劉博明

上了一天的課，“校園大革命”終于結(jié)束，同學(xué)們緊繃了一天的弦兒也一下放松了。安靜的教室也開始變得人聲鼎沸，喊叫聲、打鬧聲、桌椅挪動(dòng)時(shí)的“吱吱”聲不絕于耳，只不過(guò)，是不和諧不悅耳的。

就在大家樂不可支的時(shí)候，我和同桌因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了摩擦，就在我們混戰(zhàn)的時(shí)候，老師竟然出現(xiàn)在我們兩個(gè)的身邊，而且也不跟我們講廢話，就三個(gè)字——寫檢討！

我哭喪著臉回家了，因?yàn)槌讼翊笊揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，還要完成比山還重的檢討。我胡亂地完成了家庭作業(yè)，開始痛苦地寫檢討。該怎么寫呢？我狂咬筆頭，卻一個(gè)字也憋不出來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見我一臉苦惱的樣子，以為我作業(yè)遇到難題了，過(guò)來(lái)問(wèn)需不需要他幫忙。我想：反正也掩蓋不了事實(shí)，索性讓老爸批評(píng)我之后再指點(diǎn)我怎么寫好了。于是，我一五一十地坦白了出來(lái)。還好，老爸今天心情不錯(cuò)，沒有給我雪上加霜，只是嘲笑我太笨，連檢討都不會(huì)寫?？粗习州p車熟路的樣子，我猜想：他上學(xué)時(shí)一定是沒少寫檢討。我內(nèi)心一陣竊喜，看來(lái)這檢討有著落了。

老爸告訴我，只要寫清楚事件過(guò)程，再表個(gè)態(tài)就可以了。我聽了幾乎崩潰，這不是白說(shuō)嗎？我就是這么想的！我滿臉嘲諷的樣子看了老爸一眼。老爸看看我，竟然笑了，接著又對(duì)我說(shuō)了一番話：“同學(xué)之間要學(xué)會(huì)謙讓，一旦發(fā)生矛盾要主動(dòng)道歉，自己也要懂得諒解別人。而且要正視錯(cuò)誤，不要回避錯(cuò)誤，這樣，才可以從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)?！?/p>

爸爸的聲音不高，卻讓我深有感觸，也明白了許多，更是忽然覺得，此刻心里有好多文字正在生成，需要寫出來(lái)。

（指導(dǎo)教師：趙春松）