楊付勤

一個(gè)幸福、美滿的家庭，才能使孩子健康成長(zhǎng)，才能使孩子的情感和性格得以順利發(fā)展。在人類豐富而復(fù)雜的感情世界中，父愛是一種很重要的因素，同母愛一樣也是一種偉大而崇高的感情。幼兒心理學(xué)家格塞爾曾指出：“失去父愛是人類感情發(fā)展的一種缺陷和不平衡。”沒有父愛的家庭會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身心健康，造成孩子性格心理的缺陷。

父愛的形式在每個(gè)家庭中有不同的表現(xiàn)，如當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生這樣的感情效應(yīng)：如果父親袒護(hù)、包庇，就會(huì)被認(rèn)為父親對(duì)他好，而把正當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育當(dāng)做仇視的理由。雖然在父親的批評(píng)后，孩子一時(shí)難以接受，但當(dāng)孩子碰到同樣的事卻很少再犯錯(cuò)誤，并逐漸意識(shí)到父親對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。在其幼小心靈中，父親的形象會(huì)隨時(shí)間的推移得到升華，孩子會(huì)逐步體會(huì)到父愛——一種深沉、嚴(yán)肅的愛。在孩子做了好事的時(shí)候，父親的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)賞比什么都重要，它可以直接啟迪孩子多做好事，培養(yǎng)助人為樂的高尚情操。

父愛的著眼點(diǎn)應(yīng)在于深遠(yuǎn)的未來，激勵(lì)孩子胸懷大志，有遠(yuǎn)大的思想抱負(fù)。從孩子懂事起，父親就是一個(gè)很好的啟蒙教師，父親以身作則地教他怎樣做人，如何自尊、自愛、發(fā)奮有為，并培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)人生及家庭的責(zé)任感和主人翁精神。

心理學(xué)的感情效應(yīng)表明，父親的所作所為往往是男孩的活模特，這并非遺傳基因所決定而取決于家庭因素，有時(shí)候父親身上的許多優(yōu)良品質(zhì)和特有精神氣質(zhì)以及一些不良習(xí)慣，常會(huì)在孩子身上展現(xiàn)出來。一個(gè)好的父親會(huì)起到家中精神支柱的作用，促進(jìn)家庭和諧，培養(yǎng)教育孩子，使孩子深深感到父愛之偉大和溫暖。還能使孩子認(rèn)識(shí)到有父愛的家庭才會(huì)更和諧、更溫暖，家人之間的情感、生活相處才會(huì)更顯平衡。可見父愛對(duì)孩子的身心健康有著十分重要的作用。

從人們求愛的平衡心理來看，女孩子多渴求得到父親的疼愛，從情感的潛意識(shí)上更偏向父親，對(duì)父親的依賴性和愛戴心理比誰都強(qiáng)。這是因?yàn)樗軌驈母赣H那里得到安全感。女孩子對(duì)父愛的感情效應(yīng)突出表明她從心靈深處更能理解和寬慰父親的感情和過失，而父愛更能使她得到一種崇高的精神慰藉，在受到挫折或遇到困惑時(shí)得到父親的關(guān)心、愛護(hù)，將使其得到莫大的安慰……

心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為，一個(gè)失去父愛的孩子多缺乏自信，意志薄弱，表現(xiàn)出自卑的情感素質(zhì)和性格特征。

父愛是孩子力量的源泉，母愛可以使孩子變得溫柔，而父愛能使人變得剛強(qiáng)、堅(jiān)毅。一個(gè)好父親應(yīng)該同時(shí)是一個(gè)好丈夫，這樣才能使家庭幸福、美滿。一個(gè)好父親在家庭中的角色，是別人無法代替的，他常常潛移默化地熏陶兒子能展現(xiàn)雄偉的氣魄和遠(yuǎn)大的志向，具有善于拼搏和進(jìn)取之心，具備，不畏艱難獲取事業(yè)成功的雄心壯志;希望自己的女兒具有女性的溫柔、賢慧和聰穎的精神特質(zhì)?？梢姼笎凼乔嗌倌陜和】党砷L(zhǎng)、走向成才之道的重要橋梁。

（編輯 趙曼）