丁羽

摘要：“把”字句和“被”字句在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，是一種普遍存在的句式結(jié)構(gòu)類(lèi)型，在傳統(tǒng)意義上二者具有普遍的變換關(guān)系。在具體句式轉(zhuǎn)換過(guò)程當(dāng)中，根據(jù)句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義特征、詳細(xì)語(yǔ)境的不同，并不是所有的“把”字句都可以直接轉(zhuǎn)換為“被”字句。因此在前人研究的基礎(chǔ)上，采用了對(duì)比、分析、歸納等方法對(duì)“把”字句和“被”字句的各組成部分與整體句式義的互動(dòng)，以及整體句式義對(duì)句式轉(zhuǎn)換的限制依次展開(kāi)論述。

關(guān)鍵詞：“把”字句 “被”字句 句式變換 局限性

中圖分類(lèi)號(hào)：G634? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-5349（2020）01-0086-02

“把”字句和“被”字句作為現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法界研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，近年來(lái)專(zhuān)家學(xué)者對(duì)其相關(guān)研究的深入。分析把字句和被字句句式變換間的局限性原因，可以加深對(duì)兩種句式的理解和認(rèn)識(shí)，有助于形成對(duì)于漢語(yǔ)句式系統(tǒng)的完整認(rèn)知，也有利于充實(shí)現(xiàn)代漢語(yǔ)句型的研究。此外，對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等也具有參考價(jià)值。

一、關(guān)于“把”字句和“被”字句

目前學(xué)界普遍認(rèn)同將“把”字句看作主動(dòng)式動(dòng)詞謂語(yǔ)句。因句中的動(dòng)詞對(duì)“把”字后的賓語(yǔ)作出了某種“處置”使其產(chǎn)生某種變化，又稱(chēng)之為“處置式”。黃伯榮、廖旭東認(rèn)為：“‘把字句是指謂語(yǔ)中心詞前頭用介詞‘把”或“將組成介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)的一種主謂句” [1]。楊素英認(rèn)為：“‘把字句表現(xiàn)某物、某人、某事經(jīng)歷一個(gè)完整的變化過(guò)程，或者說(shuō)有終結(jié)點(diǎn)的事件。”[2]我們可以把該句式概括為“A把B+V+C”，其中A表施事主語(yǔ)，B表示受事賓語(yǔ)，V是表動(dòng)作的動(dòng)詞，C為受動(dòng)作影響產(chǎn)生的結(jié)果。

王力把“被”字句稱(chēng)為被動(dòng)式，對(duì)被動(dòng)句定義為“凡敘述詞所表示的行為為主體所遭受者叫做被動(dòng)式”[3]。黃伯榮、廖旭東認(rèn)為：“‘被字句是指核心動(dòng)詞前面，用介詞‘被（給、叫、讓?zhuān)┮鍪┦禄蛘邌斡谩坏谋硎颈粍?dòng)的主謂句。”[4]就目前的研究成果而言，被動(dòng)句大體上可以分為無(wú)標(biāo)記被動(dòng)句和有標(biāo)記被動(dòng)句兩大類(lèi)，而本文將分析研究的主要是有標(biāo)記被動(dòng)句。

二、“把”字句和“被”字句變換的局限性分析

在現(xiàn)代漢語(yǔ)中“把”字句和“被”字句這兩類(lèi)句式是存在普遍的變換關(guān)系的。首先，在句式的變換中句子的語(yǔ)義重點(diǎn)可能會(huì)發(fā)生變化，尤其是施動(dòng)者和受動(dòng)者重點(diǎn)的變化使句義發(fā)生變化。其次，句子變換后語(yǔ)義搭配可能會(huì)存在不符合邏輯、與現(xiàn)實(shí)不符的情況。最后，變換后的“被”字句中描述的發(fā)生變化的事物可能會(huì)與原句式表述的內(nèi)容不同。如果發(fā)生以上三種情況任何一種，那么說(shuō)明句子的變換是不合法的。下文將對(duì)不能變換的“把”字句進(jìn)行簡(jiǎn)單的概說(shuō)。

（一）主語(yǔ)對(duì)變換的局限

張伯江指出，“被”字句的賓語(yǔ)一般要求是直接使因，間接使因受到限制[5]。因此，在句式間的轉(zhuǎn)換中，主語(yǔ)是否為事件的直接原因?qū)ψ儞Q能否順利完成起很大作用。

