杜玟希

人生如棋，你的選擇是理智，還是沖動(dòng)，結(jié)局是大相徑庭的。因此要走好每一步，下好每一步棋。往后一小步，也許，就是逆轉(zhuǎn)結(jié)局的關(guān)鍵。

“啪！”一塊厚重的木棋敲在象棋盤上，我露出陰謀得逞的笑容?？创缶忠讯?，一切盡在掌握之中，我悠閑地抬起頭，托著下巴，看著教學(xué)老師一副欲動(dòng)又止的模樣，心中不由得激動(dòng)起來(lái)。待老師的手一落下，好，我立馬拿起未過(guò)河的“馬”，想也不想，起身，躍河，殺敵入陣，揮刀相向，殺個(gè)魚死網(wǎng)破，七進(jìn)七出。一瞬間，沖動(dòng)的念頭占據(jù)全身，熱血沸騰的我，不管其他，瞅到哪個(gè)，就二話不說(shuō)，立馬殺到。轉(zhuǎn)眼間，老師營(yíng)中兵力大損，看一看老師戰(zhàn)敗的棋，與我一對(duì)比，真是天淵之別。之前心底里原本那股壓不住的傲氣，不由分說(shuō)地從骨髓里蹦出來(lái)，臉上的笑容也越發(fā)得意。

正當(dāng)我飄飄然時(shí)，突然身后一片尖叫聲，我回頭一看，糟糕，我那百戰(zhàn)百勝的“馬”怎么不見(jiàn)了。咦，老師的車怎么殺到中軍大帳了？啊，不好，這有個(gè)大缺口……頓時(shí)，我手忙腳亂起來(lái)，額上的汗珠不斷從臉側(cè)滑下，我顧不得擦，只是手不聽(tīng)控制，顫抖著，大腦一片混亂。但老師，卻依然是那副若無(wú)其事的神情，慢悠悠地下著。逆襲了！瞬間，老師化被動(dòng)為主動(dòng)，帶領(lǐng)著殘兵，過(guò)了河，一一為我兵收尸。輸了！大家都出乎意料。我驚嘆，大家也一起驚嘆。

老師起身，邊做運(yùn)動(dòng)，邊不緊不慢地說(shuō)道：“這局前半部分不錯(cuò)，因?yàn)槟銐鹤×藳_動(dòng)，所以你很理智;后半部分，因?yàn)槟愕臎_動(dòng)，所以我退讓了一步，引你入敵。因?yàn)槟銌螛屍ヱR，所以我又往后退一步，利用小兵吸引你的注意力，調(diào)虎離山。這盤棋希望大家都明白，保持理智，往后一小步，是為了最后往前的一大步?！?/p>

頓時(shí)，我醍醐灌頂，恍然大悟。一個(gè)月后，學(xué)校舉行了期中考試，其中一道數(shù)學(xué)難題，擋住了我前行的去路，算了很久也算不出結(jié)果。當(dāng)時(shí)，我有些沖動(dòng)，想不出結(jié)果誓不罷休。正想著怎么辦時(shí)，忽然想起之前的棋局，“往后一小步，是為了最后往前的一大步”，如果放棄這道題，去抓住基礎(chǔ)分，難道不是更好嗎？果然，成績(jī)一出，我的數(shù)學(xué)成績(jī)大獲成功，這更讓我懂得了，一念之間，差距非同小可。

成長(zhǎng)路上，總會(huì)遇見(jiàn)不可預(yù)知的事情，你理智地往后一小步，形勢(shì)會(huì)一時(shí)隨你往后一小步，但當(dāng)你迎來(lái)結(jié)局時(shí)，卻可以暢通無(wú)阻地往前一大步。

‖福建省三明市列東中學(xué)‖指導(dǎo)教師：雷碧玉

一次象棋盤上跌宕起伏的較量，讓作者明白一個(gè)道理：棋盤上，戰(zhàn)術(shù)上的往后一小步，往往是戰(zhàn)略上的向前一大步。而生活如同棋盤，作者在期中考試中“往后一小步”的嘗試，也讓他大獲裨益。作為一篇感悟生活類的文章，善于敘事的作者，把筆墨重點(diǎn)放在敘事上，敘寫了下棋和考試兩件事，且采取了一詳一略的得當(dāng)寫法。文章的最后堪稱點(diǎn)睛之筆，筆墨不多，卻把“往后一小步”和“往前一大步”的辯證關(guān)系揭示得清清楚楚。

這“往后一小步”和“往前一大步”的辯證關(guān)系，不禁讓人想起那句名言——“有一種勝利叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)”。的確，生活就是充滿了這樣的辯證法，而擁有了這種辯證思維的人，才算是擁有了人生智慧的人。

【適用文題】前進(jìn)與后退;生活中的發(fā)現(xiàn);思維的火花……（平子）