海南大學(xué)音樂與舞蹈學(xué)院成立于2019年1月，是在原海南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院（成立于1985年）基礎(chǔ)上分設(shè)的學(xué)院。2014年取得藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位（MFA）授予權(quán)，2017年獲得音樂與舞蹈學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士授予權(quán)，學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生536人，其中碩士研究生70人。專任教師46人，其中教授7人，副教授28人;碩士研究生導(dǎo)師30人，具有博士學(xué)位教師9人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。學(xué)院下設(shè)“6系2中心”，分別是：聲樂與歌劇系、鋼琴系、器樂系、音樂學(xué)系、作曲與指揮系、舞蹈系、藝術(shù)實(shí)踐中心和教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理中心，現(xiàn)有音樂表演、舞蹈編導(dǎo)2個(gè)本科專業(yè);藝術(shù)碩士（MFA）有音樂和舞蹈2個(gè)領(lǐng)域，分設(shè)聲樂、器樂、作曲、指揮、音樂管理和舞蹈編導(dǎo)等研究方向;學(xué)術(shù)碩士2019開始招生。2010年和2011年連續(xù)兩年被教育部評(píng)為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。

校園風(fēng)光

校園景觀

根據(jù)國家高等教育發(fā)展戰(zhàn)略和學(xué)校“部省合建”高校的辦理念，學(xué)院強(qiáng)化三個(gè)發(fā)展方向：一是堅(jiān)持學(xué)院派藝術(shù)的教育模式，即把國內(nèi)外藝術(shù)教育最前沿的理念、內(nèi)容、方法等引入到辦學(xué)中，從而引領(lǐng)海南藝術(shù)教育教學(xué)的發(fā)展。二是突出本土藝術(shù)的辦學(xué)特色，即把海南的本土藝術(shù)逐步納入人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)中。三是拓展藝術(shù)服務(wù)的辦學(xué)職能，即積極開展文化藝術(shù)服務(wù)，履行繁榮海南文化藝術(shù)發(fā)展責(zé)任擔(dān)當(dāng)，服務(wù)國家“一帶一路”倡議和海南自由貿(mào)易區(qū)（港）建設(shè)。

近年來，學(xué)院共承擔(dān)各類研究項(xiàng)目60余項(xiàng)，其中國家社科藝術(shù)規(guī)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，國家藝術(shù)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省部級(jí)50余項(xiàng)，教師出版著作70余本，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)200余人次。

校園夜景

學(xué)院積極開展對(duì)外學(xué)術(shù)交流，每年不定期邀請(qǐng)國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來院講學(xué)。同時(shí)，學(xué)院派出多名教師前往美國、法國、德國、日本、新加坡、俄羅斯、意大利、澳大利亞等國家，以及我國港澳臺(tái)地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。學(xué)生積極參加國（境）外高校“3+1”“2+2”、交換生、假期游學(xué)活動(dòng)等，學(xué)院與美國亞利桑那州立大學(xué)音樂學(xué)院簽署合作協(xié)議，為今后更多的國際項(xiàng)目合作、聯(lián)合培養(yǎng)和師生交流奠定基礎(chǔ)。學(xué)院2018、2019年成功舉辦“海南大學(xué)國際音樂周”，邀請(qǐng)美國、法國、德國，中國香港、臺(tái)灣地區(qū)以及中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院等國內(nèi)著名院校專家、學(xué)者、藝術(shù)家，舉辦高水準(zhǔn)音樂會(huì)和學(xué)術(shù)講座，受到社會(huì)高度評(píng)價(jià)。

畢業(yè)學(xué)子

學(xué)院緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以學(xué)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加快提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作的能力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，努力建成特色鮮明，在全國及東南亞國家有影響力的藝術(shù)院校。