文/曹乾斌

在新形勢下如何牽住技能人才工作“牛鼻子”，在振興實體經(jīng)濟中贏得先機，助力東部新城高質(zhì)量發(fā)展，成都市金堂縣結(jié)合主題教育根本任務，進行了深入調(diào)查研究和分析思考。

近年來，成都市金堂縣始終將技能人才隊伍建設擺在突出位置，以政策保障掛帥、招才引智建渠、技能提升拓徑、搭建平臺設營，在勵才、聚才、育才、留才上不斷“給位子、明路子、壓擔子”。同時，奮力打造建設國家級產(chǎn)教融合示范區(qū)，創(chuàng)建了1家國家級高技能人才培訓基地、3家市級高技能人才培訓基地、7家市級技能大師工作室。截至目前，全縣技能型人才總數(shù)達12.47萬人，滿足功能區(qū)內(nèi)企業(yè)對技能人才90%以上的需求。

技能人才需求及問題

金堂縣近年來構建起了各業(yè)態(tài)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，對節(jié)能環(huán)保、通用航空、應急裝備、鄉(xiāng)村振興等領域的技能人才需求隨之增加，但目前技能人才工作仍存在一些短板。一是高技能人才存量不足、缺口較大，亟需吸引更多契合主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術研發(fā)與推廣的技術應用性人才。二是技能培訓知識更新速度沒有緊跟發(fā)展節(jié)奏，培訓教學內(nèi)容的針對性不強、產(chǎn)業(yè)契合度不高。三是技能就業(yè)成才對青年和學生吸引力不強，“重學歷、輕能力；重裝備、輕技工；重理論、輕操作”的觀念還沒有從根本上得到扭轉(zhuǎn)。

做強技能人才支撐的思考

突出“全優(yōu)深”，釋放人才匯聚“引力波”。一是政策貫徹落實要“全”。深入貫徹市委、縣委人才新政，從組織保障、政策扶持、職稱評定、表彰激勵、親屬安置、子女就業(yè)就學等方面為技能人才給予政策傾斜。二是人才配比重構要“優(yōu)”。建立技能人才需求協(xié)同信息庫，深入名校名企開展定期招引活動，構建“人才引進、使用培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化”一體的合作機制。三是引才渠道延拓要“深”。開拓跨地域柔性引才新路子，創(chuàng)新技工跨域輪崗交流，柔性吸引更多的年輕技能力量到金堂學習交流、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

突出“新實進”，打造人才精育“孵化器”。一是校企合作機制革“新”。積極探索引企入校、辦校進廠、訂單培養(yǎng)等多種校企合作形式，重點開展高技能人才提升培訓、人才評價、技能競賽、課程研發(fā)等工作。二是軟硬平臺搭建重“實”。以產(chǎn)業(yè)為導向，搭建技能人才定向培育通道；集中技能人才培訓優(yōu)質(zhì)資源，打造定位準確、功能齊全、技術先進的三大產(chǎn)業(yè)技能人才培育基地，不斷提升技能人才培育軟硬件實力。三是“雙師”隊伍建設跟“進”。配合教育部門建立“雙師型”教師長效補進機制，完善職業(yè)院校教師繼續(xù)教育制度，建設一支結(jié)構合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊伍。

突出“高精嚴”，激發(fā)人才創(chuàng)新“活水泉”。一是“高”標準樹立人才標桿。鼓勵新興產(chǎn)業(yè)和重點優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)企業(yè)選拔樹立一批技能領軍人才，在關鍵崗位設立特級技師、首席技師、技能專家等職位，拓展技能人才發(fā)展空間。二是“精”品質(zhì)打造技能競賽。積極申辦各類技能大賽，打響金堂技能競賽品牌，“以賽促訓”“以賽帶練”整體提升技能人才水平。三是“嚴”甄選挖掘工匠精神。開展“金堂工匠”等技能人才評選活動，挖掘技藝高超、傳承悠久、影響巨大的優(yōu)秀工匠，予以重點管理和服務；增加技能人才在勞動模范和先進代表等評選中的名額比例，并通過文藝匯演、新聞媒體、短信平臺等渠道廣泛推介宣傳，營造崇尚技能、精益求精的社會風氣，增強技能人才價值感、獲得感。

突出“細快優(yōu)”，織密人才服務“保障網(wǎng)”。一是激勵保障更“細”。加快建立以職業(yè)能力為導向，以工作業(yè)績?yōu)橹攸c，并注重職業(yè)道德和職業(yè)知識水平的技能人才評價新體系；逐步完善憑技能和職業(yè)資格、憑業(yè)績貢獻確定收入分配的薪酬福利體系，保障薪酬、獎金、福利、培訓等向關鍵崗位的技能人才傾斜。二是信息流通更“快”。利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術等智能手段，建立全縣技能人才供需數(shù)據(jù)庫和職業(yè)教育云服務平臺，全面提升技能人才教學、實訓、科研、管理、服務等方面的信息化應用水平。三是人才服務更“優(yōu)”。開通政務服務、社保服務綠色通道，強化技能人才安居申請審批、校核工作，精細化、個性化解決技能人才實際問題。