賈云云

【文題展示】

根據(jù)下面故事的開(kāi)頭，展開(kāi)合理的想象，把故事寫(xiě)完整。

故事開(kāi)頭：

在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，生活著一個(gè)孤兒。他每天都要出去放羊，等羊長(zhǎng)大了再賣(mài)錢(qián)。看到同村的人都吃穿無(wú)憂，他也想富裕起來(lái)。一天，當(dāng)他像往常一樣放羊時(shí)，在地上撿到了一個(gè)盒子，他打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是一張藏寶圖。男孩兒欣喜若狂，他賣(mài)掉羊群，開(kāi)始了艱難的尋寶之路……

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

怎樣續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事呢？

首先要弄清這個(gè)故事的開(kāi)頭寫(xiě)了些什么，接著根據(jù)開(kāi)頭的內(nèi)容展開(kāi)合理的想象，然后把故事連貫地寫(xiě)下來(lái)。

這個(gè)故事的開(kāi)頭，講了男孩兒也想富裕起來(lái)，他撿到藏寶圖，賣(mài)掉羊群，開(kāi)始了艱難的尋寶之路。那么，在路上都發(fā)生了什么離奇的事呢？最終他有沒(méi)有找到寶藏？寶藏是什么……同學(xué)們可以圍繞這些問(wèn)題展開(kāi)豐富的想象。

不論故事按照什么情節(jié)續(xù)編，都要有一個(gè)明確的中心思想，還要注意與開(kāi)頭部分緊密相連，展開(kāi)想象的部分一定要合情合理，符合整個(gè)故事的意思。

【學(xué)生習(xí)作一】

放羊孩子的尋寶之旅

維西縣民族小學(xué) ?杜思奇

這天，放羊的孩子帶上尋寶圖和一些干糧就上路了。

他翻過(guò)一座座高山，蹚過(guò)一條條小溪，走過(guò)一片片草地，來(lái)到了一條大河前。他看著深不可測(cè)的河水，正不知所措，這時(shí)，河對(duì)岸游來(lái)一條鱷魚(yú)，鱷魚(yú)開(kāi)口說(shuō)話了：“小不點(diǎn)兒，你站在這里干什么呀？”“我想到河對(duì)岸去?！薄皝?lái)，坐到我的背上，我馱你過(guò)河?！狈叛虻暮⒆觼?lái)到了河對(duì)岸，他和鱷魚(yú)道過(guò)謝，剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，鱷魚(yú)又說(shuō)話了：“小不點(diǎn)兒，你去干嗎呀？”“我去尋寶。你若想去，就和我一起吧！”“哦，好吧?！本瓦@樣，鱷魚(yú)和放羊的孩子一起踏上了尋寶之路。

他們沒(méi)走多遠(yuǎn)，迎面撞上了一條五步蛇。五步蛇沖著放羊的孩子吐了吐舌頭，說(shuō)：“快靠邊，別擋了本大爺?shù)穆?！”放羊的孩子剛想說(shuō)話，一直在后面跟著的鱷魚(yú)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“五步蛇，他是我的朋友，你休得無(wú)理！”原來(lái)，鱷魚(yú)是這個(gè)森林組的組長(zhǎng)，除了比他職務(wù)高的動(dòng)物，其他的動(dòng)物都得聽(tīng)他的話。“嘶嘶嘶……好吧。你們這是干什么去??？”“去尋寶?！狈叛虻暮⒆诱f(shuō)。“帶上我好嗎？”五步蛇瞪大了眼睛說(shuō)道。放羊的孩子笑了笑，說(shuō)：“你若愿意，當(dāng)然可以?！庇谑?，五步蛇也同放羊的孩子一起踏上了尋寶之路。

后來(lái)，他們?cè)诼飞嫌纸Y(jié)識(shí)了許多朋友：機(jī)靈的小松鼠、強(qiáng)壯的大老虎、可愛(ài)的小白兔……一路上，他們有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。

