在一個(gè)火紅火紅的星球上，住了一個(gè)外星人。沒有人知道他是怎么出生的，也沒有人給他起名字，所以他給自己取了一個(gè)名字——孤零零。在一個(gè)非常炎熱的夏天，孤零零被一個(gè)很大的黑球吸了進(jìn)去，來(lái)到了地球。

這天，我正在房間里寫作業(yè)，忽然，客廳里發(fā)出“砰”的一聲巨響，我快步走出房間，竟看見一個(gè)樣子奇怪的人站在那里，我的嘴巴立刻張成了“O”形。他長(zhǎng)著一雙像雞蛋一樣大的眼睛，嘴巴大約有半張臉那么大。我晃了晃腦袋，反應(yīng)過來(lái)后嘗試著跟他交流：“你好，我叫張晨琳，你是外星人？”他怯怯地說：“你……你好，我是外星人孤零零，希望你能和我做朋友?！?（豐富的想象會(huì)讓文章變得有趣，吸引讀者的眼球，讓讀者有閱讀的欲望。本文作者就抓住了這一點(diǎn)，對(duì)外星人孤零零的介紹、來(lái)地球的遭遇和與“我”相遇的過程不僅語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不啰唆，還處處透著有趣。）

初來(lái)乍到的孤零零對(duì)周圍的一切都很好奇。比如，他對(duì)電視這種能自動(dòng)播放畫面的“盒子”很感興趣。他將手指變成鋒利的刀，輕輕一劃，就把電視機(jī)切成了兩半。我趕緊制止他，并給他“科普”電視的相關(guān)內(nèi)容。他抱歉地看著我，說不是有意要搞破壞的?？粗鴿M地的電視機(jī)零件，孤零零突然有了一個(gè)念頭。他挑挑揀揀，然后拼拼裝裝，沒過多久，一個(gè)小型飛船出現(xiàn)在我眼前。看著精致的飛船，我不由得對(duì)他豎起了大拇指。

孤零零的好奇心促使他成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我對(duì)著鏡子梳頭，他問：“咦，這個(gè)有很多刺的東西是什么？”我用手機(jī)打電話，他問：“這又是什么？”“那個(gè)呢？那是什么……”

每天，我除了回答這些問題，還得解決他的餐飲問題。他吃不慣我們這里的美食，只對(duì)青草拌甲蟲情有獨(dú)鐘。為此，我只好每天去草地里拔青草，捉甲蟲。不過，我也因此多了探索自然的機(jī)會(huì)。（作者通過外星人孤零零“研究”電視機(jī)，又將被破壞的電視機(jī)改裝成飛船，還有外星人的特殊飲食這典型又日常的幾件事，把外星人的不一樣呈現(xiàn)出來(lái)。寫作文時(shí)，要學(xué)會(huì)選擇和運(yùn)用事例。如果事例典型、恰當(dāng)，不僅能很好地詮釋所寫人物的性格、品質(zhì)等，而且會(huì)讓文章在真實(shí)的基礎(chǔ)上與眾不同。）

不到一個(gè)月，一個(gè)大大的黑球出現(xiàn)了，把孤零零吸走了。從此以后，我再也沒有見過孤零零。孤零零，你在哪兒呢？你會(huì)遇到怎樣的人呢？他們會(huì)像我一樣回答你的問題，為你尋找美食嗎？（結(jié)尾的幾個(gè)問句，不僅讓作者對(duì)孤零零的想念之情很自然地流露出來(lái)，還能激發(fā)讀者的想象力。）