廖小琴

一

小舟是在放學(xué)路上看到布谷的。

布谷和一個(gè)婦人走在一起，身邊還跟著一個(gè)小女孩。

小舟當(dāng)時(shí)正在玩指尖陀螺。布谷從旁邊走過(guò)，臉微側(cè)向婦人，像正聽(tīng)她說(shuō)什么。小舟嚇得手一抖，陀螺掉在了地上。

一直目送他們拐過(guò)街角，小舟才緩過(guò)神。

回家后，他在窗邊站了很久。媽媽問(wèn)他在琢磨什么。

“在想老師講的課?！彼鲋e。

“如果覺(jué)得難，還是在家里學(xué)吧?！眿寢層种v。

不，才不要在家里學(xué)，小舟想。

雖然，很多人都選擇在家上學(xué)，可他喜歡學(xué)校。那里可能會(huì)遇到真正的朋友嘛。

媽媽嘆了口氣，又說(shuō)起她小時(shí)候每個(gè)小孩都得去學(xué)校。

“還得做作業(yè)、考試，大家你追我趕地往前跑，得考大學(xué)，考名校，如果哪天能睡會(huì)兒懶覺(jué)，都覺(jué)得幸福。哪像你們現(xiàn)在，可以選擇喜歡的課程，可以選擇在家或到學(xué)校學(xué)習(xí)，只要累積到一定分?jǐn)?shù)，達(dá)到一定年齡，就可以申請(qǐng)某項(xiàng)喜歡的工作，早知道我就該晚生三十年，不，二十年也可以……”

唉，又來(lái)了，一提起上學(xué)，她就可以說(shuō)上很久。小舟將她推出了房間，然后，重重地倒向床。

布谷。

布谷。

布谷。

剛才是看錯(cuò)了吧？不會(huì)是他的。

他已經(jīng)死了。

淹死的。

小舟永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)夏天。

他、布谷、小帆，跟著大他們好幾歲的兩位哥哥，一起去河邊玩。一開(kāi)始，沒(méi)說(shuō)下河玩的。可是后來(lái)，大家都跳進(jìn)了水里。布谷最來(lái)勁，說(shuō)他會(huì)蛙泳、自由泳、蝶泳，還表演給大家看。

他像條魚，靈活地在河里躥上鉆下。大家玩得累了，就坐在河邊看他游。后來(lái)，有的跑去上廁所，有的跑去刨水坑，就沒(méi)誰(shuí)看了。等發(fā)現(xiàn)布谷還在河里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他不對(duì)勁。兩個(gè)大哥哥慌張地將他拖上岸，可他的肚子已鼓脹得老高。

這些，小舟都記得清清楚楚，連那時(shí)的天空藍(lán)得像玻璃都記得牢牢的，還有布谷媽媽接到消息，騎著自行車徑直沖向河灘的情景，那張變得煞白的臉，空氣中熱浪混雜著的水腥味兒，嗡嗡拍翅飛過(guò)的一只蜜蜂——他永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉那天，那一切。

他翻身，將臉埋進(jìn)枕頭。

不，布谷永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

吃飯時(shí)，小舟想向爸爸問(wèn)點(diǎn)兒什么。可是，已經(jīng)過(guò)去那么久了，再提會(huì)怪怪的吧。

爸爸和布谷爸爸曾經(jīng)是同事。出事后，布谷的爸爸媽媽沒(méi)和誰(shuí)告別，就離開(kāi)了。

“可惜了?！庇袔状危职滞蝗桓袊@。一開(kāi)始，小舟還以為他在說(shuō)布谷，后來(lái)才知道布谷爸爸是公司的技術(shù)骨干，他一走，一些科研項(xiàng)目就往后拖了。

第二天，小舟經(jīng)過(guò)前一天遇到布谷的面包店時(shí)，忍不住往里看。店里飄著好聞的麥香，只有一位叫納尼亞的機(jī)器人負(fù)責(zé)烘烤和售賣。

“機(jī)器人是通過(guò)芯片做事，不管做出的飯菜多可口，我都不可能接受?！蹦棠谭浅?zhí)著地這么認(rèn)為。

“沒(méi)有靈魂的東西，無(wú)論做出什么，也是沒(méi)有靈魂的?！彼€振振有詞地講。

媽媽背地里說(shuō)她是個(gè)老古板，可小舟覺(jué)得奶奶講得挺有道理。所以，這就能解釋當(dāng)機(jī)器人老師授課時(shí)，他為什么會(huì)心不在焉了。

