李傳鵬

【考點(diǎn)闡釋】

仿寫句子，即依照已有句子的形式造出新的句子來。這一類題目從思維的角度看，是考查考生的聯(lián)想思維能力和遷移能力;從語法的角度看，是考查學(xué)生運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等多種修辭手法的能力;從表達(dá)方面看，是考查學(xué)生語言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。

【仿寫原則】

仿寫句子必須遵循兩條原則： 一是形式的束縛性，即一定要符合題目的要求，不可另起爐灶;二是內(nèi)容上的創(chuàng)造性，不能再去重復(fù)原來的內(nèi)容，要盡量開拓境界。至關(guān)重要的是敏捷而豐富的聯(lián)想能力，發(fā)散思維。注意形式上要保持原來的句式結(jié)構(gòu)，內(nèi)容上要保持吻合性和感情基調(diào)的統(tǒng)一性。

【仿寫步驟】

1.審句式，定結(jié)構(gòu)。

對(duì)畫線的例子進(jìn)行分析，把要模仿的句子的結(jié)構(gòu)搞清楚。

2.審語境，定內(nèi)容。

審讀時(shí)應(yīng)該“瞻前顧后”，確定文段的主旨和情感基調(diào)，分析各句的邏輯關(guān)系，然后確定（各句）仿寫內(nèi)容。

3.用聯(lián)想，定對(duì)象。

仿句題形式為仿，關(guān)鍵在想，重難點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)聯(lián)想，有時(shí)也運(yùn)用類比聯(lián)想、相似聯(lián)想或相反聯(lián)想。

4.審修辭，定手法。

仔細(xì)研讀例句有沒有使用修辭;如果有，仿句應(yīng)使用與例句同樣的修辭手法，如比喻、排比、比擬、反復(fù)、設(shè)問、引用、頂真等。

5.審語言，定表達(dá)。

在情感的表露方面，仿句也應(yīng)與例句的表達(dá)方式相吻合。例句或是平實(shí)的敘述，或是形象的描寫，或采用了抒情的方式，或者富含哲理，或者情感表達(dá)很含蓄，那么仿句也應(yīng)該與之相合。大多數(shù)情況下，仿寫出的句子應(yīng)該雋永優(yōu)美有詩意，切不可俗白。用字用詞要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，不重復(fù)啰唆，分句間要意義連貫，邏輯嚴(yán)密。

【仿寫注意】

1.內(nèi)容要一致。

內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句（或稱例句）的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致（感情色彩、正反對(duì)立關(guān)系。富有哲理性和啟迪性等方面）。

前后呼應(yīng)是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯(lián)系、相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系，那么仿句也要在語意上體現(xiàn)這種相互聯(lián)系、相互呼應(yīng)的關(guān)系。

2.句式要統(tǒng)一。

句式，即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求考生仿寫前仔細(xì)觀察，觀察從整體到局部。試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語句句式相同。 這樣，句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫的是一個(gè)短語， 那就要首先考慮到短語結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語句也應(yīng)如此。

3.修辭要相同。

修辭要相同，是指仿句和被仿句所用的修辭手法要完全相同。仿寫前要仔細(xì)審視，看被仿句用了哪種或哪幾種修辭手法。

4.情感要一致。

在情感的表露方面，仿句也應(yīng)與例句的方式相吻合。例句采用了贊美的口吻，仿句也要用贊美的語氣。如果例句的情感表達(dá)很含蓄，仿句也就不能太直白;如果例句中包含了諷刺的情調(diào)，那么仿句也應(yīng)該來點(diǎn)諷刺;而例句若是平實(shí)的敘述，仿句就要采用平實(shí)的陳述方式。另外，仿句還應(yīng)注意在語體色彩和感情色彩上與例句保持一致。

【試題演練】

1.下面是一則未完成的祝福短信。請(qǐng)仿照下面文段中畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之與前面句子構(gòu)成排比。

春節(jié)的鐘聲敲響祝福，? ? ? ? ? ? ? ? ，? ? ? ? ? ? ? ? ，我在你的手機(jī)里裝滿溫情。這就是我的春節(jié)禮物，收到短信，愿你快樂幸福滿溢！

