吳占鍇

我在一片煙雨朦朧中訪西湖。

遠(yuǎn)看，湖光山色仿佛被籠罩在一個(gè)精致的水晶球中，裊裊晨霧在其間氤氳，雷峰塔屹立湖中，四周的靈隱、孤山更給它添了幾分詩(shī)意。

走近了，走近了……湖水那樣純潔，不知從何而來(lái)的鳥(niǎo)鳴，為安靜的湖，增添了幾分生機(jī)。湖畔的長(zhǎng)橋若隱若現(xiàn)，像是睡著了，漂浮在湖上，靜靜地，輕輕地，散發(fā)出一絲古色古香，喃喃著梁祝十八里相送的故事。

乘一方小舟，漂在湖上，憶起西湖的故事，是一條條扯不斷的情絲，風(fēng)帶著梔子花的清香，沁人心脾。

“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”，湖水平靜，亭臺(tái)玉立，幾只鷗鷺掠過(guò)低空;在雨絲里望去，白堤的淺草模糊不清。它們構(gòu)成的不僅是一幅山水畫(huà)，更是生活最初的樣子。

船繼續(xù)漂著，轉(zhuǎn)眼間，就到了西湖的中心，“三潭印月”就在眼前。這三座石塔雖小，但塔腹中空，塔身有五個(gè)等距的圓洞，能在水中映出月亮。塔影映在水中，格外清晰，與塔身融為一體，就像三個(gè)小仙子，好奇地環(huán)視著周?chē)Ｈ齻€(gè)小塔本不起眼，是古人的智慧給了它們生命。

下了船，我漫步于“柳浪聞鶯”，野花遍布，魚(yú)池生機(jī)盎然，大片大片養(yǎng)眼的綠茵……隨手一指，都是風(fēng)景。

其中，最美的，是柳。西湖的柳，別具一格。婀娜的身段帶著美麗的弧線，柳枝并不多，但千絲萬(wàn)縷的柳條實(shí)在惹人喜愛(ài)，如一條條小辮子，又像半透明一般，透過(guò)縫隙，能看得見(jiàn)遠(yuǎn)方景色的剪影。纖細(xì)的柳絲，直垂到湖面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

坐在長(zhǎng)凳上，面朝一湖碧水，背靠幾棵古木，笑看江南細(xì)柳，靜憶人世情愁。這難道不是人們內(nèi)心的向往嗎？難道不是在喧囂之中被忽略的純凈嗎？

我撐一把小傘，默默前行。在西湖的懷抱里，雨也充盈著靈氣。雨絲細(xì)若針線，不是直直地落下來(lái)，而是一絲絲、一縷縷地飄灑在空中，仿佛是慈母對(duì)遠(yuǎn)行少年細(xì)細(xì)的牽掛。我放下雨傘，任由雨絲擦過(guò)面頰。這時(shí)的西湖半睡半醒，飄飄欲仙。

隨后，我來(lái)到蘇堤。湖水仿佛觸手可及，眺望遠(yuǎn)處，是一片“猶抱琵琶半遮面”式的朦朧。堤上人來(lái)人往，每個(gè)人的臉上都帶著笑意。我想，這應(yīng)該不僅是因?yàn)槲骱懊?，更是因?yàn)楫?dāng)年蘇公勤政愛(ài)民，此地才繁榮昌盛。若不是他，也不會(huì)有“蘇堤春曉”了吧。

下了蘇堤，是湖的北面，我一路向東，這兒的景別致而自然：黃鶯在樹(shù)上棲息，飛燕在低空盤(pán)旋，繁花似錦，綠草如茵，一片生機(jī)勃勃。我陶醉在其中，一邊走，一邊思考：西湖美嗎？美。

她的美從何而來(lái)？是創(chuàng)造她的人民嗎？是贊頌她的文人嗎？是發(fā)生于此的故事嗎？抑或是，每個(gè)前來(lái)觀賞者的內(nèi)心？我無(wú)法給出準(zhǔn)確的答案。我心想：或許是古今中外所有來(lái)過(guò)此地的過(guò)客，他們相聚在塵世間，造了個(gè)“世間桃源”，也造就了西湖的韻味。

那她的韻味又是什么？我想，是愛(ài)恨情仇，是世間的一切情感，換句話說(shuō)，是生活本身，最純粹，又最浪漫的生活。

太陽(yáng)升到頭頂，我要離開(kāi)了。不知怎的，腦海里突然浮現(xiàn)出史鐵生的一句話：“在人口密集的城市里，有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處，像是上帝的苦心安排?！?/p>

這個(gè)去處，于我而言，就是西湖。

吳占鍇：廈門(mén)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（2）班學(xué)生

指導(dǎo)老師：鄔雙

編輯 張秀格 gegepretty@163.com