張 劍
(內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)圖書館,內(nèi)蒙古 赤峰 024000)
經(jīng)濟的迅速發(fā)展帶動了人們物質(zhì)生活水平,人們對于精神文化的需求也越來越迫切,作為公益性文化機構(gòu),公共圖書館在推動全民閱讀的過程中扮演著重要角色,其社會職能和作用越來越明顯?,F(xiàn)如今廣大讀者的多元化需求給公共圖書館帶來了挑戰(zhàn),同時也是發(fā)展機遇,如何抓住機會,轉(zhuǎn)變服務(wù)模式,成為廣大讀者所滿意的文化傳播平臺,是需要考慮和解決的問題。
1)有利于全民閱讀活動的推廣。公共圖書館作為公益性社會機構(gòu),所有的讀者都能進(jìn)入其中開展閱讀活動,為人們帶來便利的同時也為全民閱讀的推廣創(chuàng)造了有利條件。在人們物質(zhì)生活質(zhì)量不斷提升的今天,閱讀能夠充實人們的精神世界,同時也是社會獲得長久發(fā)展的重要保障。不僅如此,想要更好推廣全民閱讀,需要公共圖書館的幫助,只有在圖書館各項設(shè)備、服務(wù)完善的情況下,讀者才會選擇走進(jìn)圖書館開展閱讀活動。公共圖書館需要充分發(fā)揮服務(wù)職能,積極引導(dǎo)廣大讀者,從傳統(tǒng)的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變成為主動服務(wù)的狀態(tài),開展優(yōu)質(zhì)的閱讀活動,充分發(fā)揮自身價值和作用。
2)有利于踐行自身全民閱讀推廣使命。公共圖書館的發(fā)展歷史較為久遠(yuǎn),隨著時間的推移,公共圖書館的功能和作用也正在不斷得到完善,最終演變成為現(xiàn)在的樣子。在現(xiàn)代化發(fā)展中,公共圖書館還加入了休閑娛樂、服務(wù)文化等形式。在功能和服務(wù)不斷創(chuàng)新的過程中,要把注意力放在閱讀推廣上。閱讀給人們帶來的積極影響是毋庸置疑的,不管是在提升文化素養(yǎng)還是減輕工作壓力方面,都有促進(jìn)作用。開展閱讀活動,傳播文化,完美的體現(xiàn)了公共圖書館的使命。
1)基礎(chǔ)設(shè)施因素影響。公共圖書館的專業(yè)閱讀服務(wù)空間是人民群眾獲取知識的重要場所,擁有溫馨、和諧的閱讀環(huán)境,能夠極大程度上提升人們的閱讀體驗,保持閱讀的積極性,對提升閱讀質(zhì)量也有促進(jìn)作用。
2)館藏資源因素影響。公共圖書館的規(guī)??赡艽嬖诓顒e,但是在館藏資源和結(jié)構(gòu)上大多都一致,都是按照科學(xué)的分類方法進(jìn)行管理的。在對圖書和其他閱讀資源管理的過程中,要做到分類管理,合理劃分學(xué)科文獻(xiàn),便于讀者更快速的找到自己所需的資料。如果圖書分類混亂,勢必會給讀者帶來負(fù)面的閱讀體驗。
3)技術(shù)性因素影響。互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的出現(xiàn)給很多傳統(tǒng)行業(yè)和領(lǐng)域都帶來了不小沖擊,也改變了人們獲取閱讀資源的方式,正確使用互聯(lián)網(wǎng)和信息平臺,能夠提升人們獲取資源的效率和資源質(zhì)量。公共圖書館可以充分發(fā)揮信息技術(shù)的便捷性,構(gòu)建以云計算技術(shù)、智能傳感設(shè)備于一體的文獻(xiàn)資源搜索計算機,為廣大讀者提供硬件設(shè)備支持,也能提升資源的利用率。
1)對特殊群體進(jìn)行閱讀推廣。目前,雖然社會在進(jìn)步和發(fā)展,但是仍舊有一些比較弱勢的群體缺少閱讀和學(xué)習(xí)的機會。這些弱勢群體能夠利用的閱讀資源非常少,因此在這些弱勢群體中進(jìn)行閱讀的推廣是十分有必要的。公共圖書館在發(fā)展的過程中,可以為弱勢群體中的孩子提供更多面度閱讀的機會,同時對于淘汰下來的書籍,也可以對貧困學(xué)生進(jìn)行無償?shù)陌l(fā)放,幫助這些學(xué)生能夠更好的接觸知識,通過閱讀,不斷加強信心的建立和培養(yǎng),樹立積極向上的態(tài)度。
