張志先

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

一個可持續(xù)的精神世界能夠解釋所有事情的意義。

精神世界或以哲學(xué)為本（例如古雅典）;或以宗教為本（例如猶太、中古歐洲、阿拉伯、印度）;或以神話為本（各種古老文明）;或以巫術(shù)為本（更為古老的各種文明）;或以政治-法律為本（現(xiàn)代西方國家）。博爾赫斯在小說中想象過一個以“心理學(xué)”為本的文明，其超現(xiàn)實(shí)的知識和意義體系十分奇幻。中國有個以歷史為本的精神世界，或者說，歷史乃中國精神世界之根基。這一點(diǎn)應(yīng)為眾多學(xué)人之共識。以歷史為本的精神世界很少見，極可能唯此一例。

歷史所以成為中國精神世界之本，其根源在于經(jīng)史一體，所謂六經(jīng)皆史。經(jīng)為史提供了精神依據(jù)，史讓經(jīng)的精神獲得生命，于是，對萬事的理解盡在歷史維度之中。“六經(jīng)皆史”是章學(xué)誠《文史通義》的開篇名言，曰“六經(jīng)皆史也。古人不著書，古人未嘗離事而言理，六經(jīng)皆先王之政典也”。章學(xué)誠之論又似乎源于王陽明之說，王陽明答徐愛之問時曰：“以事言謂之史，以道言謂之經(jīng)。事即道，道即事?！洞呵铩芬嘟?jīng)，五經(jīng)亦史?！兑住肥前鼱奘现?，《書》是堯、舜以下史，《禮》、《樂》是三代史。其事同，其道同。安有所謂異？”這種經(jīng)史一體的意識應(yīng)該是漢代學(xué)術(shù)制度所奠基的，漢代學(xué)術(shù)以經(jīng)學(xué)為本，而諸經(jīng)所記正是普遍承認(rèn)的模范古事，以古為則決定了經(jīng)史一體。在這個意義上說，經(jīng)史一體的意識是學(xué)術(shù)制度的產(chǎn)物。不過，漢代以制度形式確認(rèn)經(jīng)的至高地位早有事實(shí)依據(jù)，并非主觀選擇，六經(jīng)在春秋戰(zhàn)國時期就已是權(quán)威文獻(xiàn)，為百家共所引用。莊子之言或為經(jīng)史一體的最早說法（不過莊子之學(xué)卻不如儒家那樣以史為尊）。

雖言經(jīng)史一體，但六經(jīng)蘊(yùn)含的歷史概念與現(xiàn)代的史學(xué)概念大不相同（實(shí)存五經(jīng)，樂經(jīng)已失），六經(jīng)以史言道，其用意所在更接近歷史哲學(xué)。其中除了《春秋》有明確的時序，其他諸經(jīng)之所記在時間和空間上都不夠明確，只是大概記述了先王故事、言論以及制度。即使是《春秋》，其言也簡，幾乎只相當(dāng)于事件的標(biāo)題，尚未構(gòu)成完整敘事。如以現(xiàn)代史學(xué)標(biāo)準(zhǔn)度之，似乎應(yīng)該說，現(xiàn)存的五經(jīng)只是史料，是成熟史學(xué)的前史。如果以此去理解，五經(jīng)就好像只是尚未成熟的歷史寫作。然而，這種現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)恐怕誤讀了五經(jīng)。就五經(jīng)之本意而言，原不在敘事。古人的思想方式是直達(dá)生活的要義，無心于細(xì)節(jié)。為什么古人有此“要義寫作”風(fēng)格？應(yīng)該有許多原因，其中有一個原因很值得一提：在古代，文字具有神圣性，文字是最嚴(yán)肅的承諾，是為精神立法，寫出文字就是承諾了一個世界，因此，落于文字的事情就幾乎都是道理的化身。經(jīng)驗細(xì)節(jié)的描述是文字在后世的延伸功能。與此相關(guān)，古人的歷史概念在于“歷史性”而不在于“故事性”。因此，六經(jīng)（包括傳說中的樂經(jīng)）的意義在于以事載道，用功不在敘事釋因。

（摘編自趙汀陽《歷史為本的精神世界》

1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A. 精神世界以何事為本，意味著解釋意義的方式之所在。