2.請(qǐng)你仿照下面畫線句，再仿寫兩句，構(gòu)成排比句式。

如果你是溪水的朋友，就會(huì)有歡快的心情和純潔的心靈;

，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?;

，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?;

3.請(qǐng)仿照下面文段中畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之與前面句子構(gòu)成排比。

朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?;

，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

4.請(qǐng)你仿照例句，再寫一句。

例句：毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗。

仿寫：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

5.根據(jù)畫線句子仿寫。

生活是什么？生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

6.結(jié)合前面的句子再仿寫一句構(gòu)成排比句。

映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，把芬芳獻(xiàn)給他人;讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，以寬闊擁抱生活;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，以苦心孕育未來;? ? ? ? ? ? ? ?，? ? ? ? ? ? ? ?。

7.仿照例句中加點(diǎn)部分，在橫線處仿寫，使語意承接緊密，和諧一致。

我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個(gè)荷塘;

我原想收藏? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，? ? ? ? ? ? ? ? ? ?;

我原想親吻? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，? ? ? ? ? ? ? ? ? ?;

我原想品嘗? ? ? ? ? ? ? ? ? ?，? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

8.仿照下面的例句仿寫。

例句：悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說，希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。

仿寫：

。

9.仿寫畫線句子，再寫一句。

生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn);? ? ? ? ? ? ? ? ? ?;生命就是于謙“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的高貴從容！

10.仿照下面的句子再寫兩句，與前面句子構(gòu)成意思相近的排比句。

勇氣是冬天里炎熱的火把，讓我重燃斗志，繼續(xù)向前;勇氣是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?;勇氣是? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ;勇氣是迷茫時(shí)明亮的燈塔，給我指明方向，勇往直前。

11.仿照畫線句子寫句子。

“生命重于泰山，疫情等于命令，防控就是責(zé)任?！痹谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有一個(gè)“局外人”，更沒有一個(gè)“旁觀者”，打贏這場(chǎng)硬仗，不單單要靠黨員干部的力量，更要堅(jiān)持為了人民、依靠人民，積極發(fā)動(dòng)黨員、凝聚群眾，匯聚起共克時(shí)艱的人民偉力。筑牢“銅墻鐵壁”，扛起政治責(zé)任。

。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

12.請(qǐng)你仿照下面畫線句，再仿寫兩句，構(gòu)成排比句式。

你們沙場(chǎng)鏖戰(zhàn)的誓言響徹九霄萬里：在武漢，我愿意——恪盡職守！? ? ? ? ? ? ?！? ? ? ? ? ? ?！這個(gè)春天，注定寫進(jìn)共和國的記憶，刻進(jìn)每個(gè)中華兒女的骨子里。祖國不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記你們——白衣戰(zhàn)士。

【參考答案】1.示例：漫天的雪花洋溢溫馨 春節(jié)的笑聲充滿快樂 2.例如：如果你是大海的朋友 就會(huì)有平和的心境和寬廣的胸襟;如果你是雨水的朋友 就會(huì)有輕柔的秀發(fā)和多情的性格 3.示例：朋友是成功道路上的一位良師 熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈 默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾 4.示例：毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌 5.示例：生活如山 寬容為徑 循徑登山 方知山之高大 6.示例：讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧 把寂寞留給自己 7.示例：一片紅葉 你卻給了我整個(gè)楓林;一瓣雪花 你卻給了我整個(gè)雪原;一個(gè)金橘 你卻給了我整個(gè)果園 8.示例：樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說，風(fēng)是海的幫兇，能把你埋在大海深處 9.示例：生命就是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情灑脫 10.示例：干渴時(shí)甘甜的河水，讓我心花重綻，干勁萬分 迷茫時(shí)明亮的燈塔，給我指明方向，勇往直前 11.示例：勇當(dāng)“鐵軍戰(zhàn)士”，牢記使命擔(dān)當(dāng) 心懷“鐵血丹心”，凝聚人民群眾 12.示例：在武漢，我愿意——矢志不移 在武漢，我愿意——竭盡全力