黃春梅
(江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇 淮安 223003)
什么是圖書(shū)館?多年以來(lái),人們?yōu)閳D書(shū)館下了多個(gè)定義,但是,這些定義的下達(dá),離不開(kāi)圖書(shū)館如下要素:館舍、藏書(shū)、空間、設(shè)備、讀者、人員等,幾乎所有定義都針對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館。新形勢(shì)下,信息技術(shù)逐漸走入圖書(shū)館,傳統(tǒng)圖書(shū)館進(jìn)入戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期,生成新型圖書(shū)館,雖然,上述幾要素依然存在,這些要素涵義與關(guān)系卻已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,圖書(shū)館已經(jīng)發(fā)生本質(zhì)性變化[1]。圖書(shū)館,不再僅僅是擁有館藏的一座建筑,數(shù)字圖書(shū)館的出現(xiàn),使其成為一個(gè)含有大量媒體信息的數(shù)字化資源;不再僅是中介機(jī)構(gòu),隨著圖書(shū)館向數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化不斷發(fā)展,由檢索至全文獲取這一全過(guò)程可直接由讀者自己進(jìn)行,圖書(shū)館、圖書(shū)館員與讀者逐漸形成合作關(guān)系;不再僅是輔助支撐機(jī)構(gòu),圖書(shū)館通過(guò)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)、自出版、信息開(kāi)放獲取、預(yù)印本等活動(dòng),突破傳統(tǒng)輔助與支撐的作用,成為知識(shí)創(chuàng)造、科技創(chuàng)新的主體[2]。
現(xiàn)階段,在圖書(shū)館服務(wù)中,管理者對(duì)服務(wù)工作認(rèn)知不足主要展現(xiàn)在如下幾點(diǎn):其一,部分圖書(shū)管理者認(rèn)為,圖書(shū)館主要作用是:為讀者提供所需的文獻(xiàn)資料,讀者意愿為重,圖書(shū)館具有被動(dòng)性與資源封閉性特點(diǎn),讀者在資料查詢時(shí),需要消耗時(shí)間較大,圖書(shū)館價(jià)值發(fā)揮受到影響。其二,部分圖書(shū)館館員受到傳統(tǒng)思想影響,對(duì)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化重視度不足,未根據(jù)其的發(fā)展趨勢(shì)調(diào)整制度與圖書(shū)館系統(tǒng),在為讀者提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)時(shí),仍受到傳統(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)方式影響,服務(wù)較為被動(dòng),阻礙了圖書(shū)館發(fā)展步伐。
在圖書(shū)館服務(wù)中,技術(shù)水平不高是普遍現(xiàn)象,主要原因有如下幾種:其一,圖書(shū)館工作量大,使用傳統(tǒng)方式整理圖書(shū)館資源,必須消耗大量時(shí)間,但是,引入信息技術(shù)后,讀者可直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)所提供信息查詢所需材料,無(wú)需在圖書(shū)館海量圖書(shū)中耗時(shí)翻找,也無(wú)需工作人員再次整理,降低了管理者工作量。但是,在部分圖書(shū)館內(nèi),管理者并不了解該服務(wù)模式,未發(fā)揮信息技術(shù)的價(jià)值,阻礙了圖書(shū)館的運(yùn)行與發(fā)展。其二,部分圖書(shū)館引入技術(shù)并不先進(jìn),所構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)并為完善,圖書(shū)館資源未發(fā)揮應(yīng)有價(jià)值,影響了圖書(shū)館數(shù)字化發(fā)展。
圖書(shū)館服務(wù)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期間,應(yīng)以讀者為服務(wù)中心,不斷利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)拓展新服務(wù)手段,依照讀者閱讀習(xí)慣、閱讀需求,構(gòu)建多媒體推廣服務(wù)。圖書(shū)館可積極開(kāi)通微信公眾號(hào)、新浪微博、頭條好等新媒體平臺(tái),為潛在讀者提供數(shù)字閱讀、圖書(shū)推薦、活動(dòng)預(yù)告等多樣化服務(wù),同時(shí),為便于讀者閱讀,圖書(shū)館可在網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)大量?jī)?yōu)質(zhì)的數(shù)字資源,構(gòu)建 圖書(shū)館數(shù)字閱讀平臺(tái),讀者直接通過(guò)網(wǎng)址、微信公眾號(hào)等可進(jìn)入數(shù)字平臺(tái),享受快捷、免費(fèi)的閱讀,以此吸引大量讀者,促進(jìn)圖書(shū)館數(shù)字化發(fā)展步伐。如:在2019年間,某圖書(shū)館在新浪微博發(fā)布信息共4283篇,博文閱讀量超過(guò)1800萬(wàn)人次;在微信公眾號(hào)共發(fā)布信息約376篇,閱讀總量超過(guò)38萬(wàn)人次;閱讀平臺(tái)注冊(cè)新讀者約46000名,數(shù)字閱讀訪問(wèn)達(dá)到29萬(wàn)7千余次,圖書(shū)分享超過(guò)3000次。由數(shù)據(jù)可知,數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化的引入,為圖書(shū)館吸引海量讀者群體,帶動(dòng)了圖書(shū)館發(fā)展步伐。對(duì)此,其他圖書(shū)館服務(wù)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期間,應(yīng)積極借鑒其他圖書(shū)館的發(fā)展方式,根據(jù)自身實(shí)際情況,以數(shù)字閱讀拓展服務(wù),帶動(dòng)圖書(shū)館戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型步伐。