B. 歷史乃中國精神之根基的觀點(diǎn)，已經(jīng)成為學(xué)人的共識。

C. 章學(xué)誠《文史通義》“六經(jīng)皆史”論斷源于王陽明之說。

D. 六經(jīng)的歷史概念與今天的史學(xué)概念本質(zhì)上就是一回事。

2. 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）

A. 文章開篇一句話自成一段，為全文定下了歷史為本的精神世界的總體框架。

B. 文章采用了總——分——總的論證結(jié)構(gòu)，論證了經(jīng)史一體與“六經(jīng)皆史”。

C. 文章在論證“六經(jīng)皆史”時，論證了經(jīng)與史之間的相互依托的辯證關(guān)系。

D. 文章通過對漢代學(xué)術(shù)制度的研究，論證經(jīng)史一體的意識為學(xué)術(shù)制度的產(chǎn)物。

3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）

A. 因為對萬事的理解盡在歷史維度之中，所以經(jīng)為史提供精神依據(jù)，史讓經(jīng)的精神獲得生命。

B. 閱讀文章，我們分明可以感受出，古代的文字具有神圣性，筆下的文字就是道理的化身。

C. 相比較于《詩》《書》《禮》等經(jīng)史，《春秋》雖有一定的時序，但也未有完整的敘事。

D. 六經(jīng)的寫作意圖在于其故事性，因其思想并非聚焦于史實(shí)細(xì)節(jié)，而是聚焦于歷史之道。

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。

材料一：

近些年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和物質(zhì)消費(fèi)水平大幅提高，我國垃圾產(chǎn)生量迅速增長，不僅造成資源浪費(fèi)，也使環(huán)境隱患日益突出，成為經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的制約因素、人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。遵循減量化、資源化、無害化原則，實(shí)施垃圾分類處理，引導(dǎo)人們形成綠色發(fā)展方式和生活方式，可以有效改善城鄉(xiāng)環(huán)境，促進(jìn)資源回收利用，也有利于國民素質(zhì)提升、社會文明進(jìn)步。

這幾年，垃圾分類的頂層設(shè)計不斷完善、推進(jìn)力度持續(xù)加強(qiáng)，由點(diǎn)到面、逐步推開，成效初顯。從今年開始，全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類工作，垃圾分類取得積極進(jìn)展。但也要看到，總體上，我國垃圾分類覆蓋范圍還很有限，垃圾分類收運(yùn)和處置設(shè)施依然存在短板，群眾對垃圾分類的思想認(rèn)識仍有不足。進(jìn)一步做好垃圾分類工作，加強(qiáng)引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進(jìn)，把工作做細(xì)做實(shí)，持之以恒抓下去。

垃圾分類是一個系統(tǒng)工程，涉及政府、企業(yè)、社區(qū)、居民等多方主體，包括投放、收集、運(yùn)輸、處理等多個環(huán)節(jié)，需要協(xié)力推進(jìn)。推進(jìn)垃圾分類工作，開展廣泛的教育引導(dǎo)工作，讓廣大人民群眾認(rèn)識到實(shí)行垃圾分類的重要性和必要性，通過有效的督促引導(dǎo)，讓更多人行動起來，培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣。

（摘編自人民日報評論員《做好垃圾分類 推動綠色發(fā)展》）

材料二：

（節(jié)選自《上海市生活垃圾管理條例》）

材料三：

上海成為中國第一個出臺垃圾管理新規(guī)的城市，包括北京在內(nèi)的其他主要城市后續(xù)也將采取類似舉措。自7月1日以來，上海居民被要求將垃圾分為四類：可回收物，如紙張、塑料、玻璃、金屬和織物;濕垃圾，如剩飯剩菜、花卉和中藥藥渣;有害垃圾，如電池、燈泡、藥品和油漆;干垃圾，即任何不屬于以上三類的垃圾。一家地方管理單位制作了撲克牌，以幫助人們掌握垃圾分類規(guī)則——紅桃代表有害垃圾，方塊代表可回收物。志愿者駐守在居民區(qū)的垃圾桶旁，市政檢查人員則對各小區(qū)進(jìn)行走訪，以確保人們遵守規(guī)定。上海還提供了罰款措施，以確保人們對垃圾進(jìn)行分類。報道稱，盡管困難重重，但上海對最初幾周的執(zhí)行情況感到滿意。

（摘編自參考消息網(wǎng)《美媒關(guān)注：上海實(shí)行垃圾分類初見成效》）

4. 下列關(guān)于“垃圾分類”的表述，不正確的一項是（3分）

A. 垃圾分類不是小事，它不僅是基本的民生問題，也是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。

B. 垃圾分類不是易事，需要我們加強(qiáng)科學(xué)管理，形成長效機(jī)制，推動習(xí)慣的養(yǎng)成。

C. 垃圾分類需要全社會的共同參與，一起來為綠色、可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

D. 垃圾分類，只要辦實(shí)做好，持續(xù)發(fā)力，就會解決中國發(fā)展進(jìn)程中深層次的矛盾。

5. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.《上海市生活垃圾管理條例》于2019年7月1日正式實(shí)施，這一城市將垃圾分為四類，分別是可回收物、濕垃圾、有害垃圾、干垃圾。

