李憶鋒

早餐使人生病

一珊生病了。不是感冒發(fā)燒拉肚子那種特征明晃晃的病，而是不能明確診斷的隱形病——精神萎靡、情緒消極、易怒、消瘦。工作時(shí)候注意力不集中，丟三落四，出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。上級(jí)提醒，她竟然還頂撞，旁人都看不過(guò)去。

“你最近多次被客戶投訴，業(yè)績(jī)下滑，說(shuō)說(shuō)原因吧！”上級(jí)臉色冷冷，像冬天里的冰坨。

“我焦慮，有壓力?！币簧阂荒槼钊莸鼗卮?。

“你有壓力？開什么玩笑！”上級(jí)不屑。

“孩子高考有壓力？不是呀！據(jù)我所知，你兒子剛上初中，離高考的日子遠(yuǎn)著呢！丈夫有外遇你焦慮？沒(méi)有?。∥覐臎](méi)聽見你家大明有緋聞，你兩口子挺和諧的。經(jīng)濟(jì)壓力？這更不可能，你是高級(jí)職稱，工資不低。你家大明是高管掙年薪，經(jīng)濟(jì)富裕著呢！分析起來(lái)啥壓力都沒(méi)有，那么通情達(dá)理的一個(gè)女人，為什么性格、人品都發(fā)生了變化，而且變得還很厲害？”

一珊嘆了口氣：“頭兒，咱倆是上下級(jí)，但也都是女人，我今天也不瞞你了，家丑就外揚(yáng)吧。我的壓力來(lái)自我家的早餐，準(zhǔn)確說(shuō)是我兒子的早餐。”

“?。俊痹久碱^緊皺的上級(jí)愣了一下，打開了眉頭：“說(shuō)來(lái)聽聽?！?/p>

“早餐引發(fā)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，這不是夸張，不是故弄玄虛，是真事?！?/p>

接下來(lái)，一珊講了她家早餐的故事，或者說(shuō)是早餐的戰(zhàn)爭(zhēng)。

說(shuō)不清是從什么時(shí)候開始的，一方是做早餐的，就是媽媽一珊;另一方是“消滅”早餐的，就是上中學(xué)的兒子。

兒子對(duì)待早餐的態(tài)度讓一珊很糾結(jié)，那就是沒(méi)態(tài)度，對(duì)早餐的反饋意見幾乎都是三五字的短句：行，可以，無(wú)所謂，挺好的，吃啥都行。

一珊的早餐做得怎樣呢？

軟實(shí)力沒(méi)說(shuō)的，能營(yíng)造出溫馨的藝術(shù)性很強(qiáng)的就餐氛圍：餐桌上鋪著精致的臺(tái)布，一側(cè)的花瓶里插著鮮花，餐具的樣式、顏色很上檔次，擺放形狀也很講究，食物也是品種齊全，有主食有蔬菜，有飲料有水果。沒(méi)等兒子走進(jìn)餐廳，柔和的音樂(lè)已經(jīng)環(huán)繞起來(lái)。

實(shí)話實(shí)說(shuō)，軟實(shí)力之外，一珊做早餐的硬實(shí)力稍差，就是經(jīng)她手做出來(lái)的飯菜，味道不是特別可口。

兒子上了中學(xué)，全家人對(duì)早餐的要求一下子高了起來(lái)，早餐變成了全家人的戰(zhàn)爭(zhēng)。

首先，丈夫大明拋過(guò)來(lái)一大串兒壓力：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，兒子不能輸在早餐上。我單位那誰(shuí)他老婆，就是那誰(shuí)她媽，人家特別會(huì)做早餐，他家孩子喜歡吃。現(xiàn)在，這孩子很有出息，考上了省重點(diǎn)高中，將來(lái)就是重點(diǎn)大學(xué)的苗子……還有那誰(shuí)誰(shuí)……那誰(shuí)誰(shuí)……她們都會(huì)做早餐，家人都很滿意。她們都是合格的母親?！?/p>

