非俊鈺

陽春三月的一個早晨，李白來到桃花潭，準備坐扁舟離開。

李白想離開前再看一眼桃花潭的美景。他抬頭望去，潭面水光瀲滟，潭水清澈見底。水里的魚蝦成群結(jié)隊地搖著尾巴，好像在和李白告別呢！旁邊的小草綠油油的，好像給大地鋪上了一塊綠地毯。晶瑩透亮的水珠在小草上滾來滾去，快活極了！五顏六色的小花爭奇斗艷，芬芳迷人，這兒一叢，那兒一簇，把桃花潭打扮得更加美麗。潭邊的桃花粉得似霞，好像給桃花潭穿上了一條漂亮的碎花裙子。遠處的山峰怪石聳立，古樹青藤紛披，飛閣高樓隱約其中，宛如人間仙境。

“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗……”沉醉在美景中的李白聽到了一個熟悉的聲音?！鞍?，是汪賢弟?！崩畎准泵D(zhuǎn)過身，疾步走到汪倫身邊，拍著肩膀說：“好兄弟，你怎么知道我要走呢？”汪倫上氣不接下氣地說：“要是我不看朋友圈，都不知道你要走了，你可真不夠意思呀，我們這么好的朋友，你居然瞞著我?！薄拔沂遣幌胱屇銈穆?！”李白不好意思地說。汪倫接著問：“你為什么要走呢？”李白揮袖答道：“我想趁年輕出去外面走走，探索人間的奧秘。”

這時，船夫大聲催促道：“客官，快上船吧，時間不早了，船要開了?！崩畎咨狭舜?，汪倫在岸邊揮著手，看著李白漸漸遠去。李白站在船頭，揉揉濕潤的雙眼，不禁想起了和汪倫一起品茶、吃月餅、賞月的快樂時光。

李白乘船離岸了，汪倫忍不住大聲說：“白兄，保重，我等你回來?！崩畎浊椴蛔越匾鞒雠R別詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

老師小評

小作者在理解古詩大意的基礎(chǔ)上，展開想象的翅膀，融合現(xiàn)代元素，將古詩《贈汪倫》改寫得趣味十足。

【作者系云南祿豐縣廣通語塵作文培訓學校三·2班學生，指導并置評：鄧國英】