B. 遵循減量化、資源化、無害化原則，建立健全生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理的分類體系，引導(dǎo)人們形成綠色發(fā)展方式和生活方式。

C. 單位（個人）未將生活垃圾分類投放的，由相關(guān)部門責(zé)令立即改正，否則罰款5千到5萬元（50到200元），這也是全國一線城市的通行做法。

D. 作為中國第一個出臺垃圾管理新規(guī)的城市——上海，其垃圾分類的做法已經(jīng)引起外媒的關(guān)注，而且這項從垃圾投放一直到處理的做法初見成效。

6. 閱讀材料，試分析上海垃圾分類的成功做法具體表現(xiàn)在哪些方面。（6分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。

這天，我又去了李饒村，天有些冷，寒風(fēng)蕭瑟。寒風(fēng)中我看見路兩邊的山茶花還開著?；ㄒ婚_，天再冷也讓人覺得頗有生氣。我是在一個叫牛角灣的地方拐上這條路的，這是一條山路，在山路上走幾百米，是朱家村，朱家村過去，是白嶺村，再過去，是祝家村，祝家村過去，便是李饒村。這條路，我可能走了幾十次或者更多。我喜歡鄉(xiāng)下的景致，路兩邊開著各種各樣的花。然后是薔薇花，接下來梔子花開了，這時候便是一路花香。再后，山茶花忽然開了。這花開在冬天，滿山滿嶺地開著，這花一開，就讓人覺得這兒的冬天也像春天般美好。通常，村里見不到什么人，但一定會遇到狗。在狗的吠叫聲中，還是有人出來，因為我常來，他們都認(rèn)得我了，甚至，有人跟我說起話來，說：“好像你經(jīng)常來?！?/p>

我說：“是，我喜歡鄉(xiāng)下?！?/p>

他們說：“你這人真怪，我們都往城里去，你還往鄉(xiāng)下來。”

我再次說：“我確實(shí)喜歡鄉(xiāng)下。”

他們說：“你以后看不到這兒了。要拆，這一帶要建住宅小區(qū)?！?/p>

我沒什么反應(yīng)，因為，我不相信這一大片地方能拆得了。我甚至跟他們說：“拆這一大片地方，那要多少錢呀？”

讓我沒想到的是，再去的時候，朱家村就拆完了，白嶺村也拆了，祝家村同樣拆了。這就讓人很傷感了，一個個村莊，就這樣消失了。李饒村呢？到了以后，發(fā)現(xiàn)還在，但墻上到處寫著拆字。見我來了，一個人說：“馬上就要拆了?！?/p>

我問：“真要拆？”

那個人說：“拆，拆遷款馬上就要下來，錢一到，我們就搬?！?/p>

我說：“你們在這兒住了一輩子，是不是舍不得搬？”

這回幾個人同時說：“沒有什么舍不得，能住到城里去，還在這狗不拉屎的地方做什么？”

沒想到村民是這樣的心態(tài)，我哦了一聲。

再到李饒村，便開始拆遷了。人已經(jīng)搬走了，我在村里走來走去，也沒看到一個人。

忽然，我聽到一聲狗叫。

循著叫聲過去，就看到一只狗，一只長毛白狗，因為毛長，又因為是白色，那狗讓人覺得特別臟。狗看到我，注視著我，發(fā)出低沉的嗚咽聲，像在哭訴。我記起身上還有一個包子，拿出來，扔給狗。狗大概太餓了，撲過來一口就把包子吞了。然后，狗又看著我。只是，我身上沒有包子了。

后來，我走開了，狗跟著我，一直跟著。我甚至想，如果它跟我到了城里，我就多買幾個包子，讓它飽餐一頓。當(dāng)我走出村子也就是走出李饒村時，我發(fā)現(xiàn)狗不走了。在我走遠(yuǎn)后，它顛顛地跑了回去。

幾天后我又去了李饒村，為那只狗而去。我那天想如果它會跟我到城里，就讓它飽餐一頓。我買了好多包子，沿山路蜿蜒而去。到了，發(fā)現(xiàn)狗就站在村口，正注視著我。只是，狗可能不知道，它的主人永遠(yuǎn)都不會回來了。

我這天在村里待了好久，白狗跟著我，有時候，我還把包子扔在一些角落里，我相信，狗過后在村里找東西吃時，會找到的。半晌午的時候，來了一個人，我問他：“這狗是誰家的，怎么不要了呢？”

他說：“這樣的狗有什么用？”