2)建立數(shù)字推廣平臺。在全民閱讀推廣的過程當(dāng)中,公共圖書館要做到與時俱進(jìn),結(jié)合時下最為流行的技術(shù),在傳統(tǒng)管理模式和方法上做出創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)理念,將理念和技術(shù)完美結(jié)合,充分發(fā)揮自身職能?,F(xiàn)如今信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用,各種移動設(shè)備的普及度也相當(dāng)高,閱讀方式也正在發(fā)生改變,從傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀慢慢轉(zhuǎn)變成為數(shù)字閱讀。公共圖書館想要在信息技術(shù)的沖擊之下良好生存,獲得更好的發(fā)展,就需要進(jìn)行充分地市場調(diào)研,從讀者的角度出發(fā)思考問題,盡可能滿足讀者的需求。因此,公共圖書館應(yīng)該科學(xué)規(guī)劃,建立相應(yīng)的體系,完善服務(wù)設(shè)備。在邁向現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,可以開展數(shù)字化建設(shè),做好軟件和硬件的一并升級,豐富自身數(shù)據(jù)庫,使創(chuàng)新發(fā)展?jié)M足更多讀者多元化的需求。不僅如此,公共圖書館還可以整合現(xiàn)有資源,提升對現(xiàn)有資源的利用率。還可以利用微信、公眾號、微博等方式對自身進(jìn)行推廣,也可以在這一類社交軟件上和讀者進(jìn)行良好互動,虛心接受讀者的對圖書館的意見和建議,不斷提升和完善自我。
3)創(chuàng)新服務(wù)方式。在經(jīng)濟和社會不斷發(fā)展的同時,公共圖書館在推廣全民閱讀上也需要做好創(chuàng)新工作。具體可以從這幾個方面開展:(1)實施經(jīng)典帶讀。有一部分學(xué)者和經(jīng)典內(nèi)容愛好人員,喜歡研究經(jīng)典文章和詩詞,但這一類人畢竟只是少數(shù),不管是在交流范圍還是交流地點上都會有一定的局限性。作為文化傳播、交流的重要場所,公共圖書館需要切實貼合讀者的需求,充分發(fā)揮自身的特點,組織文化活動,開展經(jīng)典帶讀活動,吸引更多的讀者參與其中,激發(fā)讀者的閱讀興趣;(2)提供咨詢服務(wù)。公共圖書館往往資源比較豐富,不管是藏書還是文獻(xiàn),都能夠滿足人們?nèi)粘i喿x的基本需求,豐富的資源對于讀者來說固然是一件好事,但讀者在選擇和查閱的過程中難免會眼花繚亂,為了更好地服務(wù)于讀者,公共圖書館可以提供咨詢服務(wù)。公共圖書館管理人員要具備很強的交流能力,從讀者的角度出發(fā)思考問題,解決讀者在查閱書籍過程中遇到的問題,滿足讀者需要。對于不同的人群也可以做出不同的調(diào)整。對于學(xué)生來說,可以設(shè)置學(xué)生閱讀區(qū),在該區(qū)域內(nèi)多放置一些科普類、趣味性強的圖書,拓展學(xué)生的閱讀面;對于上班族來說,可以設(shè)置和開放上班族專屬區(qū)域,這一區(qū)域的閉館時間可以適當(dāng)延長。公共圖書館可以開展問卷調(diào)查或者是社會調(diào)查,調(diào)研不同群體的閱讀需求、閱讀時間等,再做出相應(yīng)的調(diào)整,充分發(fā)揮其服務(wù)性質(zhì)。
4)完善閱讀調(diào)查和服務(wù)評估。對于公共圖書館來講,要想提升自身的服務(wù)水平和服務(wù)效率,除了做好以上工作之外,還需要對閱讀調(diào)查和服務(wù)評估進(jìn)行完善,其中閱讀調(diào)查有利于加深圖書館對公眾閱讀內(nèi)容的了解,同時也方便圖書館針對性的豐富閱讀資源。服務(wù)評估有利于圖書館了解公眾對圖書館基礎(chǔ)服務(wù)的滿意程度,同時完善自身的服務(wù)體系,以此獲得公眾的認(rèn)可,比如圖書館可以在館內(nèi)服務(wù)臺放置讀書調(diào)查表,要求公眾填寫自己想要查看的數(shù)據(jù)類型,結(jié)合公眾填寫的信息以及館內(nèi)圖書資源購置有關(guān)書籍,同時圖書館還可以利用線上服務(wù)平臺要求公眾上傳自己對館內(nèi)基礎(chǔ)服務(wù)的看法,給出相應(yīng)的建議和意見,只有完善閱讀調(diào)查和服務(wù)評估才可以進(jìn)一步改善公共圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)建設(shè)。
推廣全民閱讀,能促進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,也能提升人們的文化素養(yǎng)。公共圖書館要注意整合現(xiàn)有資源,與時俱進(jìn),加強數(shù)字化建設(shè),充分利用信息技術(shù),創(chuàng)新服務(wù)模式,最大化發(fā)揮自身價值。