小舟是在三天后，又遇到布谷的。

他牽著那位戴蝴蝶結(jié)的小女孩，抱著面包，從店里出來(lái)。他們一人含著一根棒棒糖，夕陽(yáng)落在面包店赤褐的墻面，又跌落在他們的臉上，碎金般閃閃發(fā)亮。小舟一時(shí)竟覺(jué)得不像是站在店前，而是站在一段夢(mèng)里。

這次，他跟了過(guò)去。

五月的大街小巷，彌散著梔子花的香氣。小女孩一路蹦蹦跳跳，一會(huì)兒踢著石子玩，一會(huì)兒唱起兒歌。布谷很安靜。

拐過(guò)街角，經(jīng)過(guò)兩排都是楓樹(shù)的街，就看到一棟門前開(kāi)滿薔薇花的白色房屋。一位穿著藍(lán)色連衣裙的婦人站在柵欄前，一瞧見(jiàn)他們，忙迎了出來(lái)。

小舟認(rèn)出那婦人。沒(méi)錯(cuò)，就是她從自行車上跌下，踉踉蹌蹌地走到?jīng)]有呼吸的布谷面前。而那男孩無(wú)論高矮胖瘦、走路的姿勢(shì)、說(shuō)話的聲音、偏起頭的神情，分明就是從前的布谷。

布谷也討厭在家上學(xué)。他鬼點(diǎn)子多，爬樹(shù)、找知了、捉弄老師的機(jī)器人助手，什么都來(lái)。

二

小舟確信見(jiàn)到的就是布谷。

第二天一放學(xué)，他將學(xué)習(xí)芯往兜里一塞，就往外跑。

布谷和過(guò)去一樣，穿著喜歡的牛仔褲和格紋衫。他和小女孩朝著面包店走了過(guò)來(lái)。

雖然在腦海中已演練多次，等在面包店外的小舟仍然很緊張。

“嗨?！彼f(shuō)。

布谷和小女孩都看向了他。

“嗨?！彼麄儺惪谕暤?。

“布谷?！碑?dāng)內(nèi)心擱置了五百多個(gè)日夜的名字，終于從喉嚨鉆出來(lái)時(shí)，一陣難過(guò)如潮汐般朝小舟涌去。

“你認(rèn)識(shí)我嗎？”布谷困惑地問(wèn)。

怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢？

“他叫你布谷啦?！毙∨Ⅴ谄鹉_，眼睛邊瞟著小舟，邊低聲講。于是，布谷抿嘴，笑容陽(yáng)光般從深井中緩緩升起。

招牌式的布谷笑容。他就是布谷！

你那天又活了過(guò)來(lái)，對(duì)不對(duì)？他們下葬的只是一塊木頭，是不是？你爸媽將你帶走，是不想你再和我們一起玩了，是嗎？這些問(wèn)題全都一下子沖進(jìn)小舟的腦海里，弄得他好混亂。

“你也來(lái)買面包嗎？”布谷問(wèn)。

“不，我不買面包?！毙≈勖卮?。

“我要去買面包了?！辈脊日f(shuō)。

小舟下意識(shí)地讓開(kāi)了路。

他不認(rèn)識(shí)我了？他失去了記憶？不——有什么地方不太對(duì)勁。

布谷沒(méi)長(zhǎng)高。他仍是一年多前的個(gè)頭。

那場(chǎng)溺水，令他患上某種疾??？問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，硌得小舟好難受。他抓緊了肩上的書包。

他們從面包店走了出來(lái)。

看到他仍在，抱著面包的女孩忙將面包往身后藏去。布谷則朝小舟點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我們要回家了。”他微笑道。

“哦?！?/p>

布谷和小女孩走在前，小舟跟在后。和前一天一樣，婦人站在柵欄前，等著。

那天后，小舟幾乎每天都“邂逅”布谷。布谷見(jiàn)到他，總會(huì)像從前那樣，抿嘴，微笑，但小舟感覺(jué)到他只是出于禮貌，那笑仿佛是從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)的。

