◆文/吳雨
今年高考,因?yàn)橐咔樵?,與往年有所不同。應(yīng)屆考生要戴著口罩參加考試,進(jìn)校門還要測(cè)體溫、看核酸檢測(cè)證明。相信這樣的高考經(jīng)歷,會(huì)成為考生們難以忘卻的人生記憶。不過(guò),現(xiàn)在城市里的考生參加高考,考場(chǎng)里有空凋送冷,在家溫習(xí)功課有家長(zhǎng)的百般照顧,就是往返考場(chǎng)的路途,大多也有家長(zhǎng)開(kāi)車接送??忌鷤兊摹坝布l件”真的不錯(cuò)。而且錄取比例也很高。以2019年為例,參加高考人數(shù)1031萬(wàn)人,其中814萬(wàn)人被錄取,占考生人數(shù)的78.95%。這令我回憶起39年前的高考經(jīng)歷。
1981年的高考,已經(jīng)是39年前的往事了。自1977年恢復(fù)高考后,1981年迎來(lái)了第5次全國(guó)統(tǒng)考。這一年有適齡畢業(yè)生2092萬(wàn)人,其中259萬(wàn)人參加了當(dāng)年的高考,28萬(wàn)人被錄取。錄取學(xué)生占考生總數(shù)的比例為10.81%,占同齡人比例則為1.34%。難度相當(dāng)之大。
我是1980 年高中畢業(yè)生,畢業(yè)當(dāng)年參加高考,考的是理科。由于少年貪玩的天性,整個(gè)初中和高中,我都沒(méi)有好好學(xué)習(xí),而是與同樣貪玩的小伙伴們,“上課打瞌睡,下課就瘋玩”。滿腦子空白參加了1980 年的理科高考,沒(méi)考上是自然而然的事。高考落榜,卻被北京市一所中專錄取??粗讳浫〉耐瑢W(xué)興高采烈的樣子,我心有不甘,決定放棄上中專,理科改文科,補(bǔ)習(xí)一年功課,待來(lái)年高考時(shí)再拼一次。
自1980年10月開(kāi)始,我參加了所在中學(xué)舉辦的高考文科補(bǔ)習(xí)班。文科高考,要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、地理、歷史、英語(yǔ)六科。這六門課程中,地理和歷史,是我過(guò)去沒(méi)有學(xué)過(guò)的。為了拿下這兩門課程,我除了參加補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)外,就只有靠拼命自學(xué)來(lái)惡補(bǔ)相關(guān)知識(shí)。
我家的樓下,是一條安靜的小街。小街兩側(cè),各有一排高高的路燈。每到夜晚,路燈亮起,燈火通明,在路燈下看書(shū)絕無(wú)問(wèn)題。
我家人口多,不具備讀書(shū)條件。為了盡快掌握歷史、地理兩門功課的知識(shí),又不影響家里人休息,自10月開(kāi)始,我為自己“創(chuàng)造”了一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所:每天在夜幕降臨之后,拿著課本和小馬扎,到路燈下看書(shū)。為了補(bǔ)充體力,有時(shí)還會(huì)帶上涼饅頭、黃瓜一類的“零食兒”。我坐在溫暖明亮的路燈下,攤開(kāi)課本,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),透過(guò)課本,開(kāi)始觸摸那一樁樁一件件歷史往事,領(lǐng)略山川湖海、平原沙漠、森林草場(chǎng)的風(fēng)采。通過(guò)一段時(shí)間的燈下自學(xué),我漸漸對(duì)歷史和地理知識(shí),產(chǎn)生了濃厚的興趣,能夠入心地去掌握這些知識(shí)。
通過(guò)在路燈下夜讀,我漸漸了解了祖國(guó)的國(guó)土面積、地形地貌、氣候條件、資源稟賦和人文地理,世界四大洋、五大洲的自然與人文地理基本情況;漸漸了解了中華5000年文明史的概貌特別是中共黨史知識(shí),漸漸了解了世界歷史的梗概。從宏觀和歷史縱向的雙角度,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,豐富了人生內(nèi)涵。
