張 晟

（太原供水集團有限公司，山西 太原 030009）

面對未知的經(jīng)營發(fā)展形勢，企業(yè)不能再單純的復(fù)制過去所秉持的經(jīng)營發(fā)展理念，否則終將會被瞬息萬變的市場環(huán)境拋棄。新形勢下，企業(yè)中的每一個員工都必須要樹立起足夠的危機感、緊迫感，要積極學(xué)習(xí)、提高自身的專業(yè)素質(zhì)，從而為企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻屬于自己的一份力量。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)也應(yīng)當(dāng)組織好相關(guān)主題的培訓(xùn)活動，明確新時代企業(yè)教育培訓(xùn)工作的形勢與任務(wù)并推進這部分工作的優(yōu)化改革，進而為企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。

1 新時代企業(yè)教育培訓(xùn)的形勢與任務(wù)

1）強化價值認(rèn)同。從本質(zhì)上來說，企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略是一種“選擇”，即特定時間段內(nèi)企業(yè)需要完成的經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)、需要創(chuàng)造出的業(yè)績。實際工作中，企業(yè)在設(shè)定經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)時既應(yīng)當(dāng)明確戰(zhàn)略指標(biāo)，又需要提高員工對于實際戰(zhàn)略目標(biāo)的認(rèn)同感，要激發(fā)出員工對于企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的共鳴，之后才能夠引導(dǎo)其為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展貢獻自己的力量。這期間，需要利用教育培訓(xùn)工作來為員工搭建起了解企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的渠道，之后才能夠提高其對于企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的認(rèn)同感[1]。過去，員工主要是通過行政命令以及會議的方式來學(xué)習(xí)、了解企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的，雖說員工基本可以了解到企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)，但卻無法對基層單位、部門的目標(biāo)落實情況進行監(jiān)督。此外，上述工作模式還會使基層單位出現(xiàn)斷章取義、曲解戰(zhàn)略目標(biāo)的問題，所以應(yīng)當(dāng)提高關(guān)注度。新形勢下，要積極利用教育培訓(xùn)活動完成企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的宣傳推廣工作，并強化廣大員工的價值認(rèn)同，之后才能夠引導(dǎo)其堅守工作崗位、做好本職工作，進而為企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻自己的力量。

2）樹立文化自信。新形勢下，企業(yè)文化應(yīng)當(dāng)成為企業(yè)內(nèi)所有干部員工的價值標(biāo)桿，之后才能夠引導(dǎo)其自覺遵守企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展中形成的文化價值理念，并提高其對于企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感[2]。企業(yè)文化是企業(yè)組織的核心價值體系，更是企業(yè)在面臨重大事件時做出的共同價值判斷。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)文化還能夠在潛移默化間影響員工的價值觀念與行為習(xí)慣。因此需要利用教育培訓(xùn)工作來幫助員工完成對于文化自信的樹立，具體需要在業(yè)務(wù)教育與思想教育培訓(xùn)中將企業(yè)文化、價值理念與專業(yè)技能整合在一起一同傳遞給員工。以此為基礎(chǔ)，還可以嘗試通過典型事件、典型人物的剖析工作引導(dǎo)員工正確認(rèn)識企業(yè)文化的深層次內(nèi)涵，共同構(gòu)建起全新的價值觀念體系。

3）提高員工的專業(yè)素質(zhì)。借助于有針對性地教育培訓(xùn)活動，可以在原有基礎(chǔ)上提高員工的專業(yè)素質(zhì)并增加其對于社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境的適應(yīng)能力。此外，相關(guān)主題的教育培訓(xùn)活動還能夠維護好員工的合法權(quán)益，加強與基層員工的溝通交流，最終實現(xiàn)企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)階段，企業(yè)所面臨的市場環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地地變化，各項生產(chǎn)技術(shù)、管理模式也一直在“推陳出新”，所以要通過相應(yīng)的教育培訓(xùn)活動來擴充員工的知識面，幫助其完成對于各類新型理論知識、工作技能的學(xué)習(xí)積累，進而提高其專業(yè)素質(zhì)[3]。對身處各個崗位上的員工來說，教育培訓(xùn)活動還可以激發(fā)他們的工作積極性、提高其創(chuàng)新思維能力，而這對于企業(yè)核心競爭力的提升也將起到強有力的推動作用。新形勢下，員工個人素質(zhì)和企業(yè)崗位任職要求之間的矛盾正在逐漸突出，這同樣給企業(yè)造成了巨大的經(jīng)營發(fā)展壓力。由此著手分析，需要通過教育培訓(xùn)活動來提高員工的專業(yè)素質(zhì)，幫助其適應(yīng)全新的工作形勢，在未知的工作形勢下占據(jù)主導(dǎo)地位。作為企業(yè)員工，也應(yīng)當(dāng)提高對于教育培訓(xùn)問題的關(guān)注度，積極參與企業(yè)組織的培訓(xùn)活動、不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，最終實現(xiàn)與企業(yè)的“共同成長”。

