓需順應農技推廣

就當代農業(yè)發(fā)展來說，在農業(yè)生產中充分應用農業(yè)技術成果是非常重要的，將技術成果轉化成生產力能夠推動農業(yè)現代化發(fā)展。全新農機成果的推廣與轉化用于農作物生產中是最為直接的體現，這是一個持續(xù)不斷的過程，同時新舊科技之間的替換周期也逐漸變短。但是，農技推廣培訓卻是在成果推廣與轉化之后，根據農機要求間接在作物生產中使用。農技是通過農作物去挖掘增加產量的因素，而農機則是在農作物以外滲透某種農業(yè)技術增加農作物的產量。所以農技與農機推廣、培訓必須相互適應，在短時間內充分發(fā)揮農業(yè)技術的效用。

以往，農機推廣工作往往會發(fā)生各種疑難問題，如資金困難，但是更核心的因素在于農戶不接受農機，主要影響因素是農戶認為推廣應用農業(yè)技術與新機械的推廣沒有相關性。近年來，在農機手培訓工作中，一般采用新機械推廣與農業(yè)技術聯(lián)合培訓的方式，獲得了顯著的培訓效果。例如，農技推廣培訓中，精量播種機的介紹中可以聯(lián)系農業(yè)增產技術一并講解，促使農戶意識到應用農業(yè)技術才能夠減輕農業(yè)投入，增加作物產量。由此，必然能夠深刻認識農技推廣與農機推廣相適應的重要性，兩者相輔相成、相互促進，只有這樣才能夠推廣普及農業(yè)技術，推動中國農業(yè)生產的高速發(fā)展。

三、共同推進農技、農機培訓工作，全面提升農戶素養(yǎng)

農機培訓對象為農戶，在農作物生產中，要使用農機開展生產活動，還要使用農技推進生產經營，兩者不可分離。唯有科學合理的聯(lián)合使用農機和農技，才能夠促使兩者發(fā)揮最佳作用，才能夠推動農業(yè)生產的進程。為滿足現代化農業(yè)的發(fā)展需求，整合優(yōu)化了農機駕駛員的培訓內容。具體如下幾方面：

1、將農機培訓的高標準、技術型聯(lián)系農業(yè)生產的規(guī)范化、標準化，促使農戶認識高標準的農機作業(yè)能夠落實農技的標準化，由此才能夠讓農戶在農機作業(yè)期間自覺滿足農技要求，提升農戶對于機械的標準化要求和及時更新的態(tài)度。

2、聯(lián)合農業(yè)技術，如土壤耕作制度、蓄水提墑，促使農戶深刻認識到解決當前資金狀況以及水利狀況問題的根本途徑在于通過農業(yè)機械化構建耕層結構，充分利用地下水、蓄注自然降水，落實秋雨春用、春旱秋防，由此達到豐產、穩(wěn)產的目的。

3、聘用農業(yè)專家為農戶展開農藝、農機課程培訓，讓農戶能夠明確農業(yè)生產中農業(yè)機械發(fā)揮的作用，意識到農業(yè)機械能夠促進農業(yè)技術的推廣。與此同時，還能夠讓農戶掌握全新的農技，這也是吸引農戶的重要方式。實踐表明，不論是從最大化發(fā)揮農機效能著手，還是農戶培養(yǎng)著手，都必須協(xié)同推進農技培訓與農機培訓，只有這樣才能夠提升兩者的轉化率、普及率，才能夠提升農戶素養(yǎng)，滿足現代化發(fā)展需求。

四、總結

總而言之，農機培訓已經不再是簡單的技術培訓，而是涵蓋了農機培訓與農技培訓兩項內容，只有基于兩者結合的基礎上，采取完善的管控措施，根據實際發(fā)展需求，不斷創(chuàng)新培訓方式，遵循農業(yè)發(fā)展原則，不斷提升農戶素養(yǎng)，才能夠使得農機培訓工作朝向更好的方向發(fā)展。同時，在兩者結合的過程中，相關部門必須采取先進的方式優(yōu)化兩者相結合的成效，才能夠滿足現代化農業(yè)生產的需求，也只有這樣才能推動中國農業(yè)長遠發(fā)展。

（作者單位：236600安徽省阜陽市太和縣農機化技術學校）