我無語。

我走的時候，狗也只是跟到村口，又停了下來，像上次一樣，站在那兒注視著我，我仍招手，但狗一直在那兒站著。顯然，它既在目送著我，也在眼巴巴地等著它的主人回來。

再去的時候，李饒村已經(jīng)看不見了，十幾臺挖掘機(jī)在施工，一片轟鳴。

那只狗，不知所終。

但奇怪，以后很久，我都記得那只狗。李饒村后來變成了一個高檔住宅小區(qū)。只是，看到這個小區(qū)時，我不會想到別的，只會想到那只狗。

（摘編自劉國芳《記著一只狗》，選自2019年第13期《小小說選刊》）

7. 下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A. 文章開篇景物描寫，雖然是冬天，也如春天般美好，如此美好的事物即將不再，不免令人傷感。

B. 小說中對話部分長短句交替使用，這樣寫符合人物性格特征，也有力地推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

C.“這就讓人很傷感了，一個個村莊，就這樣消失了”，這是小說中為數(shù)不多的點(diǎn)名題旨的句子。

D. 小說沒有用到華麗的辭藻，通篇使用的是樸實(shí)無華的語言，但是讀后卻給人留下非常深刻的印象。

8. 小說標(biāo)題為“記著一只狗”，可文章寫到一半篇幅時才出現(xiàn)“這一只狗”，試分析這樣寫的用意。（6分）

9. 閱讀全文，試簡要分析小說最后一段的作用。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

張元勛，字世臣，浙江太平人。嗣世職為海門衛(wèi)新河所百戶。沈毅有謀。值倭警，隸戚繼光麾下。有功，進(jìn)千戶。從破橫嶼諸賊，屢進(jìn)署都指揮僉事，充福建游擊將軍。隆慶初，破倭福安，改南路參將。從李錫破曾一本，進(jìn)副總兵。五年春，擢署都督僉事，代郭成為總兵官，鎮(zhèn)守廣東?；葜莺釉促\唐亞六廣州從化賊萬尚欽韶州英德賊張廷光劫掠郡縣莫能制明年元勛進(jìn)剿斬馘六百有奇亞六等授首余黨悉平肇慶恩平十三村賊陳金鶯等，與鄰邑苔村三巢賊羅紹清，藤峒、九逕十寨賊黃飛鶯等，相煽為亂。故事：兩粵惟大征得敘功，雕剿不敘，故諸將不樂雕剿。總督殷正茂與元勛計，令雕剿得論功，諸軍爭奮。正茂又密遣副將梁守愚屯恩平，若常戍者，掩不備，斬翠蘭等。元勛逐北至藤峒，又生獲勝富等八十人。

賊首藍(lán)一清、賴元爵與其黨馬祖冒、黃民太等連地八百余里，黨數(shù)萬人。正茂議大征。會金鶯等已滅，諸賊頗懼。廷鳳、萬璋并遣子入學(xué)，祖昌、景清亦佯乞降。正茂知其詐，征兵四萬，令參將李誠立等分將之，元勛居中節(jié)制，數(shù)道并進(jìn)。賊敗，乃憑險自守。明年破烏禽嶂。仕龍阻高山，元勛佯飲酒高會，忽進(jìn)兵擊擒之。擒斬一萬二千有奇。帝為宣捷，告郊廟，進(jìn)元勛署都督同知，世蔭百戶。潮州賊林道乾之黨諸良寶既撫復(fù)叛，襲殺官軍，掠六百人入海。再犯陽江，敗走，乃據(jù)潮故巢，居高山巔，不出戰(zhàn)，官軍營淤泥中。賊出掠而敗，走巢固守，用火攻之，斬首千一百余級。時萬歷二年三月也。捷聞，進(jìn)世蔭一級。尋與胡宗仁共平良寶黨林鳳?；荨⒊彼鞜o賊。其冬，倭陷銅鼓石、雙魚城。元勛大破之儒峒，俘斬八百余級。進(jìn)都督，改蔭錦衣。尋以疾致仕，卒于家。元勛大小百十戰(zhàn)，威名震嶺南。與廣西李錫并稱良將。

（節(jié)選自《明史》列傳·卷一百）

10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A. 惠州河源/賊唐亞六/廣州從化/賊萬尚欽/韶州英德/賊張廷光/劫掠/郡縣莫能制/明年元勛/進(jìn)剿斬馘六百有奇/亞六等授首/余黨悉平/