小舟想弄清是怎么回事。

他將課余時(shí)間幾乎都用在等待、觀察和琢磨布谷上。一次，他也試著將布谷的事告訴爸爸媽媽。

“眼花了吧？”媽媽并不相信。

“可能是長(zhǎng)得像?！卑职值固嫠f(shuō)了話。

“不是長(zhǎng)得像，是根本就是！”小舟強(qiáng)調(diào)。

“別胡扯。對(duì)啦，微積分學(xué)得懂嗎？我們公司正在研制一種學(xué)習(xí)芯片，以后可以將想學(xué)的東西直接植入大腦呢?！卑职钟行┑靡獾刂v。

“哎呀，那現(xiàn)在學(xué)了不是白學(xué)？”媽媽忙感興趣地問(wèn)。

“怎么會(huì)是白學(xué)，能鍛煉他的思維能力呢，學(xué)習(xí)芯片雖然方便快捷，但內(nèi)化為知識(shí)，還是需要時(shí)間的?！?/p>

布谷的話題就這樣夭折了。

三

布谷一家看上去生活得很好。他常和妹妹、媽媽打理草坪，鋤草、修枝、澆灌。有時(shí)，他們還坐在那兒，喝著下午茶。他爸爸不常在家，但周末時(shí)，會(huì)帶上野餐籃，駕駛最新推出的噴氣式飛車，帶一家人出去玩。

看來(lái)看去，都是幸福的一家。小舟聽(tīng)爸爸媽媽私下議論過(guò)，說(shuō)布谷的媽媽悲傷得割腕自殺，幸虧被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，布谷的爸爸也悲痛得一夜白頭。是什么，讓一切都似乎沒(méi)發(fā)生過(guò)？

小舟想找機(jī)會(huì)和布谷單獨(dú)說(shuō)說(shuō)話?？墒?，他不是和妹妹在一起，就是和媽媽在一起。他從未單獨(dú)到過(guò)任何地方。

一天，突然天降大雨，小舟躲進(jìn)了面包店。布谷母子仨也困在那兒。

“阿姨?！毙≈酃钠鹩職?，喊著布谷媽媽。他曾以為他再也沒(méi)有勇氣面對(duì)她了呢。和布谷一樣，她困惑地看著他。

“媽媽，這就是那位喜歡吃菠蘿味面包的哥哥，上次他買了個(gè)面包，‘啊嗚幾口就吃掉，我給你講過(guò)的。”

“哦?！辈脊葖寢屖嬲姑碱^，笑起來(lái)，“布言提過(guò)你好幾次。你在這附近上學(xué)嗎？”

“嗯，我叫小舟，以前住湖城的?！?/p>

“湖城啊，湖城……雨可真大?！?/p>

“湖城比較偏，是個(gè)小城，但有好多科技公司，比如諾亞公司，就是那家制造出9型家政機(jī)器人的那家。”小舟忙說(shuō)。

“哦?！辈脊葖寢尶粗?，漫不經(jīng)心地應(yīng)道。

“雨真大?！辈脊纫苍谝慌哉f(shuō)道。

“嗯，夏天了，雨說(shuō)來(lái)就來(lái)。布谷，你冷嗎？”

布谷搖頭。

“媽媽偏心，不問(wèn)布言?！毙∨⑧倨鹱?。

“布言，那你冷嗎？”

“不——冷?！毙∨⑼祥L(zhǎng)聲調(diào)，嘻嘻笑道。

小舟一時(shí)竟不知說(shuō)什么。

“我見(jiàn)過(guò)阿姨的，”過(guò)了會(huì)兒，小舟說(shuō)，“一次下大雨，阿姨騎車給布谷送傘來(lái)，身上都淋濕了。我們都好羨慕布谷的?！?/p>

“可是，我怎么什么都想不起來(lái)了……”布谷媽媽蹙起眉頭，像要想起什么。小舟張張嘴，不敢再問(wèn)下去。

那天后，見(jiàn)到他們，原本羞澀的小舟都會(huì)主動(dòng)打招呼。他們和他逐漸熟絡(luò)。有幾次，他們還一起到街心公園玩。

漸漸地，小舟懷疑是自己弄錯(cuò)了。

面前的布谷，性格分明和以前不同，做什么之前，都會(huì)看看媽媽。每次玩什么，他都會(huì)問(wèn)：

“媽媽，我可以玩這個(gè)嗎？”

“媽媽，我可以玩多久呢？”

