方藝諾

快下課了，同學們的臉上都寫滿了興奮，想馬上離開已經坐了近40分鐘的椅子。終于，數(shù)學老師講完了題，大喊一聲：“下課！”話音落下不到5秒鐘，大部分同學都已沖出教室，剩下的則是幾位忙著復習功課的學霸。

我跟著同學們沖了出去，外面可真是熱鬧！同學們有的在跳繩，有的在打羽毛球，還有的在單杠上自由翻飛……這不，成群的小鳥也飛來湊熱鬧了！我不甘于寂寞，跟同學們玩起了“老狼老狼幾點了”。吳宗鶴當“老狼”，我和幾個同學則組成了“小羊群”。

游戲開始了，“小羊”們問：“老狼老狼幾點了？”“老狼”說：“五點了！”接著，我們向前走了五步?！靶⊙颉眰冇謫枺骸袄侠抢侠菐c了？”“老狼”說：“九點了！”我們又往前走了九步。這時，“老狼”怒吼了幾聲，嚇得我的小腿往回縮了一下。

“小羊”們繼續(xù)問：“老狼老狼幾點了？”“老狼”說：“開飯了！”我們聽后慌忙而逃。只見“老狼”吳宗鶴死死盯住“小羊”賀敬怡，突然來了一個猛撲。沒想到，賀敬怡靈活一躲，吳宗鶴竟撲了個空，趴在了地上，大聲喊道：“哎呀！好痛呀！我現(xiàn)在變成一只‘瘸腿狼了！”大家聽后，笑個不停。

“丁零零”，上課鈴聲響起，我們戀戀不舍地離開了操場，走進了教室。

這就是我的校園課間活動。我喜歡課間歡樂的時光，并對下一個課間充滿了期待。

（指導教師? 孟 璐）

【評點】

小作者描寫了自己的課間活動內容，結合人物的語言描寫和動作描寫，將一幅趣味盎然的課間玩樂圖呈現(xiàn)在讀者眼前。選材真實，語言充滿了童真童趣，讀完令人心情愉悅。