□ 高金萍 王紀(jì)澎

25年前，新華社新聞研究所研究員林楓在《繼續(xù)成為宣傳馬克思主義新聞?dòng)^的堅(jiān)強(qiáng)陣地》一文中，首次提出“馬克思主義新聞?dòng)^”。25年來(lái)，馬克思主義新聞?dòng)^作為中國(guó)新聞業(yè)的靈魂和核心，被屢屢提及。今天，新時(shí)代的馬克思主義新聞?dòng)^研究與實(shí)踐的現(xiàn)狀及其發(fā)展態(tài)勢(shì)如何？2019年11月18日，來(lái)自全國(guó)16所高校、主流媒體和新聞出版機(jī)構(gòu)近30位代表參加了由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際新聞與傳播學(xué)院和黨委宣傳部聯(lián)合主辦的“第一屆馬克思主義新聞?dòng)^研究與實(shí)踐高端論壇”。

與會(huì)者圍繞“馬克思主義新聞?dòng)^的歷史源流”“社交媒體時(shí)代馬克思主義新聞?dòng)^的踐行路徑”“高校馬克思主義新聞?dòng)^教育教學(xué)”等若干前沿議題進(jìn)行了深入研討和交流，共同探討如何加強(qiáng)馬克思主義新聞?dòng)^教育教學(xué)、更好運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義新聞理論教書(shū)育人的新方法和新路徑；通過(guò)搭建學(xué)界與業(yè)界馬新觀教學(xué)研究成果的交流平臺(tái)，勠力推進(jìn)馬克思主義新聞?dòng)^研究與實(shí)踐，讓更多馬克思主義新聞?dòng)^研究成果寫(xiě)在中國(guó)大地上。論壇為觀察馬克思主義新聞?dòng)^研究的前沿領(lǐng)域提供了窗口。

一、重視列寧對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^的貢獻(xiàn)

針對(duì)近期有意淡化列寧對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^重要貢獻(xiàn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，與會(huì)者予以正面回應(yīng)，對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^研究發(fā)揮了正本清源的作用。中國(guó)傳媒大學(xué)原副校長(zhǎng)趙玉明教授結(jié)合自己的治學(xué)經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)馬克思主義新聞?dòng)^研究要回歸馬克思主義經(jīng)典作家的原著，重視細(xì)讀經(jīng)典、深挖史料，為馬新觀尋根溯源。他指出，目前缺乏列寧對(duì)廣播事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)的系統(tǒng)、深入研究。100年前，列寧曾給廣播下過(guò)一個(gè)經(jīng)典的定義，廣播是“不要紙張、沒(méi)有距離的報(bào)紙”；列寧創(chuàng)建了俄國(guó)的第一個(gè)無(wú)線電實(shí)驗(yàn)室；在列寧倡導(dǎo)下，蘇聯(lián)創(chuàng)立了世界上第一座無(wú)產(chǎn)階級(jí)廣播電臺(tái)。今天，我們深入挖掘列寧對(duì)蘇聯(lián)廣播事業(yè)的貢獻(xiàn)，有助于豐富馬克思主義新聞?dòng)^的內(nèi)涵、拓展馬克思主義新聞?dòng)^的研究視域。北京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)喻國(guó)明教授也認(rèn)為，列寧對(duì)廣播的重視，實(shí)際上為我們提供了從技術(shù)史角度深化馬新觀研究的路徑。

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院李彬教授指出，馬克思主義新聞?dòng)^研究不能缺少對(duì)列寧的研究，新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期列寧領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)宣傳報(bào)道值得國(guó)內(nèi)學(xué)者深入探索、研究和借鑒。北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院陳開(kāi)和教授認(rèn)為，研究斯大林也是馬克思主義新聞?dòng)^研究的新課題，我們不僅要從正面去研究，反面的教訓(xùn)亦值得反思。

二、深化馬克思主義新聞?dòng)^研究與中國(guó)國(guó)情和實(shí)踐相結(jié)合

馬克思主義新聞?dòng)^的生命力在于其對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀照和呼應(yīng)。新華社《新華每日電訊》原總編輯解國(guó)記指出，在英國(guó)貨車(chē)39具遺體事件中，一向奉“新聞專業(yè)主義”為圭臬的西方媒體們，如英國(guó)廣播公司發(fā)表抹黑中國(guó)假新聞，美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)記者抹黑中國(guó)的離譜提問(wèn)，皆因其偏執(zhí)價(jià)值理念而背離客觀現(xiàn)實(shí)。這是從反面為我們堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^上課。黨的十九屆四中全會(huì)把健全完善輿論監(jiān)督制度列入國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，今天我們學(xué)習(xí)研究馬克思主義新聞?dòng)^，不能忘記馬克思的批判精神，要區(qū)分抹黑假新聞與負(fù)責(zé)任問(wèn)題性報(bào)道和輿論監(jiān)督報(bào)道，按規(guī)定制度做好正面宣傳為主的和建設(shè)性的輿論監(jiān)督。

