盧婷婷

摘 要：鋼琴作為西方音樂器材的一種重要形式，從整個發(fā)展到最終的成熟，都體現(xiàn)出了音樂家對于鋼琴的詮釋，鋼琴作品的發(fā)展經(jīng)歷了一系列的變化過程，由最開始的古典主義，再到浪漫主義，再到現(xiàn)代主義，以及后現(xiàn)代主義，都體現(xiàn)出了不同的特征，鋼琴作為一種重要的音樂特征，以及音樂形式，在整個音樂演奏過程中體現(xiàn)出了鋼琴作品的整體發(fā)展特征，文章以浪漫主義時期的鋼琴作品為主要的探究點，分析了浪漫主義時期鋼琴作品對現(xiàn)代教學的重要意義，并針對這些作品進行具體的闡述與說明。

關(guān)鍵詞：浪漫主義時期;鋼琴作品;現(xiàn)代教學;彈奏技巧

一、浪漫主義時期鋼琴彈奏的發(fā)展

浪漫主義時期的鋼琴彈奏經(jīng)過了一系列的發(fā)展，由最初的古典主義，再到浪漫主義，經(jīng)歷了一系列的過渡，現(xiàn)階段浪漫主義時期的鋼琴彈奏已經(jīng)成為了教學過程中的一個重點，這一時期涌現(xiàn)出了重要的作品，以及代表人物，他們的作品風格展現(xiàn)出了浪漫主義時期的鋼琴彈奏特征，并且獨特的彈奏技巧也讓整個鋼琴彈奏的過程更具有魅力，浪漫主義時期的鋼琴彈奏進行進一步的細分，可以分成早期浪漫主義，中期浪漫主義，還有晚期的浪漫主義，不同時期的浪漫主義有不同的代表人物，他們分別是舒伯特，肖邦，舒曼等著名的音樂家。

二、浪漫主義時期鋼琴作品的織體特點

織體作為音樂的形式要素和表現(xiàn)手段，在音樂的發(fā)展中有著重要的作用。在西方音樂的發(fā)展過程中，織體的寫法積累了豐富的經(jīng)驗，對這些經(jīng)驗進行研究，對于更好地繼承傳統(tǒng)音樂的寫作經(jīng)驗、發(fā)展新的織體創(chuàng)作思維非常有必要。了解和掌握浪漫主義時期不同作曲家鋼琴作品中的織體形態(tài)，有助于我們在日后的音樂創(chuàng)作中更好地利用這些織體，并且可以在這些織體的基礎(chǔ)上創(chuàng)造和發(fā)展出帶有自己風格特點的織體形態(tài)。對于鋼琴音樂彈奏的肢體特征分析以及鋼琴音樂的整體特性進行討論，可以知道鋼琴的特點，以及鋼琴的具體彈奏技巧，浪漫主義時期的鋼琴音樂彈奏的織體特征主要表現(xiàn)在他的個人情感色彩的抒發(fā)，以及更注重個人的情感表達，在進行鋼琴音樂的整體呈現(xiàn)上都展示出了鋼琴發(fā)展的重要特性，所以這一時期的鋼琴作品的肢體特點需要重點的討論與研究，同時，這一時期的鋼琴彈奏為現(xiàn)代音樂教學提供了重要的基礎(chǔ)，以下就從幾個方面分析該時期的鋼琴作品展現(xiàn)的過程，對于現(xiàn)代教學的重要意義。

三、浪漫主義時期鋼琴作品對現(xiàn)代教學的意義

（一）提供了更多的音樂教材

浪漫主義時期，鋼琴作品對現(xiàn)代教學具有重要的意義，其中最重要的一方面就是能夠為現(xiàn)代教學提供更多的音樂教材，現(xiàn)階段在音樂課上的教學過程中，主要通過鋼琴作品的彈奏以及鋼琴藝術(shù)品的呈現(xiàn)來讓學生更能夠了解到當時音樂的發(fā)展特點以及音樂的呈現(xiàn)形式，同時，許多音樂課程的學習過程中都會列舉這一時期的鋼琴家，包括肖邦，舒曼以及舒伯特等這些重要的音樂人物，所以這一時期的鋼琴作品為現(xiàn)代教學提供更多的音樂教材。

（二）展示了更多鋼琴彈奏技巧

每個時期的鋼琴彈奏都有不同的彈奏技巧，同時每一個時期的鋼琴的作品都有不同的特點，這一時期的鋼琴彈奏過程有一些技巧是不斷流傳，并且是在現(xiàn)代化音樂作品發(fā)展的今天所不斷運用的，因此，在進行音樂作品的展示以及音樂技巧的提升過程中，必須要有效的進行多方面的音樂內(nèi)容的提升，積極做好音樂的鋼琴彈奏，以及音樂技巧的學習，所以浪漫主義時期的鋼琴彈奏的織體結(jié)構(gòu)以及織體特征能夠更好地為現(xiàn)代音樂教學提供更多層次的彈奏技巧，以及更完善的彈奏方式，讓整個教學內(nèi)容以及教學的方式更加豐富。

（三）豐富了鋼琴彈奏的抒情性特點

浪漫主義時期的鋼琴音樂表現(xiàn)一個最重要的特征就是整個音樂的呈現(xiàn)過程，更具有個人主義色彩，更強調(diào)人的價值，以及突出人的個性，在進行演奏過程中，更注重情感的特色以及情感的多樣性，這一個重要的特點很大程度上啟發(fā)了整個音樂演奏或者是鋼琴彈奏的過程，鋼琴的演繹過程必須要配合一定的情感抒發(fā)，而不是簡單的技巧上的彈奏與技巧上的演繹，所以整體上來看，對于鋼琴彈奏的過程，以及鋼琴彈奏的具體方式需要不斷的注重與不斷的提升。從這些層次上可以看出鋼琴音樂彈奏的情感色彩是現(xiàn)代教學過程中不容忽視的一個方面。

結(jié)束語

總之，對于浪漫主義時期鋼琴音樂彈奏的肢體結(jié)構(gòu)研究具有重要的價值，結(jié)合浪漫主義時期的鋼琴音樂彈奏的具體特點，以及鋼琴音樂作品的發(fā)展與傳承進行具體的分析與探究，從而為現(xiàn)代教學提供借鑒性意義，從整個教學體系以及教學層次上可以看出鋼琴音樂作品的發(fā)展過程，展示出了音樂的獨特性以及音樂的獨創(chuàng)性，每個時期的音樂都有不同的特征，在進行作品的演繹過程中，必須要充分吸取各個時期不同音樂的重要特色，讓整個音樂展現(xiàn)的更加完整，這也是現(xiàn)代鋼琴音樂教學過程中需要充分關(guān)注的問題。

參考文獻

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