例1：a碳酸飲料把孩子的身體喝壞了。

b孩子的身體被碳酸飲料喝壞了。

a中的“碳酸飲料”為受事主語(yǔ)，“孩子的身體”為施事賓語(yǔ)。而b中“被”字后的賓語(yǔ)“碳酸飲料”則不是動(dòng)作的直接原因。

例2：a這幾天把他忙壞了。

b他被這幾天忙壞了。

例句中他忙壞了的直接原因不是主語(yǔ)“這幾天”，而是這幾天內(nèi)的工作或任務(wù)使得他忙壞了。

由此，我們可知句子的主語(yǔ)是否為動(dòng)作結(jié)果的直接原因成為變換能否順利進(jìn)行的制約性因素。

但即使主語(yǔ)為動(dòng)作結(jié)果的直接原因時(shí)，因受“被”字句多表達(dá)不如意、遭受義的語(yǔ)義特點(diǎn)所影響，此時(shí)句子的變換就存在可接受度不高的問(wèn)題。

例3：a這個(gè)消息把他高興得手舞足蹈。

b他被這個(gè)消息高興得手舞足蹈。

（二）謂語(yǔ)對(duì)變換的局限

1.謂語(yǔ)動(dòng)詞部分為動(dòng)詞重疊式

“把”字句中謂語(yǔ)部分因?yàn)槭軡h語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)的限制，其成分多種多樣。謂語(yǔ)部分通常不可以只是一個(gè)單獨(dú)的動(dòng)詞，在動(dòng)詞的前后通常附件各種附屬成分，有時(shí)也可以用動(dòng)詞的重疊式來(lái)表明對(duì)賓語(yǔ)產(chǎn)生某種作用[6]。但當(dāng)謂語(yǔ)部分出現(xiàn)動(dòng)詞的重疊式時(shí)，對(duì)句式的轉(zhuǎn)換就可能會(huì)產(chǎn)生局限性影響。

例4：a你把情況匯報(bào)匯報(bào)。

b情況被你匯報(bào)匯報(bào)。

2.謂語(yǔ)動(dòng)詞部分為“一+動(dòng)詞”

當(dāng)謂語(yǔ)部分為“一+動(dòng)詞”形式時(shí)，受處置義的動(dòng)詞本身特性限制要求，在轉(zhuǎn)換時(shí)會(huì)產(chǎn)生消極影響。

例5：a小李把頭一甩。

b頭被小李一甩。

以上兩種情況的共同點(diǎn)是充當(dāng)謂語(yǔ)的動(dòng)詞都有處置義，但句中并未提動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果。

3.謂語(yǔ)動(dòng)詞部分為疑問(wèn)代詞

除以上兩種情況可以表示處置未果以外，還有一種由疑問(wèn)代詞充當(dāng)謂語(yǔ)中心的句子。

例6：a即使我不去參加聚會(huì)，他也不能把我怎樣。

b即使我不去參加聚會(huì)，我也不能被他怎樣。

4.謂語(yǔ)動(dòng)詞部分含有能愿動(dòng)詞

當(dāng)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞部分出現(xiàn)能愿動(dòng)詞表施動(dòng)者的主觀意愿時(shí)，受“被”字句表示已然變化的語(yǔ)義特征限制，句子間的轉(zhuǎn)換不成立。

例7：a教練想把他當(dāng)做殺手锏。

b 他想被教練當(dāng)做殺手锏。

c他被教練想當(dāng)做殺手锏。

此時(shí)，b中“想”的語(yǔ)義由指向“教練”變?yōu)橹赶颉八?，與原句的語(yǔ)義不符。

隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代漢語(yǔ)中出現(xiàn)了一種“被xx”的形式，如“被離婚”“被簽約”。對(duì)于這種特殊存在的句式結(jié)構(gòu)，本文將不予分析。

5.謂語(yǔ)動(dòng)詞為“愛(ài)/恨”等表心理活動(dòng)的動(dòng)詞時(shí)

例8：a他把他的未婚妻喜歡得不得了。

b他的未婚妻被他喜歡得不得了。

愛(ài)、恨、喜歡等這類(lèi)表示心理活動(dòng)詞語(yǔ)受其自身語(yǔ)義特點(diǎn)的影響，只可以表示對(duì)動(dòng)作發(fā)出者自身產(chǎn)生某種影響，而不能對(duì)動(dòng)作的處置對(duì)象產(chǎn)生相應(yīng)的影響。這與“被”字句強(qiáng)調(diào)的被動(dòng)的、意料之外的情況的特點(diǎn)相互矛盾。

6.謂語(yǔ)中心的動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞

當(dāng)處于謂語(yǔ)中心的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞時(shí)，因受其本身語(yǔ)法特點(diǎn)的限制，使得謂語(yǔ)動(dòng)詞對(duì)賓語(yǔ)起不到支配作用。此時(shí)，句式之間的轉(zhuǎn)換不成立。