B. 惠州河源賊唐亞六/廣州從化賊萬尚欽/韶州英德賊張廷光劫掠/郡縣莫能制/明年元勛/進(jìn)剿斬馘/六百有奇亞六等/授首余黨悉平/

C. 惠州河源賊/唐亞六廣州/從化賊萬尚欽/韶州英德賊張廷光/劫掠郡縣莫能制/明年/元勛進(jìn)剿斬馘/六百有奇/亞六等授首/余黨悉平/

D. 惠州河源賊唐亞六/廣州從化賊萬尚欽/韶州英德賊張廷光劫掠郡縣/莫能制/明年/元勛進(jìn)剿/斬馘六百有奇/亞六等授首/余黨悉平/

11. 下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A. 隆慶即明代皇帝明穆宗的年號，年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，首個年號為建元。

B. 參將為元朝首設(shè)的鎮(zhèn)守邊區(qū)的官制名稱，無定員，位次于總兵、副總兵，清朝沿襲其官制。

C. 郊廟在這里主要是指古代帝王祭祀天地的郊宮和祭祀祖先的宗廟，另外也還可以指國家政權(quán)。

D. 嶺南為我國南方五嶺以南地區(qū)的概稱;同時它還是一個歷史概念，各朝代行政建制有所不同。

12. 下列對原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）

A. 張元勛仕途順利，擔(dān)任多個職務(wù)。他從承襲世職任海門衛(wèi)新河所百戶始，歷任署都指揮僉事、南路參將、副總兵、都督等官職。

B. 張元勛不顧安危，英勇上前殺敵。他抗擊倭寇，破敵橫嶼，攻破福安倭寇，到達(dá)藤峒，生獲勝富等80人，又在儒洞俘殲800多人。

C. 張元勛戰(zhàn)功卓著，兩次世蔭封賞。張元勛無論是平定叛賊還是抗擊倭寇，先后參戰(zhàn)100多次，多次被提拔，且兩次受到世蔭封賞。

D. 張元勛打破慣例，靈活加以應(yīng)對。以往兩粵只有大征才敘功，小規(guī)模進(jìn)剿不記功，但是他研判形勢，定下小規(guī)模進(jìn)剿也記功的策略。

13. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）正茂又密遣副將梁守愚屯恩平，若常戍者，掩不備，斬翠蘭等。

（2）再犯陽江，敗走，乃據(jù)潮故巢，居高山巔，不出戰(zhàn)，官軍營淤泥中。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。

青玉案

惠 洪

綠槐煙柳長亭路，恨取次①、分離去。日永如年愁難度。高城回首，暮云遮盡，目斷人何處。

解鞍旅舍天將暮，暗憶叮嚀千萬句。一寸柔腸情幾許？薄衾孤枕，夢回人靜，徹曉②瀟瀟雨。

【注釋】①取次：倉促，匆忙。②徹曉：天漸明。

14. 下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）

A. 上片主要寫行者與居者離別時的情景，在槐、柳夾道的長亭路上，很高興我們就這樣分別了。

B.“恨”字統(tǒng)領(lǐng)下五字，頓挫有力，語含酸辛，一“恨”字非常重要，可以幫助我們理解全詞。

C.“千萬句”，極言離別時對方叮嚀話之多，真可謂“語已多，情未了”，句句包含著無限深情。

D. 詞中先后寫了離別之愁、路途之愁、投宿之愁、夜思之愁，愁上迭愁，一氣呵成，感情委婉。

15. 詞的最后一句“徹曉瀟瀟雨”，運(yùn)用了什么抒情方式？試作簡要賞析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16. 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）屈原在《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深切同情的語句是：“____________，____________”。

（2）歐陽修在《醉翁亭記》中用色彩鮮明的語言，給讀者描繪出春夏之景的句子是“____________，____________。”

（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是“____________，____________”。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17～19題。

在數(shù)碼時代，鼠標(biāo)、鍵盤和數(shù)位版代替了筆刷、刻刀，編輯軟件讓創(chuàng)作者可以自由選取顏色和肌理，電腦屏幕是可以天馬行空進(jìn)行涂鴉的紙張，作品還隨時可以_____到互聯(lián)網(wǎng)上。要想使創(chuàng)作過程逐漸變得模糊，失去個性，人們就可以輕易地抹去或修改屏幕上的東西。數(shù)碼插圖與傳統(tǒng)的插圖作品最大的不同，在于它不是實(shí)在可感可觸的一幅畫。（? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ）。但即使最完美的復(fù)制也總是少了一樣?xùn)|西：那就是藝術(shù)作品的“靈光”。所謂“靈光”，即是藝術(shù)作品的“此時此地”，也就是_____地獻(xiàn)身于他所在之地的這種特性。在數(shù)碼時代，插圖與一個世紀(jì)以前相比，_____已經(jīng)擴(kuò)大了數(shù)百倍，但單件作品的藝術(shù)含量卻普遍下降了。藝術(shù)作品數(shù)量日益增加，壽命卻日益縮短。在數(shù)碼插圖更加簡易、快速、大規(guī)模制造出來的同時，很多作品就好像阿倫·卡普勞曾經(jīng)_____的“即興作品”，成為日常生活中“用過就扔”的文化垃圾。