放羊的孩子和這些動(dòng)物朋友翻過(guò)了四十一座高山，游過(guò)了三十六條大河，走過(guò)了七十八片草地……整整走了七七四十九天，最后來(lái)到了一片開(kāi)闊的草地。放羊的孩子看了看手中的地圖，對(duì)他的動(dòng)物朋友們說(shuō)：“寶藏就藏在這片草地下面！”放羊的孩子用樹(shù)枝和石頭做了一把小鏟子開(kāi)始挖寶，動(dòng)物們也手腳并用，幫放羊的孩子一起挖。他們整整挖了三天三夜，終于挖出了一堆金銀財(cái)寶。

放羊的孩子將這些金銀財(cái)寶分成了幾部分：一部分買(mǎi)了許多好吃的分給動(dòng)物朋友們;一部分捐給了窮人和乞丐;一部分買(mǎi)了一些小樹(shù)苗，種在離沙漠很近的樹(shù)林里，為人類(lèi)遮擋風(fēng)沙;最后一部分，他買(mǎi)了一群羊，每天早上放羊，晚上把羊趕回家，等羊長(zhǎng)肥了、壯了，就把羊賣(mài)了……他每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

【點(diǎn)睛酷評(píng)】

小作者緊承“故事開(kāi)頭”，發(fā)揮豐富的想象，續(xù)寫(xiě)了放羊孩子的尋寶經(jīng)過(guò)。文章想象新奇，充滿童真童趣。值得一提的是，在放羊孩子找到寶藏后，他并沒(méi)有獨(dú)自占有，而是將財(cái)寶分享了出去，這一內(nèi)容的安排展現(xiàn)出了小作者心靈的美好，而放羊孩子用最后一部分錢(qián)又買(mǎi)了羊的內(nèi)容，與“故事開(kāi)頭”遙相呼應(yīng)，十分巧妙。

【學(xué)生習(xí)作二】

恒心和毅力

維西縣民族小學(xué) ?呂 ?成

男孩兒爬上了一座山，“啊，這里的風(fēng)景真美啊！”他情不自禁地贊嘆道，心想：要不我就在這美麗的地方生活下去吧？這里簡(jiǎn)直太美了！可男孩兒轉(zhuǎn)念一想，不行，我不能留在這里，我要去尋找寶藏，實(shí)現(xiàn)自己的愿望！正想著，突然男孩兒腳下一滑，一下子從山上摔了下去。“??！我不能死！我還要去尋找寶藏呢！”男孩兒大喊道。這時(shí)，只聽(tīng)“咔”的一聲，男孩兒被一棵大樹(shù)接住了。男孩兒得救了，他嚇出了一身冷汗，喘著粗氣，說(shuō)：“看來(lái)以后我要多加小心啊?！?/p>

男孩兒懷揣著要找到寶藏的決心，翻過(guò)了一座又一座山，來(lái)到了一片濕地。男孩兒沒(méi)有注意，大步地走了過(guò)去，結(jié)果陷入了沼澤。“救命啊！救命啊！”男孩兒大聲求救。幸虧一個(gè)老伯及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他，將他救了上來(lái)。他又一次從死神的魔爪中逃了出來(lái)。

雖然遇到許多困難，但是男孩兒一直沒(méi)有退縮。他繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到了一條小河邊，河面很寬，連一座橋都沒(méi)有。男孩兒毫不猶豫地直接跳入河中，游向?qū)Π?。河水刺骨，寒意襲來(lái)，但他勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難，最終游到了河對(duì)岸。很快，男孩兒在河岸旁邊的一棵大樹(shù)下找到了一枚價(jià)值連城的古幣和一顆超級(jí)大的鉆石。男孩兒最終成為了一個(gè)富翁，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

這個(gè)故事告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不僅要付出努力，還要有恒心和毅力。

【點(diǎn)睛酷評(píng)】

男孩兒的尋寶之路真是坎坷：掉落山崖;陷入沼澤;為了到達(dá)河對(duì)岸，在寒冷刺骨的河水里游泳。文章想象新奇，情節(jié)曲折，引人入勝。文末畫(huà)龍點(diǎn)睛，道出故事給予人們的道理，升華了主旨。