李愛紅
云南建投第二建設(shè)有限公司
在我國社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的作用下,建筑行業(yè)也隨著不斷發(fā)展。由于大家生活質(zhì)量的提升,大家對于各種建筑的整體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也越發(fā)高,建筑行業(yè)應(yīng)當(dāng)針對各種建筑技術(shù)進(jìn)行充分運(yùn)用以及優(yōu)化?,F(xiàn)階段,高支模施工工藝在建筑施工中的使用越發(fā)廣泛,建筑行業(yè)應(yīng)當(dāng)著重對高支模技術(shù)進(jìn)行深入探究。
什么是高支模呢?就是大型框架建筑構(gòu)架施工過程中所使用的高度超過5m的鋼管架設(shè)以及模板工程施工的總稱,大多都是在施工過程中由設(shè)計(jì)工作人員以及施工工作人員進(jìn)行具體剖析之后再完成的。這種模板支撐體系是一種高度超過水平投影、寬度獨(dú)立且互相關(guān)聯(lián)的混凝土模板工程。以現(xiàn)階段的工程項(xiàng)目來說,高支模工程施工危險(xiǎn)程度高,是整個(gè)項(xiàng)目中最危險(xiǎn)的環(huán)節(jié)之一,這就需要專業(yè)的施工工作人員以及安全人員來負(fù)責(zé)高支模系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及監(jiān)控。
3.1.1 支架大小
不一樣的物體使用不一樣的支撐模具,假如模板大小超過或者達(dá)不到實(shí)際施工標(biāo)準(zhǔn),都會導(dǎo)致施工的安全性降低。比如一個(gè)建筑工程,施工人員在開展樓房搭建過程中,沒有針對施工對象開展具體的尺寸、質(zhì)量測量,使用的模板大小低于需求,在施工過程中無法滿足構(gòu)建對象的需求,就會導(dǎo)致模板脫落的情況發(fā)生,降低了工程的安全程度。
3.1.2 施工位置
在進(jìn)行高支模施工過程中,模板的平衡性也是很關(guān)鍵的,這就需要工作人員在進(jìn)行測量過程中,務(wù)必掌握模板兩端的高度,確保它處于一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)。
3.1.3 施工參數(shù)
在具體的施工過程中,無法避免一些特殊情況的出現(xiàn),比如:天氣、可視程度等等,妨礙施工的開展。所以工作人員在進(jìn)行模板的施工過程中務(wù)必依照事先設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù),盡可能地減少模板兩端的高度差距,保證模板一直處于穩(wěn)定狀態(tài)。只有確保的模板的平衡,才能夠體現(xiàn)“支撐”的價(jià)值,為懸空物體帶來使用的最基本保證[1]。
在高支模施工過程中,混凝土是極為重要的。所以,在施工之前,針對混凝土開展質(zhì)量檢測,是必要的一個(gè)環(huán)節(jié)。對于這個(gè)環(huán)節(jié)的工作主要涵蓋三個(gè)方面。
3.2.1 水泥檢測
在檢測過程中,工作人員要對生產(chǎn)廠家進(jìn)行核對,保證生產(chǎn)的安全性以及穩(wěn)定性。此外還要針對水泥進(jìn)行質(zhì)量檢測,檢測它的水溶性、粘合性以及硬度等等有沒有達(dá)到施工的需求。
3.2.2 混凝土配比
這是針對混凝土粘度以及硬度的檢測,假如水的量大于需求或者小于,都會致使混凝土的整體粘度大幅度下降,硬度降低。所以,工作人員在檢測過程中,務(wù)必一定要嚴(yán)格掌握水與水泥之間的量,保證實(shí)際使用量誤差程度適中保證在穩(wěn)定情況之中。
3.2.3 澆筑
在混凝土澆筑完成之后,工作人員還需要對它不時(shí)進(jìn)行檢測?;炷?xí)r常會因?yàn)闇囟鹊母淖儼l(fā)生一些收縮和膨脹情況,這種情況的出現(xiàn)最直接的現(xiàn)狀就是水泥炸裂,降低加工作用。此外這種情況的出現(xiàn)還會導(dǎo)致模板位置的改變,降低模板的平衡程度。工作人員務(wù)必不時(shí)對它進(jìn)行檢測,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,確保模板的穩(wěn)定性。
為了確保是施工安全,除了在搭建高支模過程中需要遵守相應(yīng)規(guī)范之外,還需要注意以下事項(xiàng)。
(1)保證東西側(cè)最外層的立桿超過樓板面以及架體1.5m,此外將300mm 水平桿搭建在這上面,再安放好閉目式的安全施工網(wǎng),最大限度地降低高空墜落事故的出現(xiàn)。
(2)用暫時(shí)性的護(hù)欄,將高支模區(qū)域與其他區(qū)域間隔開,保證護(hù)欄的安全性,同時(shí)確保高度超過1.2m。在搭建高支模以及之后的拆模、澆筑混凝土等施工中,不允許其他人員進(jìn)入高支模施工區(qū)域。
