涂晰男

摘? 要：籃球，作為現(xiàn)在熱門的體育賽事，往往能激起全世界人民的熱情?；@球，對(duì)于我國而言，更是有著重要的競(jìng)技體育作用。籃球，要從學(xué)生時(shí)期抓起，高?；@球體育教學(xué)作為發(fā)揚(yáng)籃球運(yùn)動(dòng)的重要手段之一，不僅能夠提升學(xué)生的體育競(jìng)技意識(shí)，而且對(duì)于營造大學(xué)體育氛圍起到了一個(gè)積極的作用。而籃球裁判這個(gè)比較稀缺的職位對(duì)籃球事業(yè)的發(fā)展更是起著至關(guān)重要的作用。在新時(shí)代下，作為新青年的大學(xué)生，除了在文化方面要展現(xiàn)出競(jìng)技風(fēng)采，在體育精神上更是不能落后。而籃球作為體育運(yùn)動(dòng)中的常選項(xiàng)，更是能夠彰顯面貌和精神。如果說籃球運(yùn)動(dòng)員考驗(yàn)的是人的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，那么籃球裁判則在這個(gè)基礎(chǔ)上要更加熱愛籃球事業(yè)，更具專業(yè)精神。本文從著眼新時(shí)代新體育風(fēng)貌上，如何利用大學(xué)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)高水平的籃球裁判，為我國籃球事業(yè)的發(fā)展儲(chǔ)備新型人才。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代? 大學(xué)生? 優(yōu)勢(shì)? 高水平? 籃球裁判

中圖分類號(hào)：G808? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2020）02（c）-0046-02

1? 我國籃球裁判的發(fā)展現(xiàn)狀

籃球作為一種世界性的運(yùn)動(dòng)，甚至帶有很強(qiáng)的競(jìng)技性，不僅可以鍛煉身體，而且還能夠提升學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，從而推進(jìn)我國籃球事業(yè)的發(fā)展。但是由于籃球教育方面偏重籃球運(yùn)動(dòng)的培養(yǎng)，忽視了籃球裁判能力的培養(yǎng)，使得學(xué)生對(duì)籃球裁判職業(yè)性興趣的降低，導(dǎo)致人才的流失，滯緩了籃球裁判技術(shù)方面的發(fā)展。

1.1 對(duì)籃球裁判技術(shù)性人才的培養(yǎng)不夠重視

此類重視主要側(cè)重于社會(huì)層面。這就和籃球事業(yè)的歷史演進(jìn)有很大的關(guān)系，前期，我國體育事業(yè)的發(fā)展相比其他歐美國家而言較落后，后來，在各方面的努力下，漸漸趕超上，但是綜合而言還是比較側(cè)重于籃球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)。

1.2 地區(qū)發(fā)展不平衡

從城鄉(xiāng)地域來看，城市青少年對(duì)體育教育的重視程度明顯高于鄉(xiāng)村，在發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)來看，發(fā)達(dá)地區(qū)的大學(xué)校園的硬件設(shè)施各方面都優(yōu)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，另外大學(xué)校園中也有比較繁重的課業(yè)壓力，在這種情況下，學(xué)生的籃球興趣通常都得不到很好的重視。

1.3 教學(xué)方法滯后

好的教學(xué)方式可以讓學(xué)生對(duì)籃球的興趣大增，因此，在高?；@球的體育教學(xué)工作中我們一直強(qiáng)調(diào)教師創(chuàng)新方式方法。從我國現(xiàn)有高?；@球教學(xué)方法來看，主要集中在技術(shù)教學(xué)及籃球方法教學(xué)方面比較單一且方法滯后，不能很好地結(jié)合學(xué)生個(gè)性發(fā)展，設(shè)計(jì)出符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方式。

2? 發(fā)展大學(xué)生籃球裁判的必要性

中國夢(mèng)離不開體育強(qiáng)國夢(mèng)，而體育強(qiáng)國夢(mèng)離不開籃球振興，籃球發(fā)展已經(jīng)上升到了國家戰(zhàn)略的層面。發(fā)展大學(xué)生籃球裁判是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，更是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的必然。

2.1 提升學(xué)生的政治素質(zhì)

校園籃球是一項(xiàng)集體性、團(tuán)結(jié)性的體育項(xiàng)目，有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛、集體主義和愛國主義精神。

2.2 提升學(xué)生的道德素質(zhì)

高?；@球文化中的拼搏、積極進(jìn)取、獻(xiàn)身精神，優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及公平民主平等的觀念，可以增強(qiáng)集體的凝聚力和協(xié)同能力，促進(jìn)人際友善、調(diào)節(jié)心理情感、促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化發(fā)展。而這些精神正是學(xué)生新型生活方式和道德準(zhǔn)則建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

2.3 提升學(xué)生的心理素質(zhì)

將籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)興趣進(jìn)行長(zhǎng)期培養(yǎng)，可以有助于學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)和自我教育，在鍛煉中認(rèn)識(shí)自我，在團(tuán)體中提升自我，在實(shí)踐中會(huì)自覺或不自覺地修正自己的認(rèn)知與行為，使自己具備社會(huì)所需要的心理品質(zhì)和各種能力，最終成為更符合社會(huì)需要、更能適應(yīng)社會(huì)的人。

3? 大學(xué)生籃球裁判的優(yōu)勢(shì)

新時(shí)代下的籃球裁判要求要懂的知識(shí)比較多，而學(xué)生就具備了這方面的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮大學(xué)生籃球裁判的積極作用，這就需要多方力量參與進(jìn)來。

