摘 要:公共圖書館是社會(huì)主義公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,公共圖書館事業(yè)的多元發(fā)展對圖書館員也提出了更新更高的要求。本文僅以成都市郫都區(qū)圖書館為例,通過對現(xiàn)有圖書館員的人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查、分析、研究,找出提升公共圖書館員專業(yè)化發(fā)展的對策,提高圖書館的整體服務(wù)水平,推動(dòng)郫都區(qū)圖書館專業(yè)性發(fā)展。
關(guān)鍵詞:公共圖書館;館員;專業(yè)化
一、成都市郫都區(qū)圖書館館員現(xiàn)狀調(diào)查分析
成都市郫都區(qū)圖書館始建于1988年,是國家一級圖書館,被省政府評為四川省古籍保護(hù)單位。現(xiàn)有藏紙質(zhì)文獻(xiàn)量為15萬冊,期刊400余種,報(bào)紙50余種,閱覽座席達(dá)400多個(gè),開架借閱達(dá)到100%。
(一)人員類別分析
郫都區(qū)圖書館是郫都區(qū)文化體育和旅游局的下屬公益一類事業(yè)單位,核定事業(yè)編制16名,在編在職人員12名,服務(wù)外包人員18名,外聘人員從業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)高于在編在職人員。在編在職人員中,有6人聘用到專業(yè)技術(shù)崗位,但實(shí)際僅有3人在專業(yè)技術(shù)崗位上工作,其他人員有的是在圖書館從事辦公室、財(cái)務(wù)等行政工作,還有一部分專業(yè)技術(shù)人員借調(diào)到局機(jī)關(guān),從事行政工作,久而久之,不僅專業(yè)技能退化,連想要獲得更高的職稱也是難上加難;服務(wù)外包人員中,絕大部分都是做窗口工作,僅2人從事辦公室行政工作,但因不是正式人員,人員流動(dòng)性非常大,工作開展起來非常困難。
(二)年齡結(jié)構(gòu)分析
在我區(qū)圖書館從業(yè)人員中,在編在職人員年齡偏大,40歲以上人員共9名,占比75%;服務(wù)外包人員相對來說年輕,40歲以下人員共14名,占比78%??偟膩砜?,人員分布相對合理,但在編在職人員年齡相對老化。
(三)學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析
我區(qū)圖書館大學(xué)專科以上學(xué)歷共計(jì)20人,占比66.67%,它是構(gòu)成成圖書館人員的主體,高中及以下學(xué)歷10人,占比33.33%,從數(shù)據(jù)上看,我區(qū)圖書館從業(yè)人員的學(xué)歷與中小型圖書館發(fā)展現(xiàn)狀基本適應(yīng),但依然還有占比33.33%的高中及以下水平從業(yè)人員,不利于圖書館的職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。
(四)專業(yè)結(jié)構(gòu)分析
我區(qū)圖書館員專業(yè)分布比較分散,沒有圖書資料專業(yè)類人員,中文和英語類專業(yè)畢業(yè)人員也很少,更無計(jì)算機(jī)信息化等專業(yè)畢業(yè)人員,其他專業(yè)畢業(yè)的人數(shù)占比最大,高達(dá)53%。從數(shù)據(jù)上看,我區(qū)圖書館現(xiàn)有從業(yè)人員中從正規(guī)院校圖書資料專業(yè)畢業(yè)的人幾乎沒有,圖書館員幾乎都是“半路出家”,并無嚴(yán)格意義上的專業(yè)化館員。
(五)職稱結(jié)構(gòu)分析
在我區(qū)圖書館從業(yè)人員中,僅6名在編在職人員取得了職稱資格證,占比20%,管理人員和第三方勞務(wù)派遣人員并未取得圖書資料管理的職稱,且全區(qū)無一人取得副研究館員的任職資格,職稱結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理。
二、成都市郫都區(qū)圖書館館員專業(yè)化發(fā)展的對策研究
(一)加強(qiáng)館員思想化教育,增強(qiáng)館員的事業(yè)心、責(zé)任感
一是開展思想化教育,通過例會(huì)、橫幅、個(gè)人承諾等方式,定期與不定期對圖書館員進(jìn)行思想教育,使之熱愛圖書館事業(yè),對圖書館工作充滿信心和興趣,增強(qiáng)為讀者和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任心。二是提升圖書館員的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)人員具有良好的的服務(wù)態(tài)度是做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要條件,面對讀者,服務(wù)人員需彬彬有禮,熱情解答讀者的各種咨詢,協(xié)助讀者查找所需資料,給讀者一種“家”的感覺。