17. 依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A. 發(fā)布 獨(dú)一無二 影響力 描述

B. 發(fā)布 毋庸置疑 感知力 描摹

C. 布告 毋庸置疑 影響力 描述

D. 布告 獨(dú)一無二 感知力 描摹

18. 下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A. 復(fù)制的大規(guī)模為數(shù)碼插圖基本特征

B. 數(shù)碼插圖的基本優(yōu)點(diǎn)是大規(guī)模復(fù)制

C. 數(shù)碼插圖的優(yōu)點(diǎn)便是大規(guī)模的復(fù)制

D. 大規(guī)模復(fù)制是數(shù)碼插圖的基本特征

19. 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A. 人們可以輕易地抹去或修改屏幕上的東西，這使創(chuàng)作過程逐漸變得模糊，失去個性

B. 變得模糊，失去個性，在漸進(jìn)的過程中人們就可以輕易地抹去或修改屏幕上的東西

C. 這使創(chuàng)作過程逐漸變得模糊，失去個性，人們可以輕易地抹去或修改屏幕上的東西

D. 失去個性，創(chuàng)作過程也就逐漸變得模糊，人們可以輕易地抹去或修改屏幕上的東西

20. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（6分）

當(dāng)靚號歸屬遇到“攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)”，運(yùn)營商和用戶的利益就發(fā)生了巨大碰撞。? ? ? ?①? ? ? ? ，“攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)”用戶有責(zé)任履行協(xié)議，運(yùn)營商也有權(quán)利在提前解約時要求用戶支付一定的違約金。但反過來看，“靚號協(xié)議”本身就存在不合理之處，高額的違約金客觀上成了“攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)”的壁壘，? ? ? ?②? ? ? ?。在移動手機(jī)用戶不斷增長的當(dāng)前，號碼的使用和轉(zhuǎn)移已不是一個單純的市場問題，而演變?yōu)殛P(guān)系消費(fèi)者獲得感的民生問題。問題的解決之道不在于用戶和運(yùn)營商之間的博弈，? ③? 。

21. 近日，杭州出現(xiàn)了一趟“三語報站”的公交車——814路。這是一趟往來朝暉和吳山廣場之間的公交車，沿途會經(jīng)過中山中路、開元路、定安路等杭州味道濃郁的街區(qū)。“三語報站”，也就是在原來普通話、英語的基礎(chǔ)上加上了杭州話報站。這一舉措，引發(fā)網(wǎng)友熱議。你是怎么看待這一現(xiàn)象的，請談?wù)勀愕目捶?。?分）

四、寫作（60分）

22. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

當(dāng)病毒傳播、疫情肆虐時，他向公眾建議，“我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢”。可話音未落，1月18日，84歲的中國工程院院士、國家衛(wèi)生健康委員會高級別專家組組長鐘南山，卻義無反顧地趕往武漢防疫最前線。危急關(guān)頭，他選擇了逆行。

1月24日，大年三十21時許，在這萬家團(tuán)圓的除夕之夜，他們告別親人，緊急集結(jié)，陸續(xù)趕赴上海虹橋機(jī)場T2航站樓，全力支援武漢開展醫(yī)療救治工作。1月25日00 ∶ 01，大年初一的第一分鐘，東航MU5000航班從上海虹橋機(jī)場順利起飛，01 ∶ 26安全抵達(dá)武漢天河機(jī)場。這是一趟特殊的航班，他們是上海52家醫(yī)院的136名醫(yī)務(wù)人員組成的上海醫(yī)療隊。緊急時刻，他們選擇了逆行。

在疫情面前，時間就是生命。當(dāng)新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，疫情中的逆行者，他們沒有退縮，守在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭的第一線。

以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請據(jù)此寫一篇文章。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

參考答案

1. A B. 不是“成為學(xué)人的共識”，而是“應(yīng)為眾多學(xué)人之共識”;C. 不是“源于”，而是“似乎源于”;D. 不是“一回事”，而是“兩個概念并不相同”。

2. B 由于文章是節(jié)選，并非采用總——分——總的論證結(jié)構(gòu)。

3. C A. 正好與原文意思相反了;B. 不是“道理的化身”，原文是“幾乎都是道理的化身”;D. 根據(jù)原意，六經(jīng)的寫作意圖本不在于故事性

4. D 夸大了垃圾分類的作用。

5. C 這并不是全國一線城市的通行做法，是上海的做法。

6.（1）教育引導(dǎo)。引導(dǎo)人們觀念的轉(zhuǎn)變，廣泛開展宣傳教育活動，讓人們認(rèn)識到實(shí)行垃圾分類的重要性和必要性。（2）協(xié)同推進(jìn)。垃圾分類是個系統(tǒng)工程，需要各部門、企業(yè)、社區(qū)、居民等共同參與，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)。（3）必要懲罰。上海市對不按規(guī)定投放垃圾，且拒不改正的單位和個人，給予一定數(shù)額的罰款。

