前不久，我和胡老師下了一次象棋，落敗了。

今天看到她，我戰(zhàn)意十足地說：“胡老師，我的棋藝進(jìn)步了，我們來下一盤吧。這次我一定能將你打??！”胡老師一口答應(yīng)，我們便開戰(zhàn)了。就在我把胡老師的棋子吃得只剩殘兵敗將時(shí)，一大堆同學(xué)圍了過來：“吳越在和胡老師下象棋呢！”“胡老師好像快輸了！”“趕緊幫胡老師！”……

于是他們紛紛出主意幫助胡老師，合力“攻打”我。漸漸地，胡老師竟然扭轉(zhuǎn)了局面，并且把我逼得走投無路。我正準(zhǔn)備棄局離開，胡老師高興得大叫：“吳越，我贏了！”我哭笑不得地說：“老師，你是有好多人幫忙才贏的！”胡老師依然興高采烈：“那也是我贏了，你輸了，哈哈！”說完，還要跟我拍照留念。我剛想拒絕，她卻一把將我拉過去，拿出手機(jī)，拍了一張照片。看到手機(jī)中自己愁眉苦臉的樣子，我想讓她刪掉。誰知她說：“這才是最真實(shí)的樣子，才有紀(jì)念意義?！?/p>

你們說，這場棋算不算胡老師贏呢？

（324003）浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校新湖校區(qū)

指導(dǎo)老師 姜雅麗