●劉冬梅

這幾年時(shí)間里，博物館可能是王皓去的最多的地方，而且是從自己一個(gè)人去開始轉(zhuǎn)變成帶著一個(gè)個(gè)家庭去，兩年時(shí)間已經(jīng)有八百多個(gè)家庭隨著她的腳步走進(jìn)了博物館。

王皓的目標(biāo)很遠(yuǎn)大，她想改變現(xiàn)在多數(shù)孩子不愛進(jìn)博物館，進(jìn)了博物館參觀很茫然，走馬觀花一圈，講解員的話聽不懂這種狀態(tài)。她想用孩子喜歡的語言給他們講文物故事，通過博物館、美術(shù)館讓他們愛上藝術(shù)，愛上傳統(tǒng)文化，建立藝術(shù)修養(yǎng)。

她說：“我就是希望讓家長(zhǎng)在博物館里富養(yǎng)孩子，培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。”

30歲時(shí)毅然辭職 進(jìn)魯美“回爐”再造

王皓的青創(chuàng)項(xiàng)目“好玩的博物館”才剛剛起步，但是她卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備。她是在大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)工作多年，而后在三十歲毅然辭職進(jìn)入沈陽魯迅美術(shù)學(xué)校將自己“回爐”再造，這才有了現(xiàn)在的項(xiàng)目。

裸辭一份原本不錯(cuò)的工作去讀全日制研究生，需要很大的勇氣。王皓心甘情愿，她選擇了藝術(shù)管理專業(yè)，一面潛心研究藝術(shù)傳播，從理論上夯實(shí)自己的根基，另一方面她用獎(jiǎng)學(xué)金和兼職工作的收入在假期開始四處游學(xué)，她的心里悄悄地萌生著一粒種子。

在游歷的過程中，王皓的目標(biāo)從來都是各地的博物館，巴黎盧浮宮 、法國(guó)奧賽博物館……國(guó)內(nèi)外上百家博物館、美術(shù)館里都留下了她求知若渴的身影。

去了很多國(guó)家的博物館和美術(shù)館，有兩個(gè)現(xiàn)象深深觸動(dòng)了她?！耙皇呛芏辔鞣絿?guó)家的普通市民會(huì)把去博物館和藝術(shù)館當(dāng)作是生活休閑的一部分，下了班之后跟家人、朋友一起去逛藝術(shù)館，跟我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影、擼個(gè)串似的，是特別自然的一件事；還有一個(gè)現(xiàn)象，這些場(chǎng)館里隨處可見小孩子的身影，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，圍坐在一個(gè)展品前，非常專注地欣賞或者對(duì)著作品寫生，那個(gè)畫面美極了?！?/p>

“但是我發(fā)現(xiàn)，我們的孩子很少去博物館，尤其是去了也不是欣賞藝術(shù)的目的，或者是看不懂。”王皓說。

想讓家長(zhǎng)在博物館里“富養(yǎng)”孩子

最好的藝術(shù)課堂就在博物館和美術(shù)館。在國(guó)內(nèi)的博物館里，王皓發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)意識(shí)到了帶孩子去博物館的重要性、必要性，但方式方法上陷入誤區(qū)。

比如，有的父母采用放養(yǎng)看展式，就是孩子愛去哪玩去哪玩，只不過是換一個(gè)地方遛娃。還有百度百科式，父母仿佛一個(gè)行走的“百度百科”，將展品的背景知識(shí)一股腦兒地倒給孩子，一路下來口干舌燥，孩子也興致索然。

還有全權(quán)托管式，讓孩子緊緊跟隨講解員的步伐，不時(shí)給孩子認(rèn)真的表情拍張照片。更多的是展廳里一張張茫然的臉，孩子們聽不懂針對(duì)大人的講解，顯得有些茫然無助。

在這幾類看展方式中，父母和孩子并沒有真正意義上的交流，只是將自己或他人的見解強(qiáng)加給孩子，久而久之，孩子會(huì)對(duì)博物館產(chǎn)生“無趣”的印象。

“其實(shí)，博物館是一個(gè)家庭最好的休閑場(chǎng)所。藝術(shù)與文學(xué)相近，是對(duì)人的感知力的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成也同樣需要父母的引導(dǎo)。在一個(gè)家庭中，只有當(dāng)父母從內(nèi)心愛上藝術(shù)的那一刻，這一切才真正發(fā)生?！蓖躔┬睦镫[藏的目標(biāo)終于變得清晰，她想讓家長(zhǎng)和孩子愛上一個(gè)“好玩的博物館”。