當(dāng)媽媽的呢，總是耐心地聽(tīng)，總會(huì)笑瞇瞇地一一回答他。

“媽媽，你要看著我玩哦?！?/p>

“好?！?/p>

布言倒是更像從前的布谷，一會(huì)兒跑去蕩秋千，一會(huì)兒不亦樂(lè)乎地玩著滑梯。而布谷玩的時(shí)候，媽媽總是緊張地看著他，生怕他有任何閃失。

“從小，他就總是不小心弄傷自己呢。”她對(duì)小舟講，“我想，男孩子嘛，頑皮點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系的，可是……”她停了下來(lái)，又似要記起什么，眼神變得迷茫。

“不好意思，阿姨剛才講什么來(lái)著？哦，我們一起去吃點(diǎn)心吧，今天買了抹茶味的面包?！彼难劬χ匦伦兊们辶粒H熱地對(duì)小舟說(shuō)。

天空中，有幾朵白云飄過(guò)，像鯨魚，像海盜，像一個(gè)坐在門前削土豆的女孩。

四

雖然隱隱覺(jué)得不對(duì)勁，小舟還是想要和布谷重新成為朋友。他邀請(qǐng)布谷去家里玩。

“不，不行的，媽媽不同意。”布谷說(shuō)。

“什么都要媽媽同意嗎？”

布谷點(diǎn)頭，然后，又抬頭說(shuō)：“不那樣，媽媽會(huì)傷心的，爸爸怕媽媽傷心，他總是擔(dān)心她。”

“爸爸很忙嗎？”

“嗯，他讓我好好照顧媽媽。”

“你照顧？”

“爸爸相信我會(huì)將她照顧得很好?！?/p>

小舟笑了，說(shuō)：“你怎么照顧呀？”

“陪著媽媽，不讓她擔(dān)心，聽(tīng)她的話，不惹她傷心。”

“那……誰(shuí)照顧你？”

“我啊，爸爸吧，他會(huì)照顧我，每周都會(huì)幫我檢查身體?！?/p>

回家后，小舟裝著是無(wú)意間想起了布谷的爸爸。

“爸爸，你講過(guò)布谷的爸爸叫繆什么來(lái)著？曾經(jīng)很厲害，對(duì)吧？”

“繆波博士——怎么，你對(duì)類腦科學(xué)也感興趣啦？”

“嗯?！?/p>

爸爸滔滔不絕地講起類腦科學(xué)史，說(shuō)AI最大的技術(shù)壁壘就是無(wú)法讓機(jī)器人擁有人類的思維能力，為此各國(guó)科學(xué)家都啟動(dòng)腦科學(xué)和類腦研究，想要探索出大腦的終極秘密，攻克大腦疾病，并發(fā)展和推動(dòng)AI設(shè)計(jì)。

小舟找出了繆博士在網(wǎng)上發(fā)表的類腦研究論文，還查找出他是一家醫(yī)院的首席科學(xué)家。

醫(yī)院？他不是更該在AI公司嗎？

媽媽和爸爸商量起更換機(jī)器人的事，說(shuō)看到朋友家的10型家政機(jī)器人，不僅會(huì)各種家務(wù)，烹調(diào)各種美食，還會(huì)給孩子們唱歌、講笑話，更重要的是看上去就像真人。

“我可再也不要整天面對(duì)一個(gè)金屬的家伙?！眿寢屢膊还芗依锬俏环?wù)了3年的機(jī)器人是否有自尊心，當(dāng)著它的面講道。

“你沒(méi)看新聞嗎？”爸爸問(wèn)。

“什么新聞？”

“10型家政機(jī)器人有可能會(huì)召回，因?yàn)橛屑彝ラ_(kāi)始嚷嚷太像人，讓他們感到恐慌，還有就是怕發(fā)生一些倫理上不道德的事，而‘AI委員會(huì)也吵著沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估階段，說(shuō)要達(dá)到99%以上的滿意度，才準(zhǔn)再生產(chǎn)?！?/p>

……

小舟一邊聽(tīng)著，一邊繼續(xù)查著有關(guān)那家醫(yī)院的資料。那是家大醫(yī)院，下設(shè)很多專科醫(yī)院，還有科研機(jī)構(gòu)。