2 企業(yè)如何做好教育培訓(xùn)工作

1）加強宣傳，提高對于教育培訓(xùn)工作的重視程度。新形勢下，企業(yè)需要做好教育培訓(xùn)的宣傳工作，以提高員工和領(lǐng)導(dǎo)干部對這部分工作的關(guān)注及重視程度。在此基礎(chǔ)上，還需要做好教育培訓(xùn)的保障工作，積極協(xié)調(diào)資金、人員和硬件設(shè)施的調(diào)配，提高工作質(zhì)量。實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育培訓(xùn)工作中發(fā)揮好模范帶頭作用，努力為員工營造出尊重知識、尊重人才的工作氛圍?？梢試L試通過教育培訓(xùn)工作加強與同類型企業(yè)的交流與合作，學(xué)習(xí)他們的管理模式與生產(chǎn)經(jīng)驗，從而提高自身的核心競爭力[4]。企業(yè)在組織教育培訓(xùn)活動時要注意發(fā)揮先進人物的模范帶頭作用，讓其他員工能夠以先進人物為標(biāo)桿，提高對自己的要求、提升工作質(zhì)量。在培訓(xùn)之余，還需要制定完善的激勵考核制定，要對表現(xiàn)優(yōu)異的員工進行獎勵，肯定他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展做出的貢獻。

2）創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。實際工作中，需要參照實際工作需要來創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式，以確?？梢赃_(dá)到理想的培訓(xùn)教育效果。如果是生產(chǎn)加工型企業(yè)，那么培訓(xùn)就應(yīng)當(dāng)包括基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新教育和實際操作能力這4個方面的內(nèi)容。要確保各個崗位上的員工都能夠適應(yīng)生產(chǎn)工藝更新速度逐漸加快的大環(huán)境，幫助其對各類新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備建立起系統(tǒng)、全面的認(rèn)識。培訓(xùn)方式上，要打破過去單純以上課說教為主的培訓(xùn)模式，積極開展全新的培訓(xùn)活動，以提高員工的學(xué)習(xí)興趣。對某些技術(shù)性和實踐性較強的崗位，可以通過“師傅帶徒弟”的方式來完成新入職員工的技能培訓(xùn)，之后再配合傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式讓其熟悉企業(yè)的經(jīng)營管理制度，便能夠讓其適應(yīng)企業(yè)的工作節(jié)奏。以上述工作為基礎(chǔ)，還可以嘗試借助于崗位技能競賽的方式來提高員工參與培訓(xùn)活動的積極性，這也可以讓員工親身感受到培訓(xùn)帶給自己的變化，從而轉(zhuǎn)變對于教育培訓(xùn)工作的刻板認(rèn)識。

3）建立完善的教育培訓(xùn)評價體系。建立評價體系主要是為了對員工參與教育培訓(xùn)活動時的表現(xiàn)進行客觀評價，當(dāng)然這一環(huán)節(jié)的改革還可以幫助我們明確培訓(xùn)機制與培訓(xùn)內(nèi)容中存在的問題，之后再開展相應(yīng)的優(yōu)化調(diào)整便能夠在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高培訓(xùn)質(zhì)量。在對員工進行評價的基礎(chǔ)上，還可以嘗試將評價結(jié)論與員工的薪資福利待遇整合在一起，借此來敦促其積極參與教育培訓(xùn)活動，提高實際工作質(zhì)量。實際工作中，需要根據(jù)具體的培訓(xùn)內(nèi)容以及員工的崗位工作性質(zhì)來制定培訓(xùn)評價體系，以保證實際評價工作的針對性。

3 總結(jié)

企業(yè)針對員工組織的教育培訓(xùn)活動可以提高員工的專業(yè)素質(zhì)，讓其適應(yīng)全新的工作形勢，因此應(yīng)當(dāng)提高對這部分工作的關(guān)注度。具體來說，要正確認(rèn)識新時代企業(yè)教育培訓(xùn)的新形勢與新任務(wù)，之后還需要制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)化改革策略，以提高工作質(zhì)量。以上筆者結(jié)合實際工作經(jīng)驗對相關(guān)問題進行了研究闡述，希望對推進相關(guān)工作的優(yōu)化改革有所幫助。