河南省駐馬店市實驗小學(xué)四年級（2）班 李如玥

放學(xué)后，老師布置了一項有趣的家庭作業(yè)—觀察蒜苗的生長過程?；氐郊?，我扔下書包，就迫不及待地找來幾頭大蒜，把皮剝掉，然后放進盛了水的盤子中，期待著大蒜明天的變化。

第二天，當(dāng)陽光透過窗戶照進房間，我一個鯉魚打挺坐起來，快速穿好衣服跑到盤子前。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，大蒜那白白胖胖的小腦袋上吐出了一點兒小小的新綠。這綠讓人想起了溫暖的春天，春意盎然；這綠又像個害羞的小姑娘，柔柔嫩嫩。這些蒜苗高昂著頭，似乎在向我打招呼呢！

第三天，當(dāng)我走近盤子時，哇！有更多的綠芽探出頭來，好奇地仰望著這個世界，好像在說：“這個世界真是太奇妙啦！我真想好好旅游一番呢！”我打開窗戶，胖胖的大蒜在涼爽的秋風(fēng)里搖搖擺擺，活像動物界里的紳士—企鵝。它搖著頭，仿佛在對我說：“真舒服呀，謝謝你！”

第四天，大蒜又長出來兩片葉子，綠綠的，直直的，仔細一聞，還有一股淡淡的清香，就像一位亭亭玉立的少女。有意思的是，在大蒜葉里又長出一片嫩黃色的小蒜葉，就像一個剛出生的小嬰兒，可愛極了。看著大蒜不斷長大，即將結(jié)出又大又圓的果實，我心里美滋滋的。

到了第五天，大蒜變成了“巨人”，不，應(yīng)該是巨蒜！這確實是我見到過最大的蒜了。我發(fā)現(xiàn)，它的根部長出了細細的須，就像老爺爺花白的胡子。蒜瓣們一個緊挨著一個，像在說著悄悄話，就連淘氣的風(fēng)兒也和它們興致勃勃地聊天，沙沙地響著，被它們的話逗得哈哈大笑。

過了十來天，蒜苗鉚足了勁長高長大，已經(jīng)像肥大的韭菜葉子了，蒜瓣都分開了，只有密密匝匝的根還連著。和第一天相比變化很大，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句詩來形容。

通過觀察，我了解了植物生長的奧妙，懂得了任何事情都有自己的發(fā)展規(guī)律。我要向大蒜學(xué)習(xí)，為了目標(biāo)不斷努力，那么我的學(xué)習(xí)肯定會越來越好！

名師點評

看似是一篇觀察作文，實則更多是寫物的。小作者對蒜苗從發(fā)芽到生長的過程進行了非常細致的描寫，記錄了蒜苗的成長過程。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習(xí)作。