劉婉清

葡萄眼，洋蔥鼻，櫻桃嘴加上八字胡，這描述的是我最心愛(ài)的偶像——老爸。

我的老爸，何以能成為本小姐的偶像呢？這可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

有一次，我們家的熱水器漏水了。老媽正要打電話找修理工，老爸帶著一身的疲憊從外面回來(lái)了，他自信地說(shuō)：“我來(lái)修，肯定能行！”“別逞能，不要不懂裝懂，越修越壞……”媽媽的打擊還沒(méi)畫上句號(hào)，他已順著梯子“噌噌噌”猴子般爬了上去，開(kāi)始修熱水器。徒留我們母女倆在原地唏噓，看著他在高空作業(yè)，為他擔(dān)心。只見(jiàn)他在這兒敲敲，在那兒聽(tīng)聽(tīng)，這邊瞅瞅，那邊摸摸，認(rèn)真查看哪里出了問(wèn)題。我在下面看得心驚膽戰(zhàn)，心都快提到嗓子眼了，眼珠子都要掉出來(lái)了。我不停地說(shuō)：“爸，當(dāng)心點(diǎn)，當(dāng)心點(diǎn)！”可他卻神色平靜，在上面如履平地，嘴里還哼著小曲兒。似乎是查出毛病出在哪兒了，他在熱水器上面老練地?fù)芘藥紫?，點(diǎn)點(diǎn)頭，一副胸有成竹的樣子?？吹剿踩宦涞兀覒抑男囊搽S之放了下來(lái)。我好奇地悄聲問(wèn)：“爸，怎么樣了？”老爸笑著說(shuō)：“你老爸是誰(shuí)啊！這點(diǎn)小事怎么能難住我呢？是因?yàn)楣茏永锒氯?。”不一?huì)兒，熱水器就正常工作了。我仰頭望著老爸，覺(jué)得他好高大。

“嗞嗞——嘩嘩——”這是什么聲音？哈哈，原來(lái)又是老爸！這會(huì)兒，他搖身一變，成為廚師了。只見(jiàn)他麻利地清洗著早上買的蔬菜，一邊忙碌一邊哼著歌，奏響了鍋碗瓢盆交響曲。不一會(huì)兒，香噴噴的氣味就從廚房飄了出來(lái)，讓人不禁“口水直流三千尺”。哇！餐桌上擺了幾盤色香味俱佳的菜肴。禁不住誘惑，我忍不住拿起筷子嘗了嘗，紅燒魚(yú)鮮嫩無(wú)比，土豆絲脆爽可口，烤雞肉外焦里嫩，炒青菜脆嫩爽口。太美味了！我的老爸太厲害了！

待我們大快朵頤后，老爸又系上圍裙，搖身一變，儼然一個(gè)稱職的保姆。他熟練地收拾碗筷，接著又擦桌子，拖地，把家里里里外外、上上下下打掃得干干凈凈，清爽宜人。

晚上，老爸又成為我學(xué)習(xí)上的專職輔導(dǎo)老師。他耐心地為我講解我不會(huì)做的習(xí)題，舉幾個(gè)同類型的例子，直到我徹底明白為止。他還叮囑我要培養(yǎng)觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。

別看我老爸和藹可親，平易近人，大大咧咧，可當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，他對(duì)我的態(tài)度轉(zhuǎn)變得比刷新網(wǎng)頁(yè)還快。他會(huì)兇神惡煞地往我面前一站，大聲呵斥我，聲若洪鐘，似乎連天花板上的灰塵都被震得滿屋亂飛。他有時(shí)還毫不留情地“賞”我一顆“紅棗”吃……

這就是我老爸！在我眼里，他如高山般偉岸，無(wú)所不能；他又是一個(gè)暖心的老爸，關(guān)心我，照顧我。老爸是我永遠(yuǎn)的偶像！

（指導(dǎo)老師 胡月義）

簡(jiǎn) 評(píng)

有位語(yǔ)文教育家說(shuō)：“能讓人物栩栩如生地站在讀者面前，并且讓讀者看到獨(dú)特的‘這一個(gè)，方為成功的人物刻畫?！毙∽髡呖芍^深諳其道，刻畫心中的偶像時(shí)，形神畢肖，無(wú)論是肖像描寫，還是通過(guò)精心選取典型材料，結(jié)合多種人物描寫方法突出人物個(gè)性，都能緊緊抓住人物的特點(diǎn)，從而使人物立體化地呈現(xiàn)在讀者面前。所選材料不僅典型，而且富有濃郁的生活氣息，塑造出一個(gè)無(wú)所不能的關(guān)愛(ài)家人的老爸形象，讓人倍感親切。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格，讓人讀起來(lái)倍感輕松愉悅。

（胡月義老師）