在木窗外

平放著我的耕地

我的小牦牛

我的單鏵犁

一小隊(duì)太陽(yáng)

沿著籬笆走來(lái)

天藍(lán)色的花瓣

開(kāi)始彎曲

露水害怕了

打濕了一片回憶

受驚的臘嘴雀

望著天極

我要干活了

要選夢(mèng)中的種子

讓它們?cè)谑中睦镩W耀

又全部撒落水里

★詩(shī)歌賞析

顧城是中國(guó)朦朧詩(shī)派的重要代表，其《一代人》中的“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”成為中國(guó)新詩(shī)的經(jīng)典名句。他的詩(shī)歌始終保持著一種干凈、質(zhì)樸的質(zhì)地，就像童話一樣清新。句式通常很短，意境十分優(yōu)美。這首《我的一個(gè)春天》里，詩(shī)人運(yùn)用擬人化的手法，賦予太陽(yáng)、露水等自然之物一種小心翼翼、很脆弱的狀態(tài)，讀來(lái)令人心疼。小牦牛、一小隊(duì)太陽(yáng)、蠟嘴雀，這都是在孩子心中很珍貴的事物，小孩子把這些事物小心地存在自己的小世界里，看到它們，好像整個(gè)世界都被點(diǎn)亮了一樣。同樣，我們每個(gè)人心里都留存著許多珍貴的東西，可能是一首歌，也可能是一個(gè)故事，無(wú)論哪一個(gè)，想起它們，我們心中就會(huì)涌動(dòng)起暖意，有了它們，人生中好像處處都是春天。

★詩(shī)人故事

顧城在文藝界被譽(yù)為“童話詩(shī)人”，小時(shí)候，他曾有過(guò)和大自然身心交融的機(jī)會(huì)，在大自然中發(fā)現(xiàn)了一種自由的境界，在這種境界中，他可以暫且忘卻現(xiàn)實(shí)中的種種憂傷和煩惱。這自由的境界就成了從此他追求的幻想世界，他仰望星空、聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴、坐看云涌、遙觀潮起潮落。在顧城的詩(shī)歌里，人和大自然里的生命一樣純凈美好，在無(wú)邊際的大自然里，人和自然里的一切生命合二為一。他寫(xiě)樹(shù)，“一棵樹(shù)，閉著眼睛，細(xì)聽(tīng)著周圍對(duì)自己的評(píng)論?！彼麑?xiě)“最端正的杯子，是橘子，它在樹(shù)上跳舞，一滴水也不灑出來(lái)?！弊x他這類詩(shī)歌，就像在欣賞一個(gè)個(gè)童話故事，純真而美好。后來(lái)他隱居到新西蘭激流島，種地、養(yǎng)雞，也是希望能讓自己像陶淵明一樣，回歸到自然的純凈天地之中。

孩子的詩(shī)

落葉有體重

浙江省杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)銀杏林詩(shī)社? ?方樂(lè)盈

落葉有體重嗎

有，有的重

有的輕

輕的

樹(shù)媽媽允許去玩

重的

樹(shù)媽媽

讓他們?cè)诩揖毰懿綑C(jī)

（指導(dǎo)教師：許志華）

蘆葦

浙江省東陽(yáng)市巍小教育集團(tuán)巍山校區(qū)? ?徐斯琴、馬思源

蘆葦在地上待得無(wú)聊

就想去天上玩

風(fēng)妹妹知道了

噗地一口氣

把蘆葦吹走了

蘆葦努力扇動(dòng)著翅膀

想去環(huán)游世界

想去找小鳥(niǎo)玩

想去白云上安家……

啊

這么多想去的地方

怎么飛得過(guò)來(lái)

飛啊飛

笑啊

飛啊

飛著飛著

就變成了一個(gè)白白的

毛絨絨的

安靜又甜美的夢(mèng)