7. B 對話部分主要是短句，沒有長短句交替使用。

8.（1）文章前半部分是鋪墊，雖沒有直接寫到“這一只狗”，卻時時為“這一只狗”出場做準(zhǔn)備;（2）這只狗是文章行文的線索，整篇文章都圍繞它來展開。

9.（1）點(diǎn)出了村莊終已變成了高檔住宅小區(qū);（2）以此結(jié)尾，深化主題，引發(fā)人們對城市化進(jìn)程與農(nóng)村如何協(xié)調(diào)發(fā)展的思考;（3）與文章標(biāo)題相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)合理。

10. D 主要意思是說惠州河源的敵賊唐亞六以及其他兩個地方的敵賊的騷擾，當(dāng)?shù)孛癫涣纳?。三者間是并列的關(guān)系，從惠州、廣州、韶州處斷開，但是這中間不宜再斷開;明年即第二年，單獨(dú)成句，因此選D。

11. B 首設(shè)參將，不是元朝，應(yīng)當(dāng)是明朝。

12. D 不是張元勛一個人定下的策略，是他和總督殷正茂定下的策略。

13.（1）殷正茂又秘密派遣副將梁守愚屯兵恩平，像經(jīng)常守戍在那里的人，乘敵賊不備，殲斬林翠蘭等人。（關(guān)鍵詞“密”“屯”“若”“掩”各1分，大意1分）

（2）諸良寶第二次侵犯陽江，被打敗后逃走，他盤據(jù)潮州的老巢穴，居住在高山頂上，不出來交戰(zhàn)，官軍扎營在淤泥之中。（關(guān)鍵詞“再”“據(jù)”“營”各1分，大意2分）

附參考譯文

張元勛，字世臣，浙江太平人。承襲世職任海門衛(wèi)新河所百戶。他深沉堅毅有計謀。時值有倭寇侵犯的消息，他隸屬戚繼光麾下。作戰(zhàn)有功，晉升為千戶。他隨從戚繼光攻破橫嶼諸賊，晉升為署都指揮僉事，充任福建游擊將軍。隆慶初期，攻破福安倭寇，改任南路參將。他隨從李錫攻破曾一本，晉升副總兵。

五年（1571）春天，他被提升為署都督僉事，代郭成任總兵官，鎮(zhèn)守廣東?；葜莺釉磾迟\唐亞六、廣州從化敵賊萬尚欽、韶州英德的敵賊張廷光劫搶郡縣，郡縣難以應(yīng)對。第二年，張元勛進(jìn)剿他們。殲俘敵賊六百多人，唐亞六等人投降或被殺，余黨均被平定。肇慶恩平十三村的敵賊陳金鶯等人，與鄰邑苔村三巢敵賊羅紹清，藤峒、九徑十寨的敵賊黃飛鶯等人，相互煽動作亂。按慣例，兩粵只有大征才能敘功，小規(guī)模的進(jìn)剿是不敘功的，所以諸將不喜歡小規(guī)模的進(jìn)剿。總督殷正茂與張元勛商議，小規(guī)模進(jìn)擊敵巢也記功，諸軍爭相奮戰(zhàn)。殷正茂又秘密派遣副將梁守愚屯兵恩平，像經(jīng)常守戍在那里的人，乘敵賊不備，殲斬林翠蘭等人。張元勛向北到達(dá)藤峒，又生擒丘勝富等八十人。

賊首藍(lán)一清、賴元爵與同黨馬祖昌、黃民太等人控制方圓八百多里，同黨有幾萬人。殷正茂提議對他們進(jìn)行大規(guī)模征討。正遇上陳金鶯等人被消滅，諸賊恐懼。曾廷鳳、曾萬璋一起送子入學(xué)，馬祖昌、葉景清也假意乞求投降。殷正茂知道他們使詐，征兵四萬，下令由參將李誠立等人分別帶領(lǐng)，張元勛在其中節(jié)制他們，幾路兵馬齊頭并進(jìn)。敵賊被打敗，他們還憑借險要進(jìn)行固守。第二年擊破烏禽嶂。曾仕龍被高山阻攔，張元勛假裝飲酒慶祝，忽然進(jìn)兵擊破曾仕龍并生擒他。張元勛生擒斬殺敵賊一萬二千多人?；实蹫樗麄鹘莨?，告郊廟，晉升張元勛為署都督同知，世蔭百戶。

