張文科
喂,喂,麻煩聲音再調(diào)大點(diǎn)兒……
好嘞,尊敬的主播大人!
親愛的聽眾朋友們,好消息!好消息!作文廣播劇新鮮出爐啦!還在等什么?掏出手機(jī)掃一掃,聽“劇”就能“搞定”課本單元作文,消除你的煩惱!
上門求助齊相濟(jì)? ?眾說紛紜談節(jié)日
幾個(gè)人剛剛比試完看圖寫作,正焦急地等待文叔叔的點(diǎn)評(píng),一陣敲門聲打斷了他們。不等文叔叔說話,雨清晨就自作主張去開了門。一開門,只見一個(gè)跟他們差不多大的男孩,正好奇地往里張望著。
“你找誰?有什么事兒?”雨清晨擺出一副主人的樣子。
“你好,那個(gè)……你們這兒,能……能幫人寫作文嗎?”那個(gè)男孩看起來有點(diǎn)兒緊張,吞吞吐吐地說。
“幫你寫肯定不行,作文還得自己寫,但我們可以教你怎么寫。進(jìn)來吧,你叫什么名字?”文叔叔請(qǐng)男孩進(jìn)了屋。
“我叫萬錦家!”男孩自報(bào)家門,又同他們幾個(gè)打了招呼,接著拿出自己的語文書,翻到其中一頁說,“我不知道這個(gè)‘中華傳統(tǒng)節(jié)日的作文怎么寫,你們能教教我嗎?”
文叔叔看向他們幾個(gè),問道:“你們誰知道?”
“這很簡單啊,就是寫你怎么過節(jié)的。你可以結(jié)合節(jié)日的具體習(xí)俗,寫一件或者兩件跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的事兒。比如春節(jié)習(xí)俗是吃餃子、拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮,你選其中一兩件感興趣的寫就可以了。”李汶澤說道。
“對(duì)對(duì)對(duì),我也知道!母親節(jié)就寫給媽媽送康乃馨,或者寫給媽媽洗腳!兒童節(jié)就寫穿著奇裝異服表演節(jié)目的趣事兒!”雨清晨也搶著說。
“你這什么亂七八糟的啊!”雨卿離打斷雨清晨,“你懂不懂什么叫中華傳統(tǒng)節(jié)日?那是中國獨(dú)有的,是自古以來就有的!母親節(jié)起源于古希臘,兒童節(jié)是1949年以后才有的,你可不要亂說,哈哈!”
“哼,那你倒是說說,都有哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日?”雨清晨不服氣。
“中國四大傳統(tǒng)節(jié)日就有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)!”雨卿離脫口而出。
“除了四大傳統(tǒng)節(jié)日之外,還有大家比較熟悉的元宵節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié),等等,還有大家不熟悉的寒食節(jié)、中元節(jié)、祭灶節(jié),這些都是中華傳統(tǒng)節(jié)日?!睔v史達(dá)人古小古向大家科普。
“要想寫好傳統(tǒng)節(jié)日,必須先了解傳統(tǒng)節(jié)日,明確節(jié)日的時(shí)間,了解節(jié)日的由來和傳說,知道節(jié)日的意義,通曉節(jié)日的風(fēng)俗,再涉獵一點(diǎn)兒相關(guān)的知識(shí),比如詩詞之類的,做到心中有數(shù)。”文叔叔也加入了討論。
“啊,這些都要寫???這么多!”萬錦家驚訝地張大了嘴巴。
“不是讓你全寫,全寫的話,那就成節(jié)日介紹了!這是我根據(jù)文叔叔說的,畫的一張思維導(dǎo)圖,希望對(duì)你有所幫助?!庇昵潆x說著,遞過來一張思維導(dǎo)圖,大家紛紛湊上去一探究竟。
精彩瞬間
也許你想成為太陽,可你卻是一顆星星;也許你想成為大樹,可你卻是一株小草;也許你想成為大河,可你卻是一泓山溪。于是你很自卑,總以為命運(yùn)在捉弄自己。其實(shí),你不必這樣,你獨(dú)一無二,你也是一片風(fēng)景,也是一縷陽光,也是一個(gè)向往……
474150 河南省鄧州市城區(qū)七小六(2)班 陳一柯《學(xué)會(huì)欣賞》
指導(dǎo)老師 李? 青
明月光輝照千里? ?呈上作文顯實(shí)力
“你的意思是不是……”面包仔指著思維導(dǎo)圖提出自己的疑問,“從風(fēng)俗中任選其中一個(gè)作為重點(diǎn),寫一個(gè)自己經(jīng)歷的故事,其他的點(diǎn)到為止?”不等雨卿離回答,他又自言自語道,“比如我要寫端午節(jié),端午節(jié)的活動(dòng)有賽龍舟,裝飾是艾草香囊,最有名的食物是粽子。我可以寫參觀賽龍舟的經(jīng)歷,也可以寫制作香囊的過程,還可以寫跟家里人一起包粽子,寫的過程中,可以寫幾句有關(guān)屈原的詩……”
“對(duì)啦,就是這個(gè)意思!挺聰明嘛!”雨卿離夸獎(jiǎng)面包仔。
“喀喀,補(bǔ)充一點(diǎn)。大家都知道我國幅員遼闊、風(fēng)俗各異,由于地域、民族等的差別,同樣的節(jié)日也有不同的過法。要想寫出特點(diǎn),讓你的文章出彩,你就要抓住你生活的地方最獨(dú)特的習(xí)俗去寫!”文叔叔笑著說。
“其實(shí)……我寫好了一篇,但是不知道寫得好不好,你們能幫我看看嗎?”萬錦家說著,從書包里掏出作文本,遞給他們。
“你早說啊!磨磨嘰嘰的!”雨清晨不耐煩地拿過作文,幾個(gè)人便認(rèn)真看了起來。