梅英琦

家里書(shū)柜中有一本破舊得連封面都沒(méi)有了的舊書(shū)，當(dāng)你一走進(jìn)我家書(shū)房時(shí)，定會(huì)注意到這本微微泛黃的書(shū)，并情不自禁地翻開(kāi)來(lái)。不經(jīng)意間你就會(huì)看到書(shū)的右上角有它的書(shū)名：《同一首歌》。不錯(cuò)，書(shū)的名字就是《同一首歌》，這可是媽媽最愛(ài)看的書(shū)??！

媽媽在世時(shí)，差不多每天都要翻翻這本書(shū)，津津有味時(shí)，還會(huì)從嘴里哼出聲來(lái)。她雖然將這本書(shū)從頭至尾看了很多遍，但就是不肯將這本舊得不能再舊的書(shū)丟掉。封面掉了，她自己用膠水粘上，書(shū)角卷起，她親手將它捋平。上次家中清理舊物時(shí)，我和爸爸都想讓媽媽把這本舊書(shū)丟掉，可媽媽死活不肯，執(zhí)意要將這本舊書(shū)收藏起來(lái)，寶貝似的保管好。母親就是這么愛(ài)唱歌，愛(ài)藝術(shù)。

記得三四歲時(shí)的每一個(gè)晚上，我都要聽(tīng)著媽媽清唱的歌兒才能入睡。她那甜美的聲音到現(xiàn)在我還清楚地記得。有一天晚上，媽媽有事不能回家，家中只有我和爸爸了?？戳藭?huì)兒電視，到我睡覺(jué)的時(shí)間了，我在床上怎么也睡不著。沒(méi)有媽媽甜美的歌聲相伴，我怎么能入睡呢？沒(méi)辦法，爸爸拿起那本舊書(shū)，學(xué)著媽媽的樣子，輕聲念起來(lái)。但也無(wú)濟(jì)于事，調(diào)皮的我竟然哭了起來(lái)。爸爸急中生智，將手機(jī)中媽媽唱歌的錄音放給我聽(tīng)，我這才乖乖地睡著了，爸爸也長(zhǎng)松了一口氣。到現(xiàn)在，每天晚上我都會(huì)想起媽媽唱的歌。

媽媽走了，她悄悄地離開(kāi)了我。她走得那么急，那么匆忙，仿佛不想在這個(gè)美好的世界上多停留哪怕一秒鐘。

我再次打開(kāi)書(shū)柜，找到那本連封面都沒(méi)有了、微微泛黃的舊書(shū)，小心地學(xué)著媽媽的模樣，將封面用膠水粘好。翻開(kāi)這本書(shū)，看看昨日媽媽的痕跡。不！媽媽并沒(méi)有離開(kāi)我，此時(shí)她也許正在天上的某個(gè)角落里深情地望著我，并為我所做的每一件成功的事感到驕傲！這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命……

【評(píng)審團(tuán)·深入鑒評(píng)】

梅戀：讀了這篇文章，心里久久不能平靜，濃情深愛(ài)靜靜地流淌在字里行間。一本舊書(shū)，既飽含著母親對(duì)生活的熱愛(ài)，也承載著孩子對(duì)母親無(wú)盡的懷念之情。

王子栩：沒(méi)錯(cuò)，作者以“舊書(shū)”為線索，精巧構(gòu)思，打開(kāi)思路，引出回憶，引起讀者情感上的共鳴。

老師：文章以敘述為主，敘中融情，通過(guò)描寫(xiě)媽媽為舊書(shū)粘封面這一細(xì)節(jié)，展現(xiàn)出媽媽愛(ài)書(shū)的性格特點(diǎn)，凸顯了人物精神，這是本文值得表?yè)P(yáng)的地方。

需要注意的是，作者對(duì)媽媽的思念和愛(ài)雖真摯動(dòng)人，但臨近尾聲時(shí)突然筆鋒一轉(zhuǎn)，直接點(diǎn)明媽媽的離開(kāi)，沒(méi)有任何鋪墊與解釋，會(huì)使文章內(nèi)容顯得突兀，也使得情感的起承轉(zhuǎn)合不是很自然。