潮州敵賊林道乾的同黨諸良寶被安撫后又行反叛，襲殺官軍，搶掠六百人帶入大海。諸良寶第二次侵犯陽江，被打敗后逃走，他盤據(jù)潮州的老巢穴，居住在高山頂上，不出來交戰(zhàn)，官軍扎營在淤泥之中。敵賊出來搶掠而被打敗，逃回巢穴固守，張元勛用火攻擊敵賊，斬殺一千一百多敵人。這時是萬歷二年（1574）三月。捷報奏報朝廷，張元勛被增進(jìn)世蔭一級。不久張元勛與胡宗仁共同平定諸良寶的同黨林鳳?；葜荨⒊敝萦谑菙迟\全無。這一年冬天，倭寇攻陷銅鼓石、雙魚城。張元勛在儒洞大破倭寇，俘殲八百多人。晉升為都督，改世蔭錦衣衛(wèi)官。不久因病辭職，死在家里。張元勛身經(jīng)大小戰(zhàn)斗百十次，威名震嶺南。他與廣西李錫并稱良將。

14. A 不是“很高興我們就這樣分別了”，應(yīng)當(dāng)是“可恨就這樣草草地分別了”。

15. 寓情于景（情景交融或以景結(jié)情）。思念縈回，形諸夢寐;試想離人思緒，不難想象夢中之景。在徹夜的瀟瀟細(xì)雨這一千絲萬縷綿綿無盡的意象中，寄寓了思念者的無盡愁緒。

16.（1）長太息以掩涕兮，哀民生之多艱（2）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰（3）金戈鐵馬，氣吞萬里如虎

17. A 發(fā)布，表示思想、觀點(diǎn)、文章和意見等通過報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)或者公眾演講等文字和演講的形式公之于眾，向外界傳輸消息的一種過程;布告，指書面的或印刷的通告或公告。這里是通過網(wǎng)絡(luò)公之于眾，用“發(fā)布”。獨(dú)一無二， 意思是指沒有相同的或沒有可以相比的，形容十分稀少;毋庸置疑，事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。這里是指很稀少的意思，因此用“獨(dú)一無二”。影響力，用一種以別人所樂于接受的方式，改變他人的思想和行動的能力;感知力是作為生物特別是人所獨(dú)有的特性，感知力敏銳的人，對于外界所給予的刺激反應(yīng)比常人激烈。這里提到的是改變他人的思想和行動的能力，因此用“影響力”。描述，對事物進(jìn)行形象化的闡述。描摹，國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果;比喻夸大地形容。這里就是一種形象化的闡述，因此用“描述”。

18. D 這里不是談數(shù)碼插圖的優(yōu)點(diǎn)，因此排除B、C項，比較A、C項，大規(guī)模復(fù)制是數(shù)碼插圖的基本特征語意更順暢，表述更清晰。因此選D。

19. A 主觀上，人們不可能想使創(chuàng)作過程逐漸變得模糊，失去個性，因此原句存在問題。注意區(qū)分先后之間的關(guān)系，再結(jié)合全文談?wù)摰幕{(diào)，作者是反對大規(guī)模復(fù)制的，因此不難選出A是正確的。

20. ①從合同履約的角度來看? ②干涉了消費(fèi)者自由選擇的權(quán)利? ③而在于運(yùn)營商對用戶權(quán)利的尊重

21. 示例一：在大力推廣普通話的今天，方言報站加深了地域歧視，我認(rèn)為完全沒有必要。

示例二：方言會讓你記住根，方言報站可以弘揚(yáng)地域文化，我認(rèn)為這個完全可以有。

22. 這是一道立足社會現(xiàn)實(shí)的材料作文。當(dāng)病毒傳播、疫情肆虐時，人們第一反應(yīng)是離開，可是卻有人逆向行動，比如說材料中提到的鐘南山，上海52家醫(yī)院的136名醫(yī)務(wù)人員組成的上海醫(yī)療隊。難道他們不怕嗎？但是在災(zāi)難面前，他們舍小家顧大家，為了心中的信念與理想，他們義無反顧奔向重災(zāi)區(qū)。當(dāng)我們面對鐘南山、上海醫(yī)療隊，還有許許多多有名沒名的人，你會想到什么？只要把我們內(nèi)心真實(shí)的想法表達(dá)出來就可以，當(dāng)然也不要無限拔高。由他們還可以發(fā)散開去，時代的進(jìn)步，社會的發(fā)展，離不開他們……具體標(biāo)準(zhǔn)參照《2019年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

責(zé)任編輯 廖宇紅