(3)保證澆筑混凝土的施工在白天進(jìn)行,這能夠幫助安排組織以及具體觀測。技術(shù)工作人員為了確保模板支架能夠均勻受力,就需要嚴(yán)格把控混凝土的澆筑速度,同時(shí)維持從跨中進(jìn)行,慢慢朝兩側(cè)進(jìn)行的澆筑手段,優(yōu)先澆筑梁混凝土,之后再澆筑樓板混凝土。澆筑大截面梁過程中,應(yīng)當(dāng)使用分層澆筑。并且,確保高支施工負(fù)載穩(wěn)定,禁止將鋼筋等材料集中放置在支架上,澆筑混凝土過程中人員分散。
假如對建筑施工安全程度進(jìn)行劃分,可分為高度危險(xiǎn)、一般危險(xiǎn)、安全三個(gè)等級,高支模則一定會出現(xiàn)在高度危險(xiǎn)之中。所以,在施工過程以前針對這個(gè)環(huán)節(jié)展開全方位的方案設(shè)計(jì)是十分有價(jià)值的。設(shè)計(jì)者務(wù)必仔細(xì)分析施工環(huán)境以及施工要求,對施工過程中的各種數(shù)據(jù)開展細(xì)致化剖析,掌握施工工具各種參數(shù),設(shè)計(jì)工作人員的操作參數(shù),將誤差降低到可控范圍之內(nèi)。方案結(jié)束之后,企業(yè)還需要針對方案的合理程度以及可操作性展開反復(fù)確認(rèn),保證方案能夠有效指導(dǎo)施工。此外,這種重視程度還應(yīng)當(dāng)保持到工程施工末尾,也就是企業(yè)要針對施工工程形成檢查機(jī)制[2]。
為了提升高支模施工水準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)對支架、部件等質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格檢查,保證高支模滿足施工要求,以免應(yīng)用到質(zhì)量不合格的材料,在高支模施工過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵照國家有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行施工,在施工過程中進(jìn)行全面的監(jiān)督管理工作,進(jìn)而使得高支模施工滿足國家施工要求,在施工過程中嚴(yán)禁出現(xiàn)違規(guī)行為,進(jìn)而提升高支模施工質(zhì)量。
高支模施工之前,務(wù)必進(jìn)行充分地準(zhǔn)備,針對施工材料、施工設(shè)備等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,在檢查過程中,要注重對對施工工作人員的教育培訓(xùn)工作,并且貫徹落實(shí)高支模施工安裝前的準(zhǔn)備工作。高支模施工大多數(shù)都是高空作業(yè),所以,施工工作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖U?,只有,保障施工工作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全才能夠盡可能地提升施工質(zhì)量。施工安全管理對策主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
第一,施工之前要在施工周圍布置對應(yīng)的警戒標(biāo)志或者圍欄標(biāo)志,以免非施工工作人員進(jìn)去工作區(qū)域。
第二,在安裝、拆除腳手架的過程中,務(wù)必做到輕拿輕放,不能采用撬棍,以免腳手架或者連接部件出現(xiàn)變形。拆除腳手架后,也需要將零部件依次放回原位并且進(jìn)行歸納分類,為之后的施工做好準(zhǔn)備。
第三,布置水平杠桿,借此提升腳手架的整體穩(wěn)定性,需要注重的是,應(yīng)當(dāng)從最高處進(jìn)行,每間隔2.2m布置一個(gè)水平杠桿。
第四,假如發(fā)現(xiàn)高支模腳手架對于正常施工會帶來影響,也應(yīng)當(dāng)先請示施工管理部門,得到允許之后方能進(jìn)行腳手架拆除工作。
除此之外,還有一點(diǎn)內(nèi)容需要格外注意,應(yīng)當(dāng)采用固定措施對高支模進(jìn)行固定,以免基座出現(xiàn)位移或者不穩(wěn)定,從而提升施工效果與建筑質(zhì)量,推動建筑行業(yè)的發(fā)展。
除了以上幾點(diǎn)內(nèi)容之外,應(yīng)當(dāng)確保高支模的施工工序穩(wěn)定執(zhí)行,對建筑工程中高支模施工技術(shù)做到質(zhì)量管控,確保施工質(zhì)量得到有效提高。
第一,應(yīng)當(dāng)組織施工工作人員到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地勘探,借此確保施工組織設(shè)計(jì)全面,剖析、收集施工周圍地區(qū)環(huán)境數(shù)據(jù),確保設(shè)計(jì)出來的施工計(jì)劃科學(xué)合理且全面有效。