在路燈下夜讀,有不少往事記憶深刻。
記得每天晚上,在路燈光里,總會(huì)有小青年兒三五成群聚在一起,或彈吉他唱歌,或圍成一圈兒下象棋,只有我坐在馬扎上讀書(shū)。歌聲琴聲穿過(guò)夜空,不斷飄入我的耳鼓,有時(shí)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾。不過(guò),補(bǔ)習(xí)班歷史老師介紹,毛澤東年輕時(shí)在北京,曾經(jīng)為了磨煉意志,專門到喧鬧的正陽(yáng)門門洞里坐著讀書(shū)。我暗自思忖:我附近這微弱的聲音干擾,與偉人所處喧囂的鬧市相比,當(dāng)真算不了什么。我用偉人故事勵(lì)志,終于排除了干擾。
夏日的夜晚蚊蟲(chóng)肆虐,燈下看書(shū),經(jīng)常被叮咬。只好隨身攜帶一小盒清涼油。被蚊子咬了,就在患處抹上清涼油。記得一個(gè)夏夜,我穿著跨欄背心和短褲,在路燈下全神貫注地看書(shū),因?yàn)榫^(guò)于集中,對(duì)蚊子疏于防范,那一晚蚊子們放膽吃了一頓大餐,我的周身,居然被它們咬了二三十個(gè)紅包!
有的時(shí)候,在讀書(shū)之前,騎著自行車到附近的玉淵潭去游泳。補(bǔ)習(xí)班的一位同學(xué),住家離玉淵潭不很遠(yuǎn)。我倆每次約好,在玉淵潭北岸見(jiàn)面,一塊兒游泳,泳后坐在湖岸邊,沐著星月的微光,交談學(xué)習(xí)體會(huì)。每次游完泳,騎著自行車,精神飽滿地回到那熟悉的小街路燈下,攤開(kāi)書(shū)本讀書(shū),路燈光便陪伴著我繼續(xù)夜讀。
數(shù)不清多少個(gè)夜晚,當(dāng)街上的人都已散盡,惟有路燈依舊默默地與我相守,為我照亮,看著我繼續(xù)讀書(shū),經(jīng)常到深夜2點(diǎn)多鐘,我和它才依依不舍地暫別。
路燈,陪伴著我度過(guò)了1980 年夏秋到1981 年初夏的補(bǔ)習(xí)生活,除卻隆冬時(shí)節(jié),我始終堅(jiān)持在路燈下補(bǔ)習(xí)功課。用心閱讀,讓我這個(gè)對(duì)地理、歷史知識(shí)幾乎一無(wú)所知的高考落榜青年,在短暫的9 個(gè)月里,迅速補(bǔ)充了必要的知識(shí),從“一竅不通”到對(duì)教科書(shū)上的歷史、地理知識(shí)熟諳于心。在補(bǔ)習(xí)待考期間,無(wú)論是參加補(bǔ)習(xí)班的考試、答題,還是參加北京市西城區(qū)的階段性考試、摸底考試,我的地理、歷史成績(jī),都是數(shù)一數(shù)二的,考試、答題成績(jī)從未落在90 分以下,尤其是地理考試,每次都是100 分。
1981年6月,我獨(dú)自騎車去考場(chǎng)參加文科全國(guó)統(tǒng)考。歷史成績(jī)98分,為當(dāng)年北京市文科高考?xì)v史成績(jī)第二名,地理沒(méi)能達(dá)到100分,但也在90多分的高分線上。理科改文科,路燈伴夜讀,經(jīng)過(guò)努力,居然考上了北京大學(xué),實(shí)現(xiàn)了我的高考?jí)簟?/p>
多年以來(lái),每當(dāng)我走到小街的路燈下,心頭總會(huì)泛起溫馨的回憶。這盞高高地矗立在街邊的路燈,宛如一盞心燈,伴著我在夜幕下徜徉于知識(shí)的沃野上,為我照亮了人生前行的方向,讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。而今,我已經(jīng)是年近六旬的人,那盞路燈也矗立了幾十年。雖然我與路燈不經(jīng)常見(jiàn)面,但它卻常在我的記憶里出現(xiàn),那溫暖閃亮的光芒,在我心中永不寂滅。