王皓主張?jiān)诓┪镳^里“富養(yǎng)”孩子，把博物館作為家庭休閑學(xué)習(xí)的一個(gè)地方，在這里實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的藝術(shù)熏陶。

研究生沒畢業(yè)就開始小試牛刀

2017年，王皓研究生還沒畢業(yè)，她的“好玩的博物館”青創(chuàng)項(xiàng)目雛形就開始漸漸形成了。

“帶孩子看展的方式有很多種，說教和單向輸出最為簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)人一張嘴就夠了，而我們要花很多時(shí)間和心思在如何激發(fā)、啟迪、參與上，把文化藝術(shù)的種子真正種在孩子們的心里，讓他們愛上博物館，這比什么都重要。”王皓說。

然而，這個(gè)充滿理想但缺少“錢”圖的“好玩的博物館”項(xiàng)目在最初并不被認(rèn)可?！伴_始的時(shí)候，我身邊總能聽到一種聲音，說我做的事情‘太超前了’，很多家長(zhǎng)重視孩子的分?jǐn)?shù)，就算學(xué)藝術(shù)也是學(xué)畫畫，覺得藝術(shù)修養(yǎng)不是‘剛需’，只能往后排。”王皓說。

但是有些家長(zhǎng)卻給了她很大的鼓勵(lì)，一位帶著孩子參加王皓組織的“好玩的博物館”活動(dòng)后，感慨頗深：“各地的博物館沒少去，但是都是聽機(jī)器講解，了解皮毛。這次多虧遇見你，孩子和家長(zhǎng)都有收獲，現(xiàn)在中國(guó)的孩子不缺少文化課教育，也不缺少技能教育，可謂十八般武藝樣樣都行，唯獨(dú)美育無人問津。沈陽現(xiàn)在能有這樣的機(jī)構(gòu)、這樣的活動(dòng)真的是太好了?！?/p>

把欣賞藝術(shù)變成寓教于樂的親子時(shí)光

王皓認(rèn)為，去博物館學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孩子們的課外負(fù)擔(dān)，而是一種生活方式，是家庭休閑生活的一部分，我們主張家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)，這也意味著我們要用更多的精力去關(guān)照不同的需求。

在此之前，一所國(guó)際幼兒園體驗(yàn)王皓的項(xiàng)目，2018年“好玩的博物館”完成了第一次游學(xué)。隨著家長(zhǎng)們的良好體驗(yàn)變成了口碑傳播開來，到目前為止，王皓已經(jīng)帶領(lǐng)八百多個(gè)家庭走進(jìn)了博物館，把欣賞藝術(shù)變成了寓教于樂的親子時(shí)光。

“我以前來過博物館，但是啥也沒記住，今天我第一次覺得博物館里的寶貝這么有意思?！?歲的馬依依在參觀完沈陽故宮《萬紫千紅》展覽后開心地說。馬依依跟其他9名小朋友一起，在王皓的帶領(lǐng)下，聽故事、做游戲、畫畫，玩得不亦樂乎。同去的家長(zhǎng)們也聽得入迷，紛紛拿出手機(jī)拍照、錄音，希望能記錄這個(gè)難忘的活動(dòng)，跟孩子一起成長(zhǎng)。

夢(mèng)想帶孩子們從沈陽的博物館走向世界

2018年12月，“好玩的博物館”文創(chuàng)項(xiàng)目在首屆全國(guó)藝術(shù)類高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及全國(guó)藝術(shù)管理學(xué)生創(chuàng)意策劃競(jìng)賽中獲得銀獎(jiǎng)。

王皓說：“沈陽有著非常豐富的博物館資源，我們將立足沈陽本土挖掘文化資源，打通線上線下，把藝術(shù)修養(yǎng)作為核心內(nèi)容，將沈陽優(yōu)秀的文化藝術(shù)傳播開來。”

“藝術(shù)修養(yǎng)類的活動(dòng)研發(fā)起來難度比較大，首先研發(fā)者自身要有較高的藝術(shù)底蘊(yùn)，并且有能力把作品中的美好分揀出來，在熟悉兒童心理學(xué)的基礎(chǔ)上，找出孩子們感興趣的點(diǎn)，然后用他們喜歡的故事、游戲的方式傳遞給他們。”對(duì)于未來的發(fā)展，王皓雄心勃勃。

“把一個(gè)個(gè)家庭領(lǐng)進(jìn)博物館，讓人們愛上中國(guó)文化，在孩子的心里種下美的種子，用藝術(shù)影響更多的家庭，一起把中國(guó)文化傳播到世界各地?！蓖躔┏膲?mèng)想奔跑。