劉子楓

非常時期，非常假期，我們宅在家的時間變得超長。從沒想到，放假也會成為一種煩惱。

一天，媽媽突然對我說：“嘿，小子，我們一起開個直播課吧？”原來是媽媽應(yīng)邀在網(wǎng)上開展公益“空中課堂”教學(xué)，以響應(yīng)國家疫情期間“停課不停學(xué)”的號召?！昂眠郑　边@建議正中我下懷。

新戰(zhàn)士上前線——頭一回！媽媽把書房裝點成直播間，精心地選題、擬稿、做課件，講話稿改了一遍又一遍。而我也幫媽媽調(diào)試著攝像頭、麥克風……唯有“肥爸”樂呵呵地站在一旁，隨時聽從使喚，活脫脫一個跟班的“小二”模樣！

準備開課啦，我打開手機微信，看著不斷增長的預(yù)訂課程人數(shù)，既興奮又忐忑不安，向爸爸媽媽大聲匯報著：“100、200、500、800……”

終于到了直播時間！誰料，在這關(guān)鍵時刻，課件卻未能上傳完成，急得我和媽媽滿頭大汗，只有假裝鎮(zhèn)定的“肥爸”在一旁不停地安慰著我們：“淡定！淡定！”好在一切順利，十分鐘后，我們的空中課堂《說說美育》終于開始了。一堂“如何讓孩子熱愛美、創(chuàng)造美”的美育課，自久經(jīng)沙場的“豬豬老師”（媽媽的網(wǎng)名）口中娓娓道來。媽媽將課件、音頻、視頻結(jié)合一起，生動地講述了如何感受美、欣賞美和創(chuàng)造美。而我在鏡頭前既興奮又緊張，扮演相聲中的“捧哏”角色，配合著媽媽，讓課堂變得生動、有趣。之后，我還和媽媽進行了現(xiàn)場親子創(chuàng)意繪畫表演。熱鬧的課堂，讓我這個“小主播”心里一陣“嘚瑟”！一旁的“小二”緊張地回復(fù)著聽課的家長、小朋友們提出的問題，額頭上都冒出了汗珠子。我心里暗暗偷笑：“肥爸，你也有這般囧樣呀！”

不知不覺中，一個小時的“空中課堂”就在我們一家三口不約而同“耶”地擊掌慶祝中過去了。我喜歡這樣的課堂，也喜歡做一個小主播！但我更希望疫情能快點過去，我們能回到學(xué)校的教室里上課。

（指導(dǎo)老師：劉芝杏）