劉甜甜
紅色資源是我們寶貴的精神財富,見證了我們黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史和可歌可泣的英雄史。紅色資源一般是指中國共產黨領導中國人民在革命斗爭和建設實踐中所形成的偉大革命精神及其物質載體。黨的十八大以來,習近平總書記多次強調要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好。吉林省作為東北抗日戰(zhàn)爭和東北解放戰(zhàn)爭的重要發(fā)生地,積淀了厚重的紅色文化。如何進一步整合紅色資源、推動紅色產業(yè)發(fā)展,是吉林省當前需要研究的重要課題。
一、吉林省紅色資源概況
吉林省經歷了14年艱苦卓絕的抗日斗爭歷史和解放戰(zhàn)爭輝煌歷史,擁有豐富的紅色資源。據了解,吉林省共有抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期遺跡230多處,主要分布在吉北地區(qū)、中環(huán)地區(qū)和南部核心區(qū)。全國100個紅色旅游經典景區(qū)中吉林省有8個,包括四平戰(zhàn)役紀念館、四平烈士陵園、四平烈士紀念塔、白山市郊七道江遺址、臨江市“四保臨江”烈士陵園、陳云故居、靖宇縣楊靖宇將軍殉難地、通化市楊靖宇烈士陵園。
二道溝郵局舊址作為“黨在長春第一個通訊站舊址”,2002年被列為第七批市級文物保護單位,但由于年久失修成為危房。2008年,長春市委、市政府決定對其進行保護性修復。2009年6月底工程竣工,作為“首批長春市中共黨史教育基地”對外開放。
樺甸市的楊靖宇密營也被稱為“蒿子湖”密營,又稱“司令部密營”,是東北抗日聯軍第一路軍總司令楊靖宇生前生活戰(zhàn)斗的地方。楊靖宇密營現在已經成為紅石國家森林公園的重要紅色旅游景區(qū)之一,同時將其納入了吉林市青少年愛國主義教育基地。2016年4月確定為吉林省黨性教育現場教學基地。
四平市四平戰(zhàn)役紀念館初建于1958年,時稱“四平市展覽館”。2005年,四平戰(zhàn)役紀念館新館建成。新館坐落于四平市的文化中心區(qū)英雄廣場上。紀念館西側緊鄰一戰(zhàn)四平東北民主聯軍指揮所舊址,廣場東側有東北民主聯軍英雄銅像、馬仁興烈士塑像,東行300米,則是高高聳立的四平烈士紀念塔。這幾處歷史文化景觀與英雄廣場的四平戰(zhàn)役紀念館相互呼應,互為依托,形成了以四平戰(zhàn)役紀念館為核心的四平戰(zhàn)役紅色旅游核心景區(qū)。
1991年建立的“四保臨江”陳列館主要展示了我黨我軍“堅持南滿斗爭”的艱苦歷程和“四保臨江”戰(zhàn)役的壯烈場面。“四保臨江”紀念館1994年被國家民政部評為全國100家愛國主義教育基地,1998年被中宣部確立為全國愛國主義教育基地。
楊靖宇烈士陵園,位于通化市渾江東岸靖宇山,建于1954年,是偉大的抗日英雄楊靖宇將軍的英靈安息地。楊靖宇烈士陵園先后被評為“全國中小學愛國主義教育基地”“全國百家愛國主義教育基地”、全國“紅色旅游”經典景區(qū)。
二、整合發(fā)展吉林省紅色資源的主要制約因素
吉林省雖然具有豐富的紅色資源,但是由于受主客觀因素的制約,潛力還沒有完全挖掘和發(fā)揮出來。
一是缺乏統(tǒng)籌管理。從吉林省當前紅色資源開發(fā)和利用的現狀來看,存在各自為政,各管一攤的問題。長春市、吉林市、通化市、白山市等都有自己的紅色教育活動基地,但是省內缺乏系統(tǒng)規(guī)劃和統(tǒng)一布局。在實際調研中也發(fā)現吉林省內紅色資源的發(fā)展主要側重于“點”的挖掘和保護,如楊靖宇烈士陵園、陳云故居、“四保臨江”紀念館等保護工作做得很好,但是以這個點輻射出去的整條線上、整個面上的紅色資源缺乏深入整合開發(fā)。這就導致吉林省紅色資源整體上沒有形成規(guī)模效應,在全國沒有形成相當的影響力。而且從理論闡述上對一些歷史資料沒有形成統(tǒng)一的觀點認定和解釋。