互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,對(duì)各個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,此種情形下,圖書(shū)館必須響應(yīng)時(shí)代發(fā)展,積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,并引入信息技術(shù),提升圖書(shū)館對(duì)外影響力與服務(wù)水平,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)打破時(shí)空限制,延伸圖書(shū)館服務(wù)領(lǐng)域,建設(shè)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化圖書(shū)館,提升為用戶服務(wù)水平,增強(qiáng)讀者體驗(yàn)感,保障圖書(shū)館讀者數(shù)量,為圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為在圖書(shū)館發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用,應(yīng)加強(qiáng)管理者互聯(lián)網(wǎng)思維模式構(gòu)建,培養(yǎng)圖書(shū)館館員與管理者的極致思維、簡(jiǎn)約思維、服務(wù)思維、用戶思維、免費(fèi)思維等,使圖書(shū)館由傳統(tǒng)的被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)向主動(dòng)服務(wù),提升圖書(shū)館服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)圖書(shū)館穩(wěn)定發(fā)展。
數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,新型圖書(shū)館服務(wù)具有諸多優(yōu)勢(shì),并因此擠占大量傳統(tǒng)圖書(shū)館市場(chǎng),但是,傳統(tǒng)圖書(shū)館服務(wù)也有其優(yōu)勢(shì)所在,主動(dòng)性、機(jī)動(dòng)性及人性化明顯,因此,傳統(tǒng)圖書(shū)館能夠極大程度給予讀者親切感與現(xiàn)場(chǎng)感。因此,對(duì)于部分讀者來(lái)講,數(shù)字化設(shè)備難以給予其情感上與思想上的感受,傳統(tǒng)服務(wù)模式卻能夠通過(guò)溝通、理解與隨機(jī)應(yīng)變能力引發(fā)讀者共鳴,滿足讀者心理與情感上的需求。所以,數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,傳統(tǒng)圖書(shū)館服務(wù)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型中,既要吸取數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì),又要保留自身的優(yōu)勢(shì)。另外,傳統(tǒng)圖書(shū)館在提供服務(wù)時(shí),圖書(shū)館物理空間、家具擺放、設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、藏書(shū)布局、花卉裝飾、空氣流通與光線條件等的科學(xué)布局,能夠?yàn)樽x者營(yíng)造一種和諧愉悅的環(huán)境,使讀者在身心愉悅中閱讀。所以,在傳統(tǒng)圖書(shū)館服務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期間,應(yīng)重視人性化服務(wù),避免為追求便利、快捷忽視人性化,影響傳統(tǒng)圖書(shū)館發(fā)展。
數(shù)字化時(shí)代,相比于足不出戶即可查詢信息資料的網(wǎng)絡(luò),圖書(shū)館已經(jīng)落入下乘,圖書(shū)館讀者群體逐漸流失,為吸引更多讀者,圖書(shū)館應(yīng)為廣大讀者提供整潔衛(wèi)生、規(guī)律有序且溫馨舒適的閱讀環(huán)境,圖書(shū)館應(yīng)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),推行精細(xì)化管理與精細(xì)化服務(wù),引入積分考核制度,落實(shí)各工作人員職責(zé),并制定獎(jiǎng)懲措施,提升管理人員自我責(zé)任感。同時(shí),發(fā)揮黨員與領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,規(guī)范圖書(shū)館管理工作,提升員工積極性,為圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量提供保障,促進(jìn)圖書(shū)館穩(wěn)定發(fā)展。如:某圖書(shū)館在服務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型階段,為提高服務(wù)質(zhì)量,落實(shí)業(yè)務(wù)月考核制度,每月進(jìn)行1次業(yè)務(wù)考核,抽查圖書(shū)數(shù)量達(dá)到37萬(wàn)7千余冊(cè),圖書(shū)館排放的準(zhǔn)確率為99.9%,展現(xiàn)了積分考核制度對(duì)圖書(shū)館管理精細(xì)化的推動(dòng)力。
總之,數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代下,圖書(shū)館想要可持續(xù)發(fā)展,必須推動(dòng)服務(wù)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,但是,受到傳統(tǒng)思維影響,圖書(shū)館服務(wù)仍普遍以被動(dòng)式服務(wù)為主,人性化服務(wù)不到位,互聯(lián)網(wǎng)落實(shí)不足,服務(wù)體系不完善,影響了圖書(shū)館發(fā)展步伐。對(duì)此,積極引進(jìn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化技術(shù),以數(shù)字閱讀拓展新服務(wù),構(gòu)建新型互聯(lián)網(wǎng)思維模式,深入挖掘傳統(tǒng)服務(wù)與資源優(yōu)勢(shì),引入積分考核,促進(jìn)圖書(shū)館管理精細(xì)化,以此推動(dòng)圖書(shū)館戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型步伐,為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),帶動(dòng)圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展。