例9：a她把病好了。

b病被她好了。

（三）賓語(yǔ)對(duì)變換的局限

1.無(wú)定主語(yǔ)句

現(xiàn)代漢語(yǔ)中的存在一種無(wú)話(huà)題的句式，它通常用來(lái)表示“發(fā)生了什么事件”，整個(gè)句子都傳達(dá)了新的信息，這種無(wú)話(huà)題的句式叫“無(wú)定主語(yǔ)句”[7]。因此，這類(lèi)句子的可接受度與句子提供信息的多少有關(guān)，提供信息越多，可接受度越高。當(dāng)“把”字句的賓語(yǔ)是無(wú)定的時(shí)，句式間的變換能否成立，便與這個(gè)無(wú)定賓語(yǔ)在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中的可接受度直接相關(guān)，并且二者關(guān)系是成正比的。

例10：a她把一塊糖放到了嘴里。

b一塊糖被她放到了嘴里。

例11：a小李把一位老人撞倒了。

b一位老人被小李撞倒了。

例12：a老李把一個(gè)盒子交給了兒子。

b一個(gè)盒子被老李交給了兒子。

c一個(gè)精致的盒子被老李交給了兒子。

例10a中糖被放到嘴里是現(xiàn)實(shí)生活中的平常事件，而老人被撞倒則是一件不常發(fā)生的事情。一位老人被撞倒提供了很多信息，可以引起社會(huì)的巨大關(guān)注度，句子的可接受度自然很高。又如例12a中盒子的定語(yǔ)只有“一個(gè)”顯然提供的信息不夠，而加上“精致的”增加了句子的信息，提高了句子的可接受度。此時(shí)，例12c便是一個(gè)合乎語(yǔ)法規(guī)則并且符合實(shí)際運(yùn)用要求的合格的句子。

2.的字短語(yǔ)+把+賓語(yǔ)+動(dòng)詞

例13：a有的已經(jīng)把風(fēng)箏成功的放上了天空。

b風(fēng)箏被有的已經(jīng)成功的放上了天空。

例13a中，主語(yǔ)部分由“的字短語(yǔ)”（有的）充當(dāng)，作句子的施事主語(yǔ)。變換為被字句后，“的字短語(yǔ)”充當(dāng)了句子的賓語(yǔ)，就會(huì)出現(xiàn)賓語(yǔ)指代不明的情況。

3.賓語(yǔ)部分出現(xiàn)反身代詞時(shí)

例14：a白求恩把自己的一生獻(xiàn)給了醫(yī)療事業(yè)。

b自己的一生被白求恩獻(xiàn)給了醫(yī)療事業(yè)。

c白求恩的一生被自己獻(xiàn)給了醫(yī)療事業(yè)。

例15：a她把自己定位為一線女明星。

b自己被她定位為一線女明星。

當(dāng)“把”字句的賓語(yǔ)部分出現(xiàn)反身代詞“自己”時(shí)，轉(zhuǎn)換為“被”字句后的句子的語(yǔ)義指向也會(huì)隨之發(fā)生變化?！氨弧弊志涫芷湔Z(yǔ)義特征影響，要求強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作結(jié)果是被動(dòng)的、出乎意料的，而賓語(yǔ)為反身代詞則表明動(dòng)作結(jié)果可知性，句子變換不成立。

（四）主語(yǔ)和賓語(yǔ)的領(lǐng)屬關(guān)系對(duì)變換的局限

“把”字句中的主語(yǔ)和賓語(yǔ)具有領(lǐng)屬關(guān)系時(shí)，“把”字句變換成“被”字句時(shí)會(huì)受到其制約性影響。

例16：a托尼把雙腳伸進(jìn)清澈的溪水中。

b雙腳被托尼伸進(jìn)清澈的溪水中。

例17：a母雞把雞蛋放到自己的身下。

b雞蛋被母雞放到自己的身下。

例16a中“托尼”和“雙腳”具有領(lǐng)屬關(guān)系，“雙腳”是屬于“托尼”的而非他人的。由于“被”字句的語(yǔ)義特征限制，句式的轉(zhuǎn)換不成立。

（五）狀語(yǔ)對(duì)變換的局限

“把”字句中，因受其句法特征限制，在句中作狀語(yǔ)的副詞、能愿動(dòng)詞等成分只可以放置于“把”字前[8]。但當(dāng)作狀語(yǔ)的能愿動(dòng)詞表示主語(yǔ)主觀意念，其語(yǔ)義指向主語(yǔ)時(shí)，句子不可以直接轉(zhuǎn)換。

例18：a他要把秘書(shū)趕出辦公室。

b秘書(shū)要被他趕出辦公室。

c秘書(shū)被他要趕出辦公室。

由此，我們可以了解到能愿動(dòng)詞在句子中作狀語(yǔ)，其語(yǔ)義指向主語(yǔ)時(shí)，對(duì)句式的變換便有很大的局限性影響。

三、結(jié)語(yǔ)

對(duì)于兩種句式轉(zhuǎn)換的局限性原因分析，有助于加深對(duì)兩種句式的認(rèn)識(shí)和了解，也有助于對(duì)外漢語(yǔ)的實(shí)際教學(xué)。

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責(zé)任編輯：張蕊