北京師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)喻國(guó)明教授認(rèn)為，不能把馬克思主義當(dāng)作教條來(lái)看待，學(xué)習(xí)好、研究好馬克思主義新聞?dòng)^對(duì)于今天的中國(guó)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。要認(rèn)清馬克思主義新聞?dòng)^在新聞實(shí)踐與研究中扮演的角色，將馬克思主義作為解決、解釋當(dāng)下中國(guó)社會(huì)問(wèn)題的“定盤(pán)星和壓艙石”。在大數(shù)據(jù)和社交媒體時(shí)代，我們可以從馬克思、恩格斯、列寧的經(jīng)典文獻(xiàn)中獲得啟示，以全面理解習(xí)近平總書(shū)記提出的“四全媒體”，要處理好新技術(shù)與中國(guó)新聞實(shí)踐的關(guān)系。

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院李彬教授認(rèn)為馬克思主義新聞?dòng)^是活的，應(yīng)凸顯它鮮明的實(shí)踐性、革命性和戰(zhàn)斗性，不宜將其過(guò)度“學(xué)術(shù)化”。中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院馬克思主義新聞?dòng)^研究中心副主任王斌教授指出，馬克思主義新聞?dòng)^研究不僅包括作為對(duì)象的馬新觀研究，也包括作為方法論的馬新觀研究，不能孤立地研究馬克思主義新聞?dòng)^，而是要與中國(guó)國(guó)情結(jié)合、要與中國(guó)的新聞實(shí)踐相結(jié)合。華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院副院長(zhǎng)唐海江教授從“回應(yīng)現(xiàn)實(shí)”的角度出發(fā)，提出應(yīng)重新整理馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)媒介技術(shù)的相關(guān)論述，這是馬克思主義新聞?dòng)^研究的一個(gè)重要組成部分。

三、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向加強(qiáng)馬克思主義新聞?dòng)^研究與實(shí)踐

直面問(wèn)題，才能尋找破解之道，這是馬新觀實(shí)踐的必由之路。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)馬克思主義新聞?dòng)^研究中心主任高金萍教授梳理了新中國(guó)成立以來(lái)馬新觀研究與實(shí)踐的發(fā)展歷程。她指出，2012年以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)已成為中國(guó)社會(huì)輿論激烈交鋒的主渠道、意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。在這一背景下，馬克思主義新聞?dòng)^作為中國(guó)特色新聞學(xué)的靈魂，其現(xiàn)實(shí)價(jià)值日益凸顯。21世紀(jì)以來(lái)，每一次馬新觀研究的高峰都與政府出臺(tái)加強(qiáng)馬新觀教育相關(guān)政策或?qū)嵺`直接相關(guān)。通過(guò)文獻(xiàn)梳理，高金萍認(rèn)為當(dāng)前馬新觀研究和實(shí)踐面臨三大問(wèn)題：第一，業(yè)界對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^教育的內(nèi)在需求不足；第二，學(xué)界對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)和理解不足；第三，公眾對(duì)意識(shí)形態(tài)復(fù)雜性的認(rèn)知不足。

清華大學(xué)馬克思主義新聞學(xué)與新聞教育改革研究中心執(zhí)行主任王君超教授提出，對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^的研究應(yīng)以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向，用馬克思主義新聞?dòng)^來(lái)回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)、回答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，才能凸顯馬新觀的理論價(jià)值。陜西師范大學(xué)馬克思主義新聞?dòng)^中國(guó)化研究中心主任朱清河教授認(rèn)為，中國(guó)特色新聞學(xué)的構(gòu)建正從自強(qiáng)走向自信，如何培養(yǎng)自尊意識(shí)、樹(shù)立自覺(jué)關(guān)鍵、振奮自強(qiáng)精神，是當(dāng)前馬克思主義新聞?dòng)^建設(shè)中亟待破解之道。

四、轉(zhuǎn)變觀念講好馬克思主義新聞?dòng)^課程

□ 2019年11月18日，“第一屆馬克思主義新聞?dòng)^研究與實(shí)踐高端論壇”在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)舉辦。

2019年，全國(guó)有721所高校開(kāi)辦新聞傳播類(lèi)本科專業(yè)，有245個(gè)新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)術(shù)碩士點(diǎn)和專業(yè)碩士點(diǎn)，有26個(gè)新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。此外，還有251所高職院校開(kāi)辦了538個(gè)新聞傳播類(lèi)專業(yè)點(diǎn)。面對(duì)這些青年學(xué)子，如何講好馬克思主義新聞?dòng)^課程，是與會(huì)者關(guān)心的一個(gè)話題。

湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)尹韻公教授結(jié)合“十月革命”后馬克思主義在中國(guó)的傳播歷程，闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人接受馬克思主義的心路歷程。他認(rèn)為，馬新觀教學(xué)應(yīng)從歷史細(xì)節(jié)入手，通過(guò)“入情”的講述，破除學(xué)生對(duì)馬克思主義理論教育的“刻板印象”；要從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，將“教師灌輸式的教學(xué)”轉(zhuǎn)向“學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)”，“入情”才能“入腦”“入心”。北京林業(yè)大學(xué)文化與自然遺產(chǎn)研究院院長(zhǎng)李鐵錚教授認(rèn)為，馬克思主義新聞?dòng)^課程包括兩大類(lèi)型：一類(lèi)是專門(mén)的馬克思主義新聞?dòng)^課程（“思政課程”）；另一類(lèi)是貫穿于新聞傳播學(xué)各門(mén)課程中的馬克思主義新聞?dòng)^理念（“課程思政”）。馬克思主義新聞?dòng)^是新聞傳播學(xué)的入門(mén)課，讓學(xué)生真正接受馬新觀，就要將思政課程和課程思政融合起來(lái)、共同發(fā)力。北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院陳開(kāi)和教授認(rèn)為要關(guān)注實(shí)際和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，通過(guò)案例教學(xué)法、比較教學(xué)法開(kāi)展馬新觀的教學(xué)，馬克思主義新聞?dòng)^誕生于西方，今天我們研究馬新觀也要堅(jiān)持立基于全球視野。

中央民族大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)趙麗芳教授介紹了本校藏族實(shí)驗(yàn)班通過(guò)實(shí)地考察、進(jìn)行跨文化實(shí)踐，將社會(huì)實(shí)踐與馬新觀理論教學(xué)結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解中國(guó)國(guó)情，通過(guò)鮮活的素材、可感知的形式，探索回應(yīng)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。西北大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新媒體研究院執(zhí)行院長(zhǎng)韓雋教授倡議結(jié)合本地紅色資源，設(shè)置馬克思主義新聞?dòng)^課程，通過(guò)“文獻(xiàn)教學(xué)”“檔案教學(xué)”以及“邊看邊講、邊走邊講”的教學(xué)模式，將虛擬仿真技術(shù)和實(shí)地講授相結(jié)合，充分發(fā)揮新技術(shù)優(yōu)勢(shì)。黑龍江大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)鄭亞楠教授認(rèn)為，馬克思主義新聞?dòng)^教師要“教育者先受教育”，方能回歸馬克思、發(fā)展馬克思。

未來(lái)，我國(guó)的新聞傳播教育將以2018年中宣部、教育部聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于提高高校新聞傳播人才培養(yǎng)能力實(shí)施卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見(jiàn)》為遵循，“加強(qiáng)馬克思主義新聞?dòng)^課程建設(shè)，深入推進(jìn)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾撌鲞M(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，做到新聞傳播院系師生全覆蓋、無(wú)死角?！?/p>

五、探索高校馬克思主義新聞?dòng)^研究中心建設(shè)

2013年底，中宣部、教育部聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于地方黨委宣傳部門(mén)與高等學(xué)校共建新聞學(xué)院的意見(jiàn)》，目前全國(guó)已有50多所院校的新聞學(xué)院參與“部校共建”，其中一些高校創(chuàng)立馬克思主義新聞?dòng)^研究中心，大力推進(jìn)馬克思主義新聞?dòng)^學(xué)術(shù)研究、課程建設(shè)和師資建設(shè)，與宣傳部門(mén)聯(lián)手培養(yǎng)立場(chǎng)堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良的馬克思主義新聞?dòng)^優(yōu)秀新聞傳播人才。2019年6月，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成立馬克思主義新聞?dòng)^研究中心，力圖從全球傳播視角挖掘馬克思主義新聞?dòng)^的世界價(jià)值，闡釋馬克思主義新聞?dòng)^的普適意義；從多語(yǔ)種、多學(xué)科角度切入世界各國(guó)新聞?dòng)^與馬克思主義新聞?dòng)^的比較研究。

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)、校學(xué)術(shù)委員會(huì)主任袁軍教授指出，馬克思主義新聞?dòng)^研究中心可借力學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科的雄厚實(shí)力、利用學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)的豐富資源，明確“國(guó)際化”建設(shè)方向，為中國(guó)特色的馬克思主義新聞?dòng)^教育和研究做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、新聞中心主任劉生全認(rèn)為，要做好高校的意識(shí)形態(tài)工作，不僅要在實(shí)踐層面主動(dòng)作為，積極探索、堅(jiān)守底線、防范風(fēng)險(xiǎn)，更要在理論層面深入挖掘，曉之以理，以理服人，用馬克思主義新聞?dòng)^的最新研究成果武裝廣大師生。

重慶工商大學(xué)傳媒研究中心主任殷俊教授認(rèn)為，馬克思主義新聞?dòng)^研究中心的建設(shè)可以從18個(gè)字著手：“讀原著，出叢書(shū)；多層次，開(kāi)課程；全領(lǐng)域，建聯(lián)盟。他從學(xué)術(shù)研究、教育教學(xué)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)三個(gè)方面言簡(jiǎn)意賅地提出了自己對(duì)馬新觀研究中心建設(shè)的設(shè)想。同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院陳立生教授分享了本校在馬新觀教學(xué)和研究中心建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)，以“有關(guān)、有用、有趣”為馬克思主義新聞?dòng)^教學(xué)的基本原則；以“城市傳播”“智慧城市”為依托，多個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科聯(lián)手，共同建設(shè)馬克思主義新聞?dòng)^與戰(zhàn)略傳播研究中心。