二是對部分紅色資源保護不足。紅色資源作為我們黨的革命歷史遺產具有不可復制和不可再生的特點。革命歷史遺產是讓人們緬懷歷史、英烈的重要依托,可是隨著城鎮(zhèn)化的進程,經濟的快速發(fā)展,有些歷史文化遺址在建設中被損壞、被消除的情況時有發(fā)生,現存的一些歷史遺址很多是仿造、重建的,往往失去了當年的一些文化信息和歷史樣貌。一些革命文化遺址亟待修復和搶救,一些已經開發(fā)的景點還需要進一步維護和保養(yǎng)。
三是人才培養(yǎng)管理存在短板。人才是發(fā)展紅色資源、傳承紅色基因的重要傳播載體,人才缺乏或者說人才不足是制約吉林省紅色資源整合發(fā)展的重要因素之一。比如說有些紀念館現有的講解員只有一名,高質量的講解員更是稀缺,這就限制了游客對紅色資源的深入了解和學習,更是制約了教學基地的發(fā)展規(guī)模。
四是宣傳力度不足。大家對井岡山、延安、西柏坡這些地方熟悉,一方面是因為其本身具有的紅色資源優(yōu)勢,更重要的是這些地區(qū)所在的省市對紅色文化的宣傳力度都很大。吉林省的紅色文化資源宣傳力度還不夠,關鍵是沒有形成自己的文化品牌。省外一些紅色資源都已經打造起了自己的紅色品牌,例如:“紅船精神”“沂蒙精神”“西柏坡精神”“井岡山精神”“蘇區(qū)精神”等。可是吉林省的“抗聯精神”還沒有形成品牌效應。許多外地人根本不了解“抗聯精神”的歷史價值和意義,所以宣傳的影響力就難以擴大。
五是配套設施欠缺。比如停車場的建設、餐廳、賓館的發(fā)展規(guī)模以及紀念館內部設施的配置都有局限性,有時趕上 “七一”“十一”這些重要紀念日,往往會造成擁堵和接待能力不足的情況,從而嚴重制約當地經濟發(fā)展,降低了紅色教育的體驗感。
三、推動吉林省紅色資源發(fā)展的建議
一是建立統(tǒng)一的協調管理部門。為了更好地整合吉林省紅色資源,推動紅色旅游、紅色教育的發(fā)展,傳承紅色基因文化,促進吉林省經濟振興發(fā)展。建議省里由專門部門牽頭規(guī)劃紅色資源發(fā)展,科學布局紅色培訓線路;規(guī)范管理,放開紅色培訓機構準入條件;各部門聯動,統(tǒng)籌相關工作,做好培訓機構整體規(guī)劃。這樣就能大大避免一些部門的重復建設,充分發(fā)揮吉林省紅色資源的優(yōu)勢。
二是進一步挖掘和弘揚“抗聯精神”?!翱孤摼瘛笔前l(fā)展吉林省紅色資源,傳承紅色基因的重要載體?,F在“抗聯精神”的弘揚和宣傳僅局限在吉林省或者是東北地區(qū)。在國家層面并沒有對“抗聯精神”有一個官方明確的概括和闡述。因此,建議省、市領導組織黨史專家深入挖掘“抗聯精神”的內涵、意義和時代價值,并且作為專項課題上報國家相關部門。同時,通過人大政協會議向國家提出認定申請。
三是加強人才的儲備和培養(yǎng)。紅色教育、紅色基因傳承更多的是需要人們的口口相傳,不論是革命老戰(zhàn)士、抗聯后代還是教師、講解員的學習、培養(yǎng)都是一個持續(xù)不斷的過程。建議省里相關部門建立抗聯人才儲備庫和培訓機制,形成機制后才更有利于人才的激勵和培養(yǎng)。同時還有利于推動東北抗聯歷史的深入挖掘和資料整理工作的開展。
四是不斷完善各種配套設施的建設。整合發(fā)展吉林省紅色資源不僅軟件設施要具備,硬件條件也要跟得上。必須將配套的餐飲、住宿、停車場建設、旅游產品開發(fā)等硬件措施同時跟進,否則就會成為制約發(fā)展的“瓶頸”。(作者單位:中共吉林市委黨校)
責任編輯/李? ? 文