他沒(méi)想到會(huì)接到繆博士的電話。

五

雖是八月，卻并不太熱。小舟坐進(jìn)了繆博士的飛車。他們停在一處山頂。

“我經(jīng)常一個(gè)人來(lái)這兒。”繆博士幫小舟拉開(kāi)車門時(shí)，說(shuō)道。一路上，他們都沒(méi)說(shuō)話。

“我知道你叫小舟，在布谷留下的視頻里，你出現(xiàn)過(guò)十三次，一次是和他拍球，一次是和他換鞋子穿，一次是在課堂上一起做鬼臉，一次是他將石塊放進(jìn)你的帽兜里……”他聲音低沉，緩慢地一一說(shuō)著這十三次。許多事，小舟都忘了。

然后，他抹了一把臉，看著連綿起伏的遠(yuǎn)山，說(shuō)：

“有雷電的夜晚，閃電會(huì)從那些山后燃燒而起，像是給它們戴上的冠冕，又像要將它們?nèi)即輾?。我有幾次站在這兒，心驚膽戰(zhàn)地看完后，就會(huì)變得很平靜?！?/p>

“他們會(huì)擔(dān)心你的。”小舟說(shuō)。

“幾個(gè)月前，我在察看布谷的腦芯時(shí)，看到了你。坦白地講，我不知道怎么辦，只好讓一切順其自然。”

“阿姨知道布谷不是真的嗎？”

“我不知道，我?guī)退齽h除了那件事的記憶。”

一只螞蟻正若無(wú)其事爬過(guò)小舟的球鞋。他低下頭，想要說(shuō)點(diǎn)兒什么，卻發(fā)現(xiàn)喉嚨被巨石般的東西堵住了。

“是她讓我做的，她說(shuō)她太痛苦了，想要繼續(xù)活下去，想要繼續(xù)做個(gè)妻子和母親，如果帶著那段記憶，她只能想到死亡。我只好在看了布谷離開(kāi)前的所有音像資料后，設(shè)計(jì)出了他?！?/p>

“你改變了他?！?/p>

“她很自責(zé)，總覺(jué)得是自己的縱容讓布谷太調(diào)皮，是自己的疏忽導(dǎo)致了他的罹難，我想讓她擁有一個(gè)她想要的小孩，聽(tīng)她的話，不讓她擔(dān)心和害怕?！?/p>

山風(fēng)卷著林木的清香，吹向繆博士滿頭花白的發(fā)。

“你是偷著設(shè)計(jì)出他的，對(duì)嗎？”

“是的?！彼D了一下，“不是每個(gè)人都接受AI像正常人一樣，生活在人類社會(huì)?！?/p>

“為什么要告訴我呢？”

“因?yàn)槟阍遣脊鹊暮门笥眩€因?yàn)槟阋寻l(fā)現(xiàn)他不對(duì)勁。我想告訴你真相，還想問(wèn)你，你愿意再次和布谷成為朋友嗎？布言很快將有自己的小世界，會(huì)擁有其他的朋友，我不想回家時(shí)，看到他孤單地坐在沙發(fā)等我、等媽媽，他也應(yīng)該有朋友，不是嗎？”他又抹了一把臉，眼睛看向那些遠(yuǎn)山。

“我還不知道該如何和一位AI成為朋友?！?/p>

“我會(huì)教你的?！?/p>

“他會(huì)講笑話嗎？布谷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要給我講笑話的?！?/p>

“如果你想聽(tīng)，下次我會(huì)設(shè)計(jì)進(jìn)去?！?/p>

“他能吃冰激凌嗎？”

“只能吃少許的?！?/p>

“那我可以給他買一小杯藍(lán)雪。”

……

落雨了。

“有一天，他也會(huì)擁有靈魂嗎？”小舟問(wèn)。

“如果我們賦予他愛(ài)，他也許就會(huì)有靈魂?！笨姴┦繉⑿≈蹞г谒娘L(fēng)衣下。

準(zhǔn)備上飛車時(shí)，小舟問(wèn)了那天最后一個(gè)問(wèn)題：為什么要選擇一家醫(yī)院呢？

“因?yàn)槟抢镉性S多失去親人的人嘛?！笨姴┦枯p描淡寫地說(shuō)道。

車在云層中拖出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，小舟將臉貼向玻璃，望著漸遠(yuǎn)的群山，想著明天也許可以教布谷玩陀螺。

（文字有刪節(jié)）