大明還說(shuō)：“咱別玩虛的，只要飯菜做得好吃，就是沒(méi)有精致的餐具，沒(méi)有背景音樂(lè)，捧著飯鍋也吃得香。所以你要用心，做出充滿母愛(ài)的早餐。”

丈夫的比較讓一珊的壓力倍增。

除了和總拿別人老婆做對(duì)比的丈夫斗，一珊還要與娘家媽斗。

孩子姥姥的意見是：“以前孩子吃飽就行，現(xiàn)在不一樣了，我外孫子的早餐必須格外重視?！?/p>

“兒子嫌我做的不好吃，要不早餐在外面吃？”一珊怯怯地說(shuō)。

姥姥堅(jiān)決反對(duì)：“不行！路邊攤的食物不衛(wèi)生。”

“不去路邊攤，去好一些的大飯店?！?/p>

“那也不行！飯店的飯菜油大、鹽重，對(duì)身體不好?！?/p>

“要不請(qǐng)會(huì)做飯的保姆到家來(lái)做早餐？”

“這更不行！媽媽不做飯而由保姆做飯，會(huì)讓孩子失去母愛(ài)。兒童期是成長(zhǎng)期，這個(gè)時(shí)期缺少母愛(ài)，會(huì)影響他一輩子。”

怎樣都不行，早餐的問(wèn)題不解決，一珊壓力山大。

能讓一珊在黑暗中看到一絲光明的，是兒子的奶奶、一珊的婆婆和一珊站在同一戰(zhàn)壕。

婆婆說(shuō)：“我小時(shí)候家里沒(méi)柴火做飯，一根地瓜，還不是熟的，是生的，就是一頓飯……”婆婆開始講那過(guò)去的事情，除了一珊，家里沒(méi)人愛(ài)聽。

“為什么不做熟了吃？”孫子問(wèn)。

“你這孩子糊涂了，剛不是說(shuō)了嗎，沒(méi)柴生火。只有我上山打回柴來(lái)，才能生火烀地瓜?！?/p>

婆婆還說(shuō)：“大明小時(shí)候吃不飽飯，現(xiàn)在不也挺好。個(gè)頭兒不低，體質(zhì)不差，心眼兒不少。要我說(shuō)，小孩子不吃飯，還是他不餓，餓了看他吃不吃?！?/p>

婆婆不慣孩子，大明不高興，開口反駁，婆婆就說(shuō)：“剛吃飽飯你就嘚瑟，你咋不上天呢？”

后來(lái)一珊再聽大明瞎磨叨，也用這句話懟他：“你咋不上天呢？”

“你一個(gè)高學(xué)歷、高級(jí)職稱的大城市知識(shí)女性，咋還和農(nóng)村大媽一個(gè)腔調(diào)呢！”大明逗趣。

接兒子放學(xué)，一珊走進(jìn)家長(zhǎng)堆里，聽他們講早餐的事。一位學(xué)生媽媽大聲介紹早餐經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)她家的早餐，一個(gè)月不重樣兒，煎炒烹炸一應(yīng)俱全。一珊心虛，趕緊溜邊兒。

最讓一珊糾結(jié)的，是她自己與自己斗，走進(jìn)了思維的死胡同：一個(gè)女人如果不能做出可口的早餐，就不是合格的母親，不是稱職的妻子，不是完美的女人，是人生的失敗……

想得多了，一珊開始失眠。

夜晚躺在床上，想著明天要早起做早餐，想著孩子剩了一多半的飯菜，想著因?yàn)樵绮筒贿_(dá)標(biāo)，影響孩子發(fā)育。于是，一頓早餐影響一個(gè)早晨，一個(gè)早晨影響一個(gè)上午，一個(gè)上午影響全天……以此類推，一個(gè)學(xué)期、一年、一生……越想越怕，更睡不著了。

好不容易睡著了，一珊做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)偉大的科學(xué)家，發(fā)明了自動(dòng)早餐生產(chǎn)線。頭一天晚上孩子想吃什么，把食譜輸入電腦里。第二天早上，餐廳的早餐通道開關(guān)一開，就出現(xiàn)孩子滿意的早餐，西餐、中餐都有，干的、稀的齊全——這是一件多么幸福的事。