3.1 大學(xué)生形成了比較完整的價(jià)值觀，接受能力較強(qiáng)

到了大學(xué)生時(shí)代，整個(gè)體育價(jià)值觀都形成了一個(gè)比較完整的體系，此時(shí)，對(duì)新知識(shí)的理解能力也會(huì)有很大的提升，對(duì)復(fù)雜的籃球裁判規(guī)則的接受能力也會(huì)高于其他任何人群。所以社會(huì)、家庭各學(xué)校要更加關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)其的體育興趣不僅不能打壓，還要進(jìn)行鼓勵(lì)，要對(duì)新時(shí)代學(xué)生倡導(dǎo)開放型的教育體系，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)體育的內(nèi)涵，使他們能夠形成正確的體育價(jià)值觀。

3.2 大學(xué)環(huán)境給高水平籃球裁判提供了搖籃

大學(xué)校園相比起初高中學(xué)校，有更多更廣泛的體育學(xué)習(xí)資源，既是籃球發(fā)揮的沃土，另外類似籃球、足球等體育運(yùn)動(dòng)，在大學(xué)校園內(nèi)都得到了蓬勃發(fā)展。甚至在大學(xué)校園都有一支專業(yè)的隊(duì)伍，上至教練員、裁判員，下至球員，都有一個(gè)比較完整的體系。另外大學(xué)與大學(xué)之間，都會(huì)有相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，有較多的硬件設(shè)施，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

3.3 前沿的高科技作為支撐

現(xiàn)在的大學(xué)校園，都有一些高科技課題在研究，和籃球裁判技術(shù)相關(guān)的也不在少數(shù)。甚至還有國際上知名的籃球裁判在高校中擔(dān)任技術(shù)顧問的，因此，大學(xué)在培養(yǎng)高水平籃球裁判時(shí)有比較高的優(yōu)勢(shì)。

4? 如何培養(yǎng)大學(xué)生籃球裁判

根據(jù)上文中所分析的大學(xué)生籃球裁判的優(yōu)勢(shì)，這是開展籃球裁判教學(xué)的理論基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，只有充分運(yùn)用這個(gè)優(yōu)勢(shì)再創(chuàng)新方法，把這種優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，就能為籃球發(fā)展儲(chǔ)備更多的大學(xué)生籃球裁判力量。

4.1 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加大籃球裁判技術(shù)教學(xué)的比重

可能我們?cè)谄綍r(shí)的籃球體育教學(xué)中，會(huì)涉及到籃球方面的專業(yè)知識(shí)，但是往往忽略了籃球裁判技術(shù)上面的技術(shù)指導(dǎo)。因此，這就需要籃球教師在平時(shí)的教學(xué)過程中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不僅培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)的籃球戰(zhàn)術(shù)知識(shí)，同時(shí)還要把籃球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法通過平時(shí)的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)中進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生對(duì)籃球裁判法有一個(gè)比較完整的概念。

4.2 對(duì)有籃球裁判方面潛力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)

俗話說，才賦是1%的潛力加上99%的努力，但是往往就是這1%的概率，足夠影響整體的效率，因此，我們要抓住事物的主要矛盾。對(duì)于有籃球裁判方面潛力的學(xué)生要早發(fā)掘，著重進(jìn)行培養(yǎng)，選擇有一定籃球知識(shí)和基本技術(shù)、各方面素質(zhì)都比較優(yōu)良的學(xué)生，這樣，他們成長(zhǎng)的速度也會(huì)比較快。

4.3 注重實(shí)踐教學(xué)

理論結(jié)合實(shí)踐才能產(chǎn)生最大效益?；@球裁判沒有一定的理論基礎(chǔ)也是不行的，最起碼他應(yīng)該知道籃球競(jìng)賽規(guī)則，知道賽場(chǎng)上的基本知識(shí)，因此，在籃球裁判教學(xué)中要注重實(shí)踐教學(xué)。畢竟，籃球裁判針對(duì)的是賽場(chǎng)，要在賽場(chǎng)中去實(shí)戰(zhàn)，才能積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

5? 結(jié)語

裁判要具備一定的專業(yè)技術(shù)作為基礎(chǔ)，再結(jié)合籃球比賽實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。而大學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于培養(yǎng)高水平的籃球裁判提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。興趣是最好的老師，要抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以良好的興趣為導(dǎo)向，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，使他們熱愛籃球裁判工作。如何發(fā)揮大學(xué)生優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)高水平籃球裁判，一方面，需要學(xué)生自身的動(dòng)力，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性;另一方面，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)各個(gè)階層去提供最大的幫助，給他們創(chuàng)造最好的條件。相信在新時(shí)代下，充分發(fā)揮利用學(xué)校的教育資源，發(fā)揮大學(xué)生優(yōu)勢(shì)，增加學(xué)生籃球裁判員學(xué)?；@球裁判的熱情，將為我國儲(chǔ)存培養(yǎng)出優(yōu)秀的籃球裁判員。

參考文獻(xiàn)

[1] 徐曉彤.黑龍江省大學(xué)生籃球裁判員執(zhí)裁能力影響因素及對(duì)策分析[D].哈爾濱體育學(xué)院，2019.

[2] 陳涌錦.高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判能力的培養(yǎng)策略[J].體育世界：學(xué)術(shù)版，2018（8）：8-9.

[3] 趙虹光.西安市高校體育教育專業(yè)學(xué)生籃球裁判水平現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D].西安體育學(xué)院，2018.

[4] 羅睿.高校體育專業(yè)學(xué)生籃球裁判培養(yǎng)研究[J].運(yùn)動(dòng)，2017（24）：96-97.