在高等教育階段,自主性學(xué)習(xí)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐逐漸受到更多人的矚目,在外語教學(xué)領(lǐng)域也不例外。進(jìn)入21世紀(jì)以來,中國大力發(fā)展高職教育,現(xiàn)在高職生的數(shù)量規(guī)模已經(jīng)占到大學(xué)生總體數(shù)量的一半以上。高職生的一大特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的自主性不夠高,或者在中學(xué)里沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。在高職一年級,英語課通常還是必修的基礎(chǔ)科目。但由于英語使用機(jī)會較小,所以許多學(xué)生與教育工作者并不是十分重視,許多學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程中更是缺乏主動性,由此怎樣有效改善這一現(xiàn)狀已經(jīng)成為有關(guān)人員需要著重思考的問題[1]。本文針對高職學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面主動性較差的問題進(jìn)行了探討,并舉出幾點(diǎn)有效措施。
第二,應(yīng)當(dāng)組織監(jiān)管工作人員對材料質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格管控,特別是在材料進(jìn)入施工現(xiàn)場這一環(huán)節(jié)中,應(yīng)當(dāng)對材料的外觀、功能進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)審查工作,假如材料出現(xiàn)了問題,就應(yīng)當(dāng)拒絕其進(jìn)入施工現(xiàn)場。
第三,應(yīng)當(dāng)組織審核工作人員,在工程項(xiàng)目結(jié)束后歐與其他部門、各個(gè)單位進(jìn)行合作根據(jù)具體規(guī)章制度對施工項(xiàng)目工程進(jìn)行驗(yàn)收,進(jìn)而有效確保施工質(zhì)量。
針對施工工程的直接工作者,企業(yè)務(wù)必要著重對于工作人員的技術(shù)培訓(xùn)。
5.1.1 解疑答惑
企業(yè)要形成機(jī)制組織技術(shù)人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,支持他們將自己在工作過程中無法處理的問題說出來,得到別人的幫助。此外,企業(yè)還要支持工作人員分享自己的經(jīng)驗(yàn),做到技術(shù)人員之間的相互幫助相互提高。
5.1.2 技能培訓(xùn)
5.1.3 經(jīng)驗(yàn)分享
企業(yè)還應(yīng)當(dāng)邀請行業(yè)之中的優(yōu)秀技術(shù)人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)講解,分享他們在工作過程中時(shí)常遇到的情況以及怎么處理的,提升技術(shù)人員的理論知識,加強(qiáng)工作人員對于突發(fā)情況的處理能力,確保高空施工的安全程度[3]。
在高支模技術(shù)之中,排架搭設(shè)是十分關(guān)鍵的。企業(yè)在工程進(jìn)行之前務(wù)必進(jìn)行排架搭設(shè)學(xué)習(xí),明晰排架搭設(shè)的各類標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)對工作人員進(jìn)行排架搭設(shè)技術(shù)培訓(xùn)。在搭設(shè)排架過程中,工作人員務(wù)必要實(shí)現(xiàn)夯實(shí)地基,確保搭設(shè)的基礎(chǔ),不會發(fā)生塌陷情況。搭設(shè)排架是一定要著重對搭桿進(jìn)行距離把控。橫桿之間的距離一定要不超過80cm,此外,剪刀撐的安裝,在搭設(shè)排架過程中,想要確保排架的穩(wěn)定,工作人員一定要對它進(jìn)行剪刀撐安裝。在安裝過程中一定要保證搭桿與地面的角度,最好的情況是在45°~60°。排架搭設(shè)過程中還務(wù)必保證接地設(shè)備的安裝,對于設(shè)施的電阻,一定不能超過4Ω。此外,為了確保工程在雷雨季節(jié)的安全程度,施工工作人員還需要安裝一些避雷設(shè)備[4],來保證施工在雷雨季節(jié)的安全穩(wěn)定性。
總的來說,隨著建筑行業(yè)的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,越來越多的先進(jìn)技術(shù)被運(yùn)用到建筑工程項(xiàng)目的施工過程中去,極大程度上推動了我國城市化的發(fā)展。高支模施工技術(shù)作為現(xiàn)階段建筑工程施工過程中時(shí)常被運(yùn)用到的施工技術(shù)之一,高支模技術(shù)不但具備操作便捷、極好的確保施工工作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全性,此外,還能夠有效提升建筑工程的整體施工效果。所以,應(yīng)當(dāng)深入探究高支模技術(shù),借此不斷提升高支模技術(shù)的技術(shù)水平,推動我國建筑行業(yè)的發(fā)展。