一珊笑醒了，發(fā)現(xiàn)這樣的幸福只是一個(gè)夢(mèng)。

一宿一宿睡不好，白天上班時(shí)腦子就一團(tuán)漿糊，漿糊得難受，惡心要吐。一頓早餐，把一個(gè)原本大大咧咧、快快樂(lè)樂(lè)、開開朗朗、近乎爺們兒的大女人，搞成了神經(jīng)兮兮、郁郁寡歡、憋憋屈屈的小女人。

好吃也不開心

講到這里，一珊喘口氣：“我的壓力來(lái)自我家的早餐，現(xiàn)在你相信了吧。”

上級(jí)追問(wèn)：“后來(lái)呢？”

這天，一珊在班級(jí)群里看到一個(gè)信息：一個(gè)孩子的媽媽，為了全心照顧孩子，辭職回家，做專職保姆。

很多家長(zhǎng)給點(diǎn)贊，但很快也有人進(jìn)行攻擊性的反駁：這樣做絕對(duì)不是偉大的母親，簡(jiǎn)直是弱智，對(duì)孩子沒(méi)有好處，孩子走上社會(huì)后會(huì)心理承受力不強(qiáng)……

媽媽們被對(duì)立雙方的口水仗搞得不知所措，不做不是、做也不是，簡(jiǎn)直叫人崩潰。

痛定思痛，一珊反省自己：“是我笨嗎？不能夠呀。我要是智商不夠用，怎么能考上重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)的還是理科，最后弄個(gè)博士。這樣高智商的女人，怎么就做不好一頓早餐？”

痛定思痛，她開始刻苦研究菜譜，要做到色香味俱全、做到營(yíng)養(yǎng)均衡;上網(wǎng)看視頻，跟著烹飪博主學(xué);做完了自己先嘗，不好吃再重做……

兒子說(shuō)：“媽你不用這樣較勁兒?！币簧翰换貞?yīng)，鍥而不舍地自虐。

不知是精誠(chéng)所至金石為開，還是真的烹飪水平提高了，過(guò)了一階段，兒子總算說(shuō)早餐好吃，也不剩飯了。

早餐成功。一珊像是從枷鎖里解脫出來(lái)，身心愉悅，重返人間，向著完美女人、合格母親的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

“早餐成功了，還崩潰什么？”上級(jí)好奇地問(wèn)。

“我兒子，不用我做早飯了?！币簧郝柭柤?，撇撇嘴。

“這是怎么回事？”上級(jí)更奇怪。

原來(lái)是因?yàn)樵绮统晒α?，一珊一高興，就沒(méi)忍住，發(fā)了個(gè)微信朋友圈，帶圖的那種，一是嘚瑟，二也是安慰自己。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，朋友圈一條微信，把一珊打回痛苦的原形。

這天放學(xué)回家，兒子氣呼呼地說(shuō)：“媽，你以后不要給我做早餐了。”

“為什么？”一珊很迷惑。

“今天考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我沒(méi)考好。你猜老師怎么說(shuō)我？”

“怎么說(shuō)？”一珊很緊張。兒子學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，經(jīng)常讓自尊心很強(qiáng)的一珊心跳加速。

“老師說(shuō)，張博師，就你這樣的考試成績(jī)，都配不上你媽給你做的早餐?！?/p>

“這是什么意思？”一珊狐疑。

“你前天發(fā)朋友圈曬早餐，老師看到了，說(shuō)你做的早餐太好了，你一定是個(gè)好廚師?？墒牵覍W(xué)習(xí)成績(jī)不好，不配吃這樣好的早餐?！?/p>