(二)完善各項(xiàng)管理制度,提高館員整體專業(yè)化水平
一是完善圖書館職業(yè)資格制度。圖書館職業(yè)資格制度是圖書館員專業(yè)化健康發(fā)展的保障,是圖書館專業(yè)化發(fā)展的首要條件。完善圖書館職業(yè)資格制度,嚴(yán)格館員招聘管理,提高館員入職門檻,加強(qiáng)入職審查,在新招聘圖書館員時(shí)認(rèn)真考查核實(shí)新招聘人員的學(xué)歷、專業(yè)、經(jīng)歷等,把有知識、有才能、有追求、有當(dāng)擔(dān)的優(yōu)秀人才吸收到圖書館。二是完善激勵(lì)獎(jiǎng)懲制度,對積極向上的員工多獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),使之與同行交流,提升榮譽(yù)感,打破以往不公平指派的現(xiàn)狀,對高水平出成果的員工應(yīng)適當(dāng)傾斜績效工資,提升其獲得感。
(三)加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn),促進(jìn)館員專業(yè)化能力提升
一是完善圖書館繼續(xù)教育制度,加強(qiáng)圖書管理專業(yè)知識培訓(xùn),制定培訓(xùn)計(jì)劃,對每一時(shí)期培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間等做到明確的規(guī)劃,公平地為館員提供繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)方式上,采取分級管理,即老人、新人采取不同培訓(xùn)方法,因材施教。在培訓(xùn)內(nèi)容上,采取分層培訓(xùn),根據(jù)館員自身素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ扇∮傻偷礁叩姆謱优嘤?xùn),即基礎(chǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)歷教育、專業(yè)提升交流等。二是館內(nèi)培訓(xùn)與館外培訓(xùn)相結(jié)合,館內(nèi)培訓(xùn)上,多與市級、省級公共圖書館聯(lián)系,請專家到館培訓(xùn)指導(dǎo),及時(shí)了解大中型圖書館發(fā)展的新動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)大中型圖書館發(fā)展的新方法,與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新;館外培訓(xùn)上,不僅積極參加各省市舉辦的圖書資料管理培訓(xùn)會(huì),還可以主動(dòng)參加全國各地舉辦的圖書館工作研討會(huì)、年會(huì)等,學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新新做法。三是鼓勵(lì)館員自主學(xué)習(xí),可通過報(bào)考在職??啤⒈究?、研究生的學(xué)習(xí),提高自身學(xué)歷水平。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)圖書資料管理專業(yè)化知識,在取得學(xué)歷進(jìn)步的同時(shí)也提升了專業(yè)化水平。
(四)強(qiáng)化組織保障,保證館員專業(yè)化能力發(fā)揮
一是充實(shí)圖書館在職人員數(shù)量,在目前空編4名的現(xiàn)實(shí)情況下,積極與編辦、人社對接,籌備新進(jìn)人員的招聘,把圖書館人員招聘計(jì)劃納入整個(gè)郫都區(qū)事業(yè)人員招聘計(jì)劃中,引進(jìn)新鮮血液,把有學(xué)歷、有圖書類專業(yè)的高級專業(yè)知識人才招錄到圖書館,從源頭上提升圖書館專業(yè)化水平。二是盡量做到聘用崗位與實(shí)際任職崗位相一致,讓真正的專業(yè)技術(shù)人員從事專業(yè)技術(shù)工作,把借調(diào)局上的專業(yè)技術(shù)人員返回圖書館做業(yè)務(wù)工作,保證館員專業(yè)化能力發(fā)揮。
結(jié)語
圖書館的核心競爭力就是圖書館員,圖書館員必須認(rèn)清形勢,以積極的心態(tài)面對工作,用豐富的知識武裝頭腦,不斷排除圖書館的專業(yè)化障礙,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)自身專業(yè)化水平,適應(yīng)新時(shí)期圖書館專業(yè)化發(fā)展。
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作者簡介:
鐘丹, 女,四川內(nèi)江,大學(xué)本科, 職稱:助理館員 ,研究方向:圖書資料管理 。