“這是什么道理？！考試不好，就不配吃好早餐？！我做成功的早餐，不但沒(méi)有任何意義，反而還是對(duì)兒子的傷害？”一珊是徹底崩潰了。

晚飯時(shí)，看著桌子上豐盛的菜肴，一珊發(fā)呆不動(dòng)筷。

“別發(fā)呆呀，吃飯呀。你得增加營(yíng)養(yǎng)、儲(chǔ)存體力，好給我兒子做早餐?！贝竺餍α?。

早餐路漫漫

講到這里，一珊嘆氣：“領(lǐng)導(dǎo)你說(shuō)，一天天的經(jīng)歷著哭笑不得的早餐折磨，我還能像一個(gè)正常人那樣活著嗎？”

上級(jí)想了想說(shuō)：“這樣吧，我安排你今年的帶薪休假，調(diào)整一下情緒。再不調(diào)整，我擔(dān)心你……”

后半句話上級(jí)沒(méi)說(shuō)，一珊主動(dòng)說(shuō)出來(lái)：“擔(dān)心我崩潰唄！”

上級(jí)“呵呵”一聲，算是默認(rèn)。

“不行，我不能離開?！币簧壕芙^。

“單位的工作我協(xié)調(diào)別人來(lái)做，你不必?fù)?dān)心?！?/p>

“實(shí)話實(shí)說(shuō)，我不是擔(dān)心工作，是我休假了，兒子的早餐誰(shuí)來(lái)做？”

“對(duì)哈，別管孩子愛(ài)吃不愛(ài)吃，早餐總還是要做的。那就等你兒子放假時(shí)，你休假?！?/p>

此刻一珊很心疼上級(jí)的智商：“兒子放假不上學(xué)，他就不吃早餐了嗎？你怎么糊涂了？！”

上級(jí)張著嘴巴，半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。

一珊趕緊道歉：“對(duì)不起，我有些失態(tài)，請(qǐng)你包涵。別笑話我！”

這回是上級(jí)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆氣：“唉，我怎么會(huì)笑話你！你剛才說(shuō)的為照顧孩子辭去工作做全職保姆、專門給孩子做一日三餐的事，我也干過(guò)。”

“真的？”一珊不相信，眼前這個(gè)叱咤風(fēng)云的上級(jí)，竟然曾經(jīng)離職在家做保姆專職做飯。

“后來(lái)呢？”一珊急急地問(wèn)。

“你知道，我不是那種在鍋碗瓢盆中單打獨(dú)斗的女人，做飯也是不在行，孩子不愛(ài)吃，家人不滿意，我也挺痛苦。我也曾想，做不出花樣翻新的早餐，這個(gè)世界會(huì)崩潰嗎？在這個(gè)世界崩潰之前，我孩子不干了。她說(shuō)，媽媽您還是出去工作吧，您辭職在家照顧我，給我的壓力太大了。您沒(méi)崩潰，我要崩潰了。于是，離職一年之后，我，又上班了?！?/p>

“那現(xiàn)在孩子的早餐怎么辦？”一珊最關(guān)心的還是早餐。

“做啥吃啥唄?！鄙霞?jí)笑了。

這回輪到一珊長(zhǎng)出口氣：“呵呵，一個(gè)大公司的大經(jīng)理，一個(gè)女強(qiáng)人，原來(lái)也被早餐搞得焦頭爛額——那我就平衡了?！?/p>

上級(jí)說(shuō)：“早餐的事我沒(méi)和別人說(shuō)，怕別人笑話。今天聽你這么一說(shuō)，知道家家都有早餐難唱曲，我就……”

“你就平衡了?！币簧簱屵^(guò)話頭。兩人一起笑了。

中午休息時(shí)，有人看見一珊和自己的上級(jí)胳膊挎著胳膊，親密地走在一起，在單位附近的一家大超市里逛。她們買好當(dāng)天晚上和明天早上的食材，準(zhǔn)備下班后帶回家。

第二天早上，天還沒(méi)大亮，一珊就起床了。

她輕手輕腳走進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出昨天備好的食材，開始做早餐。是的，明天、后天、大后天，她要這樣做，明年、后年、大后年，她也要這樣做……

此刻，她耳邊回響著一句話：“早餐路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將練就十八般武藝而求索……此時(shí